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XX 北京高考改革最新方案 XX 年，北京市将启动高考综合改革，具体实施方案将 于近日公布。据透露，XX 年设置的三本录取批次即将取消， 英语听力考试也将一年两考。升学考试改革一般会从起始 年级开始，今年报名参加高考的考生不受影响。 【XX 高考】 考生： 243 名随迁子女在京高考 本市今年继续实施进城务工人员随迁子女在京参加高 职招生考试政策，共有 422 名考生提出申请。经审核，245 人符合条件，243 人报名。 今年高考，本市共有 61222 人报名参加，报名参加全 国统考的 55680 人，参加高职单考单招的 5542 人。报名考 生中，应届生 58557 人，往届生 2665 人;男生 29315 人， 女生 31907 人;城镇考生 45930 人，农村考生 15292 人。统 考考生中，文史类考生 18425 人，理工类考生 37255 人。 志愿： 考后知分报志愿 根据北京市 XX 年普通高等学校招生工作规定 ，今 年北京高考仍将于 6 月 7 日至 8 日举行，并实行高考后知 分填志愿，本科志愿和单考单招志愿填报时间为 6 月 25 日 8 时至 6 月 29 日 20 时。 今年高考本科批次，高校按本科提前批、本科一批、 本科二批、本科三批依次录取。本科一、二、三批均为平 行志愿，考生分别可以填报 6 所平行志愿高校。每个志愿 高校可报 6 个志愿专业，考生填报时须注明是否服从院校 内专业调剂。顺序志愿批次的调档比例原则上控制在 120% 以内，平行志愿批次的调档比例原则上控制在 105%以内。 特色计划： “双培” “外培”不得互调 今年高考，实施北京高等学校高水平人才交叉培养院 校应分区投放“双培计划”和“外培计划”;同一高校不同 区、科类、专业之间的“双培计划”和“外培计划”不得 互调;录取时只录取有专业志愿考生，不进行院校内专业调 剂。 为提高农村生源比例，今年，部分市属本科高校在城 市发展新区和生态涵养发展区投放“农村专项计划” ，该计 划只招收户籍和学籍均在相关区域的农业户口考生。 特色计划在本科提前批录取。提前批按 A、B、C 三段 录取，每段均设置两个顺序志愿，每个志愿填报 1 所高校。 艺术院校(专业)、体育院校(专业)、军事院校、武警部队 院校、招收国防生的院校(专业)、公安类等院校(专业)在 A 段录取;“双培计划”和“外培计划”原则上在 B 段录取; “农村专项计划”在 C 段录取。 考务： 启用人脸识别术防作弊 今年，本市强化考试制度和安全体系建设，继续开展 净化涉考网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环 境、打击替考作弊等专项行动。加强报名、命题、试卷印 制与保密、考试、评卷、分数合成等关键环节的安全管理， 加强标准化考点的日常维护和升级，确保各类设备正常运 行。 今年，在高水平运动队、等级运动员以及体育专业测 试中将采用指纹及人脸识别技术进行考生身份验证。统考 时，将为考点考场配备屏蔽仪、金属探测仪和电子探测狗 等技防设备，充分发挥电子巡查系统作用，防范各类考试 泄密事件和群体舞弊行为的发生。 【“新高考” 】 三本与二本合并 记者获悉，本市考试招生制度改革实施方案已通过教 育部审定，将于近日发布。实施方案包括“北京高考综合 改革” “高中学业水平考试” “英语听说机考” “综合素质评 价”等系列配套文件。 按照本市方案，XX 年启动北京高考综合改革。从秋季 入学的高一学生开始实施高中学业水平考试，分合格性考 试和等级性考试;将取消本科三批，与本科二批合并。市教 委主任线联平此前透露，自 2018 年起，本市将落实高级中 等学校考试招生改革，推进高等学校考试招生改革;自 2020 年起，调整统一高考科目，探索普通高等院校基于统一高 考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录 取机制。 