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XX 学前教育宣传月活动总结 XX 全国学前教育宣传月活动总结 为了帮助家长和 教师进一步了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对 儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，真正成 为孩子健康成长的指导者和引路人，根据上级市局安排， 我园从 5 月 20 日至 6 月 20 日开展为期一个月的学前教育 宣传月活动。 围绕今年宣传月的活动主题“快乐生活、健康成长” ， 我园开展了以下活动： 1、面向社会开展宣传活动。 指南的出台凝聚了自 上而下、自下而上众多专家和一线教师以及关注教育社会 人士的心血与智慧，充分体现了科学性、民主性与先进行、 时效性、操作性强等特点。我园把开展这次宣传月活动作 为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契 机。在进出我园的必经地段悬挂横幅标语，在幼儿园的大 门前摆放了指南内容的宣传板块，在幼儿园的网站上 全文发布指南的所有内容，发放致家长一封信和 深入社区宣传等多种方式，全方位、多角度地让指南 精神深入幼儿的家庭，让广大家长熟悉了解指南的精 神实质。 2、组织学习交流。我园围绕学指南 、用指南 ， 组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样 形式组织教师和家长分享和交流学指南 、用指南的 经验体会。今年开学初，我园就组织开展教师自学指南 ， 全面了解幼儿园教育的基本内涵和法规常识，特别是引导 教师树立科学育儿的理念和意识，用指南的精神引领 和指导幼儿园日常保教工作。 3、开展科学育儿服务。幼儿园通过家长会、六一活动 向广大家长宣传指南 ，园长亲自向家长宣讲指南内容， 并向家长宣传我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰 富的活动。各班在 QQ 群里帮助家长理解指南的教育理 念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点， 引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正 确鼓励支持孩子。 4、各班出了一期学前教育宣传栏。 在园领导的精心组织和统筹协调下，全园教师的合作 努力我园的学前教育宣传月活动取得了预期的效果。宣传 月结束了，但指南的宣传工作并未结束，我们必须在 日常工作中正常做好指南的宣传工作。我们要认真学 习指南 ，更新观念，充分了解 36 岁儿童学习与发展 的基本规律和特点，确立幼儿学习与发展的“合理期望” ， 坚持遵循幼儿学习与发展的客观规律，坚持以多数幼儿在 目标时间内可能达到的水平为基础，坚决执行幼儿园各领 域的教学目标，科学施教，提高保教质量，真正克服幼儿 园教育“小学化”倾向和各种违背幼儿身心发展规律的做 法。 XX 全国学前教育宣传月活动总结 为贯彻落实 xx 市 xx 区教育局关于学前教育宣传月活动的通知的文件 要求，我幼儿园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政 策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实 让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园具体 的工作开展情况汇报如下： 1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了学前 教育宣传月活动领导小组。 2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划 3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学 规范，确保宣传实效 (1)、5 月 30 日，组织全体教职及小朋友和小朋友家长 在幼儿园借活动，传达 xx 市 xx 区教育局关于开展学期 教育宣传月活动的通知的文件精神，进一步学习国家相 关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动 主题，帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。 (2)、6 月 5 日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月 活动实施方案。 (3)、在宣传月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置 悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。 (4)、6 月 7 日上午 8:00 召开全园家长会，全方位地向 家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;6 月 27 日开展果 实班家长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学 环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营 造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。 (5)、6 月 9 日分发致每位家长一封信，宣传规范办园 行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前 教育理念和科学育儿知识。 (6)、在宣传月活动期间，利用六一节、艺术节等系列 活动，在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造 全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社 会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。 幼儿园通过以上活动形式，面向家长及社会群众开展 科学育