xx年庆六一文艺演出活动总结.docx

XX 年庆六一文艺演出活动总结 六一演出终于结束了，这是我经历的最累，最烦燥的 一个六一。孩子多，加上班上一个老师抽出来了。平时一 个老师坚持着也就过了，可是这种活动竟然也是我一个人 顶着。我真有些气愤。忙中乱，乱中就会发生各种状况： 小朋友的手割伤的，上厕所找不到的，去找家长一个人走 出场地的，还有家长把孩子带走也没跟老师招呼，当我发 现人不在时，心里着实吓了大跳。好在这些都有惊无险， 并没有影响演出。 虽然活动结束了，但是就这一次在我心中最差一次活 动我做出以下总结： 第一：没有给孩子提要求，这是最严重的错误。任何 活动老师都必须要给孩子提出相应的要求，这是孩子行为 的规范。如果老师没有要求，那么孩子也就没有规范的标 准。而我们这次活动整个过程也没给孩子提出任何要求。 第二：活动准备不充足。不论任何活动，老师都应该 在最方便的时候给孩子生活需求的提示，而我们整个中午 也没有安排孩子喝水，或大小便的时间。这样孩子们都在 临上场前出现各种要求，喝水，小便， ， ， ， 以上是活动总结出来的经验，希望能吸取教训。不过 我觉得带这个班越来越没有热情了。也许是工作得太久了， 热情慢慢退化了。但是我觉得更多的是一个人承担得过多 而有些疲倦了，或许是厌烦了吧。工作的压力太大，而产 生的厌倦吧。不知道究竟是什么原因，使我产生 了想休息的念头，对于这份工作需要投入太多的激情与热 情。当没有激情与热情时，你的工作是不会做好的。而我 是一个追求完美的人，我不希望我的工作只是为了工作而 工作。 我希望休息后能重新燃起对工作的热心，进入一个好 的工作状态，否则我将选择离开我的这群可爱的孩子们。 儿童是祖国的未来，民族的希望。为让全县少年儿童 度过一个健康快乐的节日，使少年儿童能够快乐学习、健 康成长，在六一国际儿童节期间，华宁县少工委按照市少 工委的要求，结合华宁县实际，以“我健康、我快乐、我 成长”为主题，组织全县少年儿童开展了一系列活动，现 将活动情况总结如下： 一、提前谋划，打牢活动基础 提前做好谋划，是“六一”国际儿童节活动顺利开展 的基础。县少工委高度重视“六一”国际儿童节活动，提 前一个月对六一活动进行了安排，明确了县少工委将要组 织开展的工作，并对各乡镇和中心校开展活动提出了要求。 各乡镇和中心校按照要求，结合各自实际提前制定了切实 可行的活动方案，并将任务进行分解，把责任落实到人， 为开展好六一活动打牢了基础。 二、精心组织， “六一”活动丰富多彩 1、开展丰富多彩的文体活动。今年我县的“六一”文 体活动具有内容丰富、形式多样、灵活实用等特点。全县 75 所完小采取不同的方式，纷纷开展了文体活动，内容有 文艺演出、游园活动、体育活动、主题队会、新队员入队 仪式等。文艺演出有歌舞、相声、小品、个人才艺展示等。 体育活动有广播操表演、接力赛、滚篮球等。盘溪镇中心 校在各完小开展活动的基础上，还集中举行了“知荣辱、 促成长”六一文艺汇演，13 所完小的文艺队参加了比赛。 华溪中心校以“阳光下成长”为主题，举办了首届艺术节 展演活动，全镇完小参加了展演。六一儿童节期间，全县 共进行文艺演出 80 多场次，表演节目 800 多个，进行体育 活动 50 多场次，游园活动 70 多场，儿童自主设计的游园 活动节目 600 多个，全县各学校为 3000 多名少年儿童举行 了入队仪式。 2、开展“学十佳、唱童谣、知荣辱、促成长”主题教 育活动。全县通过张贴“社会主义荣辱观”宣传画，结合 学生生活实际宣讲荣辱观;开展“校园新童谣”创编活动， 各校吟诵“八荣八耻”童谣;开展“少先队员快乐玉溪行” 图书漂流活动，学习十佳少先队员先进事迹。参与了“知 荣辱、树新风、促和谐”征文活动，陶冶少年儿童的情操。 全县共进行荣辱观学习讲座 80 次，出黑板报 300 多期，张 贴宣传画 70 张，印发“八荣八耻”宣传材料 200 多份，发 放学十佳图书 100 本。部分完小还编排了以“八荣八耻” 为主要内容的歌曲、舞蹈。 3、开展慰问贫困少年儿童活动。为让全县贫困少年儿 童和留守儿童感受到组织的温暖，感受到社会各界的关爱， 过一个难忘、快乐的节日，华宁团县委和县少工委到宁州 镇右所小学和王马小学对贫困少年儿童开展了捐赠慰问活 动，向贫困学生捐赠了 XX 元的棉被，提供了 300 元的慰问 金，右所小学和王马小学的全体教师和学生 500 余人参加 了慰问活动。县残联等单位多方筹措慰问金 1XX 多元，于 “六一”儿童节前夕，到各乡镇召开座谈会，对残疾儿童 进行了节日慰问。各地少先队组织从实际出发，积极争取 各方面的支持，因地制宜地开展了各种慰问活动。 4、开展环保实践活动。华宁团县委以抚仙湖环保为主 题，组织海镜、海关沿湖两所小学开展了庆六一系列主题 活动。一是开展环保实践活动。