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XX 中班下学期体育计划 一、班况分析：本班 47 位孩子，男孩 26、女孩 21， 个性活泼好动、喜欢与同学游戏、模仿性强，但也有部分 孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的 行为。 二、指导思想 幼儿园教育指导纲要 指南中关于教育目标的论 述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。 培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣， 培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。 掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。 0-6 岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的 动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习 帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、 有计划地分步训练。 三、教育目标 1、幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持 安定、愉快的情绪。 2、练习幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动 作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、 姿势正确。 3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢 竞争、不怕挫折等良好品质。 4、幼儿有基本的体操和队列、队形变化的简单知识和 技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间 概念。 5、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导 幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个 性，促使幼儿乐意和他人交往、学习互助、合作和分享。 6、激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励幼儿积极参与游 戏活动中，体验游戏活动带来的乐趣。 7、促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我 协调能力和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的 能力。 四、具体内容 1、能姿势正确、自然协调地走和跑，能向指定方向走 和跑。 2、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。 3、能从 25-30 厘米的高处自然跳下。 4、能走跑交替 100 米，或连续跑约半小时。 5、能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。 6、培养幼儿参加体育活动的兴趣，能和老师一起收拾 使用过的体育器械。 7、培养幼儿积极参加体育活动的兴趣和习惯。 8、培养幼儿在活动中互助合作、遵守规则、具有一定 的集体意识。 9、在活动中使左右手相互合作，发展幼儿的左右脑， 以增强幼儿的体质。 10、培养幼儿及时收拾小型器材的能力。 五、具体游戏安排如下： 2 月份：抽中拍、学习解放军、点手指、找小熊、小蜗 牛、小皮球真可爱 3 月份：钻鱼网、泡泡不见了、抛雪花、包饺子、自己 的事情自己做、三条鱼 4 月份：到小动物家做客、小蜘蛛、学学小动物、绿灯 行、拍手歌金苹果、银苹果 5 月份：我会变、迷迷转、我们都一样、红灯停、小动 物真爱玩、小狗送信 6 月份：会变颜色的小手、小汽车嘀嘀嘀、小兔子采蘑 菇、木头人 幼儿园中班下学期体育教学计划 幼儿园中班的体育课主要目标是能自然、灵活、有精 神地走、跑、跳，并能变换方向或交替走、跑、跳等，并 能协调、灵敏地钻、爬和攀登。 根据本幼儿园的中班幼儿 年龄来看，很多幼儿都是中大班的能力要求。进入中班的 小朋友在身体各方面都比小班的小朋友要强，因此他们的 教学要求也随着提高要求，学的知识也比以前更具挑战性， 小朋友也比以前感兴趣了些。 具体的体育活动计划： 第一阶段目标： 一、 继续学习走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登 等基本动作。 1、 对于基本动作的要求明显要高一些，比如说走， 就可以加入侧走，四散跑和躲避，增强幼儿动作的灵活性。 2、 跑的基本练习可以加入跳过障碍物和绕过 S 型障 碍物的跑。也可以增加接力跑这些有竞争的活动。 3、 在投掷的练习中，增加两人间的相互抛球，可以 锻炼幼儿手眼协调控制的能力，发展幼儿的反应力和动作 的协调性。 4、 通过钻、爬等体育活动的锻炼，提高幼儿大肌肉 动作的灵敏性和灵活性。 5、 幼儿平衡能力重点是幼儿的前庭平衡和四肢协调 和重心的控制。体育活动很多都涉及到平衡的控制，所以 幼儿平衡能力对控制身体动作，提高动作的协调性至关重 要. 二、 学习徒手操和轻器械操 1、 引导幼儿学习新的徒手操，动作难度简单易学， 便与幼儿模仿！ 2、 开始引导幼儿学习新的轻器械操，使幼儿进行器 械活动，增强对基本的体操的喜爱。 3、 通过轻器械操，可以更大程度上锻炼幼儿身体， 提高幼儿手眼协调配合的能力。 三、 练习幼儿的基本队列队形 1、 培养幼儿基本的队列队形知识，逐步教会他们集 合的基本队形，队列的要求。 2、 通过一段时间的练习，基本达到集合时队形整齐， 队列有序的要求。 3、 加强幼儿基本走、跑等队形，基本达到可以的立 正时双手放好，两眼看前方，能都整齐的走，小跑步等。 四、 初步掌握抛接球皮球，拍球的方法能灵活、协调 地钻爬、协地攀登。 1、 学习抛接皮球，可以把气球抛起来并基本能够接 住皮球。发展幼儿抛接球，能够很好的锻炼幼儿手眼协调 能力和反应能力。如果幼儿达到能够接住皮球就基本达到 大脑能够很好的控制身体协调的进行运动。 2、 拍球能够很好发展幼儿手臂和手部小肌肉的协调 运动！可以发展幼儿控制身体的能力，提高动作的灵活性 和协调性！ 中班下学期体育活动计划周次、课程内容、目标： 第 1 周 蚂蚁运粮 1.发展爬的技能，增强上肢能力。 2 提高身体动作的协调性 第 2 周 斗鸡 1、发展单脚跳跃的技能，增强下肢和手臂的力量。 2、提高身体的协调性和平衡性，体验合作游戏的快乐 第 3 周 小兔拔萝卜 1、发展走、跑、跳等技能，增强上下肢力量，提高全 身的协调性和平衡能力。 2 提高身体动作的协调性和灵活性，体验合作游戏的快 乐。 第 4 周 猫和老鼠 1、发展走、跑的技能，增进大步走的能力，提高身体 的协调性和平衡性。2 增强身体心肺功能，提高全身的耐力 和强壮骨骼 第 5 周 八戒吃西瓜 1、发展跑的技能，增强下肢的力量。 2 发展平衡能力，提高动作协调性 第 6 周 大灰狼与小白兔 1、发展走、跑的技能，提高换位跑与躲闪的能力。 2 发展快速启动，快速停止以及快速变向的灵敏性，发 展腿部与腰部力量。 第 7 周 红绿灯 1、提高按信号活动的能力及应变力。 2、提高钻、爬能力，培养对体育活动的兴趣。 第 8 周 寻宝 1、发展上肢力量及肌肉控制能力，提高动作的协调性 和灵敏性。 2 锻炼投掷能力，进一步提高身体的协调能力。 第 9 周 赛龙舟 1、发展走、跑等技能，增强手臂、腰腹的力量。提高 身体动作的灵活性和敏捷性，体验合作游戏的快乐。 第 10 周 跳房子 锻炼单腿跳、双腿跳、双腿夹物跳的技能，增强下肢 力量。 2.增进身体动作的协调性和灵活性。 第 11 周 小猎人 1、发展双脚跳及跨跳的能力，提高快速奔跑及反应能 力。 2、自觉遵守体育游戏规则和要求，勇于克服困难，体 验取得胜利后的愉悦。 第 12 周 捉小马 1、提高快速运作的反映，提高动作的敏捷性。 2、提高身体的协调性，增强上下肢和腰部的力量。 3、养成听信号行动的习惯。 第 13 周 小骑兵 1、提高快速奔跑的能力。 2、增加遵守红绿灯交通规则的行为意识。 第 14 周 丢手绢 1、按规则游戏，锻炼应变能力及身体的灵活性。