听力一年考两次 高考综合改革实施后，英语听力考试将从笔试中分离， 一年两次实行机考。 市教育考试院有关负责人透露，今年，本市将做好包 括抓紧建设英语听力标准化机考考场、制定机考考务规定 和考试流程，中学教学调整、课程设置、师资配备、学生 选科指导和高校选考科目范围确定等重要工作。 马上就访 高中学业水平考试“六选三” 明年，本市启动高考综合改革。据部分高中校长、教 师透露，当年秋季入学的高一学生，将成为高中学业水平 考试的首批“尝鲜者” ，率先尝试考试科目“六选三” 。 按照高考改革实施方案，本市高中学生要进行学业水 平考试，共涉及历史、地理、政治、物理、化学、生物六 大科目。学业水平考试分为两种：一种是等级性考试，另 一种是合格性考试。等级性考试属于国家级考试，由北京 教育考试院命题，学生要先在六大科目中确定三科参加等 级性考试，这三科成绩将与语文、数学、外语成绩一起计 入高考总分。剩下的三科为合格性考试，主要由各区命题， 每科分数只要达到“合格”即可。 一位高中校长表示，改革赋予学生选择权后，学生可 能面临不会选科目等问题，这就需要学校提早引导学生做 生涯规划和学业规划，在尊重个性发展的基础上挖掘学生 潜能，分类施教。此前，十一学校、北大附中、北京二中、 35 中等多所学校已实行“走班制” ，让学生根据自己的兴趣、 爱好选择课程，从而适应考试改革所带来的变化。 需要注意的是，取消三本、听力一年两考、学业水平 考试等高考综合改革措施的具体实施办法须以最终公布的 高考综合改革实施方案为准。 关于近年来北京高考试题改革及特色有哪些呢?北京 XX 年高考试题又会以何种形式出现呢?在剩下的不到 90 天 的时间里，考生们该如何备考呢?高考填报志愿有什么规则 和注意事项呢?下面请看北京名师团队为广大考生和家长的 权威解答! 近年北京高考试题特色 第一，北京高考试题体现国际化、现代化的教育思想。 北京高考试题传递正能量，凸显育人理念。应该说非常大 气。 第二，体现试卷的整体性设计。每一个知识板块之间 的关联，包括每一道题目之间科学上的联系。要求学生复 习备考时要对整个知识的结构有一个相互关联的认识，整 体性的理解。 第三，保持连续性和稳定性。我们认为 XX 年的高考 要和 XX 年保持一个连续性、稳定性。对比 XX 年和 XX 年， 理科难度保持一致，文科难度适当地有所下降，这是总的 趋势。虽然每个学科它可能高一分低一分，难度系数长一 点下一点，但总体上是稳定的。 第四，北京试题考察内容更加宽泛。北京试题在命题 时候还力图追求减轻学生过重的考试负担，让学生少背多 想多用。另外 XX 年整体测试数据显示表现为扁平化的趋势， 扁平化就是对某一部分学生群体的分数更加相对地集中。 第五，阅读量大幅度增加。XX 年高考各个学科的阅读 量都有所增加，还体现出图文并茂。在语文、数学、物理、 化学试题中看到了很多科普阅读的内容，这些内容就不仅 限于语文的微写作。 第六，北京试题增加了实验探究性。物理、化学、生 物三个学科都是以实验为基础的学科，在 XX 年的试题中都 非常重视试验探究，内容分析的考查。化学 XX 年最后一道 题就是对于实验探究的考查，最后的设问说这个化学实验 一共有五个步骤，请同学通过第三、第四、第五个步骤来 分析得出实验结论。这样一种在实验探究性上创新型的试 题在全国确实开了一个先例! 第七，北京试题力图体现对高中教学的正导向作用。 使学生能够有一个积极的学习态度。试题对于科学的思想 方法，长期的知识的积累，知识的灵活应用，甚至包括实 践性、程序性、策略性的知识都有所考察。 第八，非常好地体现了试题的开放性、灵活性和创新 性。这是高考命题的最高境界，也是最难做到的。 北京高考命题四大方向 郑克强： 北京在 XX 年和 XX 年高考改革中进行了突破性的进展。 那么 XX 年总体上会延续近两年改革方向，把北京的特色发 挥得更加充分。