xx年《王金战如何激发孩子的潜能》观后感.docx

XX 年王金战如何激发孩子的潜能观 后感 导语：要让学习好，就要去喜欢，去投入，正确的学 习方法，才会使一个人变得优秀。 王金战如何激发孩子的 潜能观后感怎么写?以下是小编为您收集整理提供到的范 文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助! XX 年王金战如何激发孩子的潜能观后感 看了王金 战老师的讲座，让我受益匪浅。并让我懂得了影响学习的 决定性因素有两个，并不是天生还是后教的，一是智力因 素，二是非智力因素。 在人的大脑里，其实非智力因素占有的比智力因素多 得多，智力因素还不到百分之十的几率!所以，学习室靠自 身的，而并不是靠天生的。而在学习中，心态最为重要。 就算天生聪明的人，到了最后态度不端正会导致“天才” 的“衰败” 。 每个人的心态都是不一样的，学习也是不一样的，每 个人的性格，心理状态，以及自信心，世界上没有教不好 的学生，老师所说没有自信心，紧张，压力大，心理负担 重，都可能会导致学习成绩的好坏，只有学习方法好才会 有可能变的好。 但，同时家长也要知道学习环境的好坏也会影响着我 们的学习。吵闹的地方和安静的地方，灯光明亮的地方和 灯光灰暗的地方，不同的地方学习效率也会有着很大的差 异。根据自己喜欢的方向走，那么就会产生兴趣，产生了 兴趣，效率就会变高，效率一高，学习成绩就会有所提升。 往往那些家长都会逼迫着我们去做不喜欢的事，却从来不 会考虑到我们的感受，也有可能会导致学生厌学。 如果学生厌学，就算是在好的老师，在好的学校，失 去了对学习的兴趣，那么这一辈子就毁掉了。学习，就是 要在快乐中学习，对学习产生兴趣，只有这样才会再次的 激发大脑。如果没有这种在学习中快乐的感受，那么不就 像“生了锈”的铁吗? XX 年王金战如何激发孩子的潜能观后感 广大学生 及家长的要求，7 月 21 日上午，人大附中特级教师、网校 校长、全国优秀教师王金战以“如何激发学习潜能”为题， 在人大附中分校报告厅举行了一场大型公益教育讲座。许 多家长提早赶来，300 人报告厅座无虚席。王老师绘声绘色、 妙趣横生的演讲，引发出一阵阵热烈的掌声。 王金战老师根据自己多年的教学经验和成功的教学成 果，总结出激发学习潜能的方法和培养学生成才的教育方 式，通过大量形象生动的事例，揭示了激发学习潜能的真 谛，使在座的学生及家长深受启发，豁然开朗。 讲座结束后，许多学生及家长向王金战老师咨询各种 教育问题，久久不肯离去。大家一致反映，听了王金战老 师的精彩演讲受益匪浅，希望王金战老师能多举办类似的 教育讲座。 XX 年王金战如何激发孩子的潜能观后感 为促进家 庭和学校合作，让家长和老师共同激发学生学习潜能，索 河西街小学应教体局的要求积极组织家长、学生和老师观 看如何激发孩子学习潜能主题视频节目。 学校副校长王亚辉要求班主任把教体局的观看通知发 给家长，各位班主任开会后纷份通过校讯通和微信群发消 息给家长，周六早上有些班主任又提前十分钟把通过网络 搜索收看的方法告知了家长，在老师的积极组织下，2 月 25 日 7 点 52 分大部分的家长和学生准时收看了人大附中王 金战老师的如何激发学生学习潜能主题教育节目。 周一到校后，四二班的两三名学生高兴地围着老师说: 看了节目，我和妈妈找到了提高学习的方法，那就是一次 订个小目标，一次提升两名，慢慢就会越来越棒!还有部分 家长写了观后感，一位家长写道:观看了王老师的讲座后， 我知道了如何激发孩子学习潜能，不能打击孩子，以前我 总是要求孩子考 100 分，这是不对的，以后我要多鼓励孩 子，让他一点一点的进步。 相信此次观看如何激发孩子的学习潜能教育节目， 定能使