xx年北京中考改革最新方案正式版.docx

XX 年北京中考改革最新方案正式版 今天从北京市教委获悉， 北京市考试招生制度实施方 案公布，新方案从 2018 年开始实施。相应的课程教学改 革从今年新初一年级开始。此次新中考方案将改革重点放 到三个方面：考试科目和分值改革、考试内容和考试形式 改革和普通高中招生计划分配方式的改革。市教委负责人 表示，新中考给学校、教师、考生都会带来深刻影响，给 全市初中教育进一步优质均衡发展带来新的机遇。 据市教委负责人介绍，此次新中考方案坚持以考生为 本，全面推进素质教育、尊重考生的多元选择。因此在考 试科目和分值设置上做了大胆改革，为考生提供多种选择， 从而促进考生德智体全面发展。 按照中考新方案，考试科目为 3 科必考+3 科选考+体育。 3 科必考科目为语文、数学、外语，满分都为 100 分，其中， 外语科目的 100 中，听力和口语占到 40 分，可以有两次考 试机会。3 科选考科目是从历史、地理、思想品德、物理、 生物(化学)5 科中进行选择。其中物理和生物(化学)中选择 1 或 2 门，历史、地理和思想品德中选择 1 或 2 门。所选的 三科成绩，由高到低分别按照 100%、80%、60%的系数折算 成最后分数。三科折算后的实际满分为 100 分、80 分、60 分。因为分值折算权重可选择，实现了同分不同质，即便 考生选考科目的原始分相同，折算分最大也会出现 12 分的 分差。另外，值得注意的时，在五门选考科目 100 分的原 始满分中，都含有开放性科学实践活动 10 分。3 科必考科 目加上 3 科选考科目，再加上 40 分(现场考试 30 分，过程 性考核 10 分)的体育，新中考的满分为 580 分。除了基础 的语数外三门课，考生可以根据自己的强项，进行 9 种科 目组合，可以有 54 种分数折算方式。 市教委相关负责人表示，此次新中考方案可以自主选 择考试科目，就是支持考生按特长选择多种组合，充分尊 重考生的个性化发展，让考生有更多的学习选择。这样一 来，考生不必为自己的弱项惶恐，每个考生都有好的一面 以及优质的展示机会。 新中考方案体现同分不同质，分值折算可选择，原始 分相同，折算分有差异。用考试杠杆来发现考生强项，突 出考生优势，尊重考生个性发展，而不是只去补考生的弱 项和短板。 此次新中考方案将进一步推进考试内容与形式改革， 重视发挥考试的教育功能，命题将向“宽” “活”调整，注 重考查考生 9 年义务教育的积累，扩大选题范围，突出首 都特色，贴近生活，注重实践，引导考生积极参加综合实 践活动。 根据新中考方案，中考命题将注重与社会实践的“对 接” ，与“四个一”工程和 10%的学科实践活动相结合，让 学生走进社会大课堂实践基地、高校、科研院所、博物馆、 科技馆、展览馆、纪念馆等社会资源等，在社会课堂中学 有收获。 今后，各科都将在社会实践中选材，更加关注学生学 习体验、动手实践及创新意识的培养，注重综合实践活动 课程及其包含的学科实践活动课程、开放性科学实践活动 在课程体系中的地位和作用。这也将引起教学方式的变化， 引导学生走出校园，注重理论和实践结合。 同时，中考试题将注重贴近考生日常生活，更多源于 现实生活的素材将出现在试题中。不仅如此，试卷也将体 现在利用所学知识解决、解释生活中的实际问题。这一命 题倾向在今年中考试题中亦有显现，比如语文试题让考生 练习生活实际谈“老吾老，以及人之老”的现实意义，数 学试题有两道题都是与北京市的交通问题有关。 这也将引导中学教育更加贴近考生的生活，提供满足 考生现实生活、未来发展的课程，特别关注核心价值观、 生涯指导、金融理财素养，突出考生是现实生活中“完整 的人” 。 在命题形式上，中考也将更加迎合考生的口味，采用 考生喜闻乐见的形式。今年的试题呈现方式就颇为丰富， 包括书法作品、匾额、连环画、示意图等，今后的中考试 题将更为多样化。市教委相关负责人说，这样的多样性， 是更“宽”更“活”的需要，同时也是保证试卷呈现的形 式能够让考生喜闻乐见，激发和活跃考生的思维。 据市教委负责人介绍，此次中招新政更着力改进普通 高中招生计划分配方式，加大市级优质教育资源统筹力度， 坚持和完善优质高中校部分招生计划分配到初中校制度， XX 年力争达到不低于招生计划 50%的目标。招生政策向优 质高中教育资源比较短缺的远郊区和一般初中学校倾斜， 从而促进全市义务教育均衡发展。 根据新中招政策，中考提前招生中的贯通培养项目指 标会分配到区和学校，确保所有的初中校都有机会获得指 标。统筹一、二、三中的指标也会分配到所有初中，让留 在本区读小学、初中的考生有更多的机会，同时控制示范 高中跨区投放招生计划，遏制名校跨区掐尖，有利于本区 尤其是远郊区的高中发展和初中校的均衡。 在新的中考招生政策背景下，指标分配百分比会进一 步扩大，考试内容的变化和选择的丰富也会给予文科优势 考生及学校更多机会和空间，既有利于远郊区留住考生， 也有利于自身的高中提升。 以数据为例，近三年，中招各区考生享受优质教育资 源的比例总体上呈现逐年递增的趋势，XX 年有大幅提升。 其中，东城、西城、朝阳、通州超过 50%。XX 年获得优质 高中学位的初中校与 XX 年相比数量上获得明显增长。 近三年，从各区初中校中考前 20 名考生中被示范高中 录取的比例来看，XX 年是收获颇丰的一年：城区中，西城、 丰台提升较大，东城、朝阳、海淀小幅提升;远郊区中，大 兴提升较大，门头沟、顺义、怀柔、延庆小幅提升。还有 一些区的