近 2 年北京的高考试题有四个方面值得注 意。 第一个命题趋势：立德树人，体现社会主义核心价值 观 教育部提出，高考要体现一点四面的基本原则。一点 就是要在高考当中体现立德树人，四面是指要在高考当中 体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方向。 具体来说，北京的试题在体现一点四面的落脚点有三个： 一是传统文化，二是民族自信，三是红色经典。 “社会主义 核心价值观”有三个层面，12 个关键词，24 个字。第一个 是国家层面上的价值取向是倡导富强、民主、文明、和谐。 第二个是社会层面上的价值取向是自由、平等、公正、法 制。第三个是公民个人层面上的价值取向，即全社会倡导 爱国、敬业、诚信、友善。这三个层面，12 个关键词就是 在教育教学中以及各学科考试中体现社会主义核心价值观， 不只是在语文、政治、历史学科。 第二个命题趋势：重视对学科核心知识的考查 高考毕竟是一个选拔性考试，它要对一个同学高中 3 年甚至中学 6 年，甚至从小学到高中 12 年学习过程中对学 科知识掌握的情况进行考查。学科核心知识我认为有两个 方向。以化学学科为例，一个维度是化学学科的“原理性 知识” ，如化学反应基本原理，物质结构理论，化学平衡理 论，电理平衡理论，电化学理论，能量理论。还有一个维 度是“陈述性知识” ，如无机元素知识，有机化学知识，化 学实验知识。作为考生要把每一个学科它的知识结构搞得 非常清晰。如语文学科，它的知识结构从我们高考语文评 价专家的角度来看，就包括实用类文本阅读，文言文文本 阅读，古诗歌文本阅读，文学类文本阅读及写作。每一个 学科都有一个相对完整的学科结构。 要提醒的是北京的高考题目更多的是重视知识形成的 过程，知识原因的理解上。考生不能只记住知识的结论， 还要非常重视知识形成过程的理解和对知识结果的解释。 举一个化学例子。比如现在生活条件好，部分人吃肉较多 造成了体内酸性偏高，去医院看大夫时会开点苏打片，我 现在提两个问题，第一，苏打片它的水溶液是酸性的还是 碱性的?答案是碱性的，为了中和体内的酸。第二个问题， 已知苏打片是碱性的，显碱性的原因是什么呢?那么我们从 化学电离水解这个平衡的角度来分析。这两个问题，第一 个问知识的结果，第二个是知识的原因。请同学们不但要 重视知识的结果结论，更要重视知识形成的原因。 第三个命题趋势：注重对学科能力的考查 北京高考以能力立意，这些年一直坚持。而且我们认 为在全国十几份的试题中注重以能力立意这方面北京的试 题做的还是非常好的。如化学学科高考试卷 100 分。这 100 分从知识的角度来看，它的学科理论，有机化学，无机化 学，实验化学分别占多大比例，考生表现的情况怎样，这 是从知识角度来分析。另外还对这 100 分从能力的角度进 行分析。化学学科的能力主要包括三大能力，第一个能力 获取整合应用信息的能力。第二个解决实际问题的应用能 力。第三个试验与探究的能力。同学们更关心的数学学科 考查能力有六项。第一项基础运算求解能力，第二项发展 运算求解能力，第三项数据处理的能力，第四项空间想象 能力，第五项思维能力，第六项分析解决问题的能力。我 们从去年高考数据看来，基础运算能力、数据处理能力、 能力空间想象能力和思维能力，学生总体来说是达标的。 发展性运算求解能力属于中等水平，最后一个分析解决问 题能力，还有欠缺。 现在还有一个比较新的提法：在高考中体现对核心素 养的考查。什么是核心素养，就是高中生应具备的能适应 终身发展和社会发展需要的必备的品格和关键能力。可以 划分为九大核心素养：第一社会责任，第二国家认同，第 三国际理解，第四人文底蕴，第五科学精神，第六审美情 趣，第七学会学习，第八身心健康，第九实践创新。有专 家提出来，高考中要以能力立意，也要在典型题目中对学 生核心素养的考查进一步发展提升。 百天策略：认真研究 XX 北京高考题 + XX 北京高中会 考题 郑克强： 以 XX 年语文学科为例，有“五大变化” 第一，试卷字数达到了 8500 字，比 XX 年增加了 1300 字。这个变化是非常大的。其中阅读材料给增加了 2300 字， 大大地超过了往年。 第二，题量增大，XX 年比 XX 年、XX 年题量增加，总 的小题数超过了 30 道题，达到了历史上最多。 第三，第一次采用了三个材料组成一种专题性文本。 这样的实用类阅读的考查，它的强度大大超过了往年。 第四，古文阅读选择学习过的材料考查探究能力，这 是历史上没有过的。 第五，大作文采用二选一的考查方式，并且有一道题 从为文学作品阅读中“脱胎” ， “史上首次” 。 再看数据，XX 年北京市高考语文平均分是，XX 年平 均分，降了分。120 分以上较高分段的考生减少了%。而 90 分以下的较低分的考生增加了%。分析原因，一个是题量增 加，一个是试题变化造成了难度增大。 每个考生应该关注阅读长度字数增加，提高阅读速度， 平时阅读一个文本，花 3 分钟时间看了 500 字，现在要求 大家还是 500 字的文本，要两分半看完。还有要加强对文 本内容理解的深刻性。 这几天教育面对面都有学科分析的直播咨询，希 望考生和家长关注每一个学科的专家对于 XX 年试题的变化 的分析。我觉得对去年的高考试题详尽地、全面地分析， 对今年备考是非常有意义的。 “大考小改，小考大改” 郑克强： 北京市教委曾明确指出，本着“大考小改，小考大改” 的原则，在保证命题的整体稳定的前提下，不断推进中考、 会考、高考改革。考生和老师要认真研究 XX 年北京春季高 中会考。 我觉得 XX 年 1 月北京高中会考实现了两个转变。第 一个转变从命题上由单一学科导向向核心素养导向方面进 行转变。第二个转变是由封闭的目标导向向开放的目标导 向进行转变。 以化学学科为例来。今年化学会考在非选择题部分， 考查了中华传统文化，如北京烤鸭制作的原料、过程，调 味剂化学组成等。考查了民族自信，如说侯氏制碱法。这 个是我国科学家为人类做出的重大贡献。再如试题考查了 中国科技，中国科学家在石墨烯这个新材料研究上是世界 领先的。题目中提出了用氧化还原法和机械分离法来进行 石墨烯的制备，这是非常先进的科学的技术、材料、内容。 还考查了古代发明，包括磁石指南针、制陶，湿法炼铜。 地理学科会考，在非选择题部分，考查了中国古代科 学家发明天文仪器，确定节气的试题。考查了云南哈密梯 田，它的江河、森林、村寨、梯田这样一个良性循环的生 态系统。考查了驴友手绘北京市延庆野鸭湖湿地自驾游路 线图。还考查了北京第二热电厂改建为综合性文化创业创 意产业园区的问题。从这四个例子来看这些题确实是给人 耳目一新的感觉。 物理学科会考。考查了 1980 年以来我国超导研究在 世界上取得了突破性进展，在国际上处于领先地位。考查 了人民日报在 XX 年 11 月报道了我国 ARJ21-新支线飞机从 上海到成都运营启动，体现我们国家一个自主品牌的一个 发展。还有 XX 年 6 月 20 号，毛亚萍在天宫一号中进行了 中国载人航天史上第一次太空授课。特别要提的是，物理 二卷一个压轴题考查了质谱议，这是是研究带电粒子的重 要工具。对于这样一个物理发明的知识进行了进一步的分 析、推导、探究。这样一些会考题，和我们高考改革的方 向非常接近。我希望同学们能够认真地去研究一下 1 月份 进行的北京的高中会考题。我想这样一个命题思路会和 XX 年的高考思路大方向上是一致的。 百天训练：专题复习增长学科能力，套题训练增长应 试技巧 最后这百天，各学校进入了二轮复习。我建议同学们 在老师指导下要抓好专题复习和套题训练。我提出一个口 号：“专题复习增长学科能力，套题训练增长应试技巧” 。 应把这两个结合起来。比如理科试卷中，有机化学的题目 在 30 多个题中只占了一个。如果我们考生有机化学是短板， 那么你做一套题，30 题中只做了一个有机题。这样并不能 切实提高有机化学专项水平。所以应该找专门时间，把这 几年有机化学的试题，包括北京 12 年、13 年、14 年、15 年最近三四年的高考题集中起来做，把各区模拟题中的有 机化学集中起来做，这个就叫做专题复习增长学科能力， 集中时间解决一个问题。然后套题训练，用两个或两个半 小时做，各学科内部知识板块之间的分配比例，什么样的 题目进行取舍，用多少时间来完成答题，用这样的方法来 增长我们的应试能力。 第二，抓学科核心知识整理和解题训练。复习时间比 例问题，根据每个同学的情况不太一样，我有一个想法， 题目训练和研究知识点的时间，可以七比三，就是大概 70% 左右的时间来进行题目训练，训练中发现的问题，用 30%左 右的时间去请教老师，研读教材，研读考试说明等。 第三，最后阶段认真跟着老师整体复习走。一般不太 建议自己单辟一个思路，还是跟着老师整体安排。老师经 验丰富，会在关键时刻，较好地安排各学科的复习比例， 板块和难度，宽度，深度。 对于高考填报志愿来说，考生和家长该如何做呢?专 家告诉你高考填报志愿要“三知”：知己知彼知规则! 知己：指考生成绩与志愿取向 知彼：指高等教育、高校、学科、专业(难点和重点) 知规则：指该省市志愿填报与录取的规定与规则 大学教育多元化 大学分为十二个学科门类：分别是哲学、经济学、法 学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学、理学、工 学、农学、医学。前八个偏人文社会科学。后四个是我们 通常说的理工农医，是自然科学，加在一起是我们大学的 十二个学科。十二个学科下面的专业因为不同的大学开设 的不一样。比如像是一个礼堂有两扇门，单号门、双号门， 你进去以后然后哪些座位允许你去坐?哪些专业允许你去读?高 校是不同的设置。 了解本科专业目录非常重要 12 个学科门类，92 个专业类，506 个专业。 十二个学科门类往下有很多细分，在我们本科专业里 就是叫专业类。国家教委的专业目录里 92 个专业类，92 个 专业类下面再细分就是 506 个专业。不同的学校开设的不 一样，招生也不一样。506 个专业中比较大众化的应该是将 近 200 个专业。 特别要提醒大家注意工学 在 92 个专业类里头工学占了 31 个，占到三分之一左 右，在专业数 506 个里，工学占了 169 个，又是三分之一 左右。教育部一个统计，就全国的大学生在校生人数里学 工科的也占了三分之一左右。所以其实在报志愿的过程中， 我们很多家长可能系数比较多的，或者说您面临的专业选 择里比较多的还是工学。比较好就业也恰好是工学，因为 社会需求量非常大。 大学里理学和工学是两个大的学科门类： 理学 ：十二个门类数学、物理、化学、天文、地理、 大气科学、海洋科学、地球物理、地质、生物、心理学、 统计学。 工学：机械、仪器、能源动力、材料、电气、电子信 息、自动化、计算机、土木、建筑等等，一共是 31 个。家 长在网上都可以了解到。 正确理解大学的分类 招生过程中的大学批次划分仅仅是为录取工作的需要 而做得简单划分，有各种不同的分类不要混淆概念，应重 点关注的是大学的实力与特色。 大学的分类里有主办者的划分，就是有中央部署高校， 在北京市有清华、北大、人大、北师大等等。还有北京市 属的地方高校。北京市属的这些地方高校，它在培养学生 的时候，会更针对北京市的经济建设和社会发展，会推出 一些特色的项目，更贴近我们北京市的考生。比如说去年 推出的双培和外培计划，这个是我们自己才有的。 家长在大学认识的时候，不要光把录取分数排成一大 队，而应该在这些方面了解更多东西。 中外合作办学高校与普通高校的中外合作办学项目 中外合作办学是近几年兴起的一个非常好的模式。中 外合作办学分成应该说是两大类，一类是有独立法人资格 的中外合作办学，等于在中国成立一所大学，它的特点是 独立的校名。还有一类是现有的高校和外国的大学合作。 特点是校与校之间签一个协议，体现在互相认学分，教学 计划是共同制定的这样一个模式。 对学生就读过程当中的区别应该不是很大，最后也通