两所小学的 1000 余名少先 队员来到抚仙湖边，开展了拾捡垃圾活动。二是开展环保 游园活动。活动通过环保知识问答、环保知识图片拼接及 一些环保互动游戏，让少先队员们既得到了乐趣，又接受 了教育。三是开展环保主题文艺演出活动。队员们以环保 为主题，自编自演了荷叶娃娃 、 湖边欢乐等舞蹈及 丢垃圾等具有教育意义的小品。四是开展环保征文、 征画、手工作品比赛。两所小学就组织全体少先队员开展 了环保作文、绘画、手工制作竞赛活动，让队员们在比赛 中获得知识、受到教育。为保证活动取得较好成效，团县 委共提供 5300 元活动经费，为队员们购买了活动奖品、纪 念品，制作了 1100 顶具有环保宣传内容的小黄帽，为海镜 小学建设了环保宣传橱窗。活动让学校师生们度过了一个 有意义的节日，也为今后深入开展抚仙湖保护工作取到较 好的促进作用。 5、开展交通实践活动。华宁县宁州示范小学组织了部 分学生上街当交警，宣传交通安全知识。小朋友身着制服， 在县交警队的指挥下，分成两组，一组手持交通宣传单， 向过往群众发放交通安全知识和宣传材料，一组在电力大 楼十字路口，协助交警维护交通秩序。上街执法当交警， 使小朋友们学到了更多的交通知识，亲身体验到了交警的 职责，同时，也让这些孩子度过了一个非常有意义的儿童 节。 三、进行少先队阵地建设检查，促进少先队工作 为进一步规范少先队工作，活跃基层少先队组织，促 进全县少先队工作深入开展，团县委、县教育局、县少工 委共同组成检查组，对全县少先队阵地建设和少先队仪式 进行了检查 五月三十一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语， 迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节 日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际 儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。为 了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术 教育，六月一日上午，矿区领导到我校现场办公和发言， 并带来矿区领导衷心的祝福和区他校的四个节目，同样举 办了别开生面的文艺演出。两天里，全校一百多位老师、 近两千名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了 快乐的节日。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一 份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了 他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。同时，让身为辅导 教师的我们“我心飞扬” ，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。 “六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的 热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手 奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我 的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得 了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。 一、加强组织、营造氛围 我校根据矿区加强艺术教育活动的意见通知，结合我 校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到 班级、老师(特别是音乐组全体教师)中，使各项工作都有 具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间， 学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度， 营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。 二、突出主题、类型多样 1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念， 以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、 表演等庆祝活动。主要分了两次进行：(一) 5 月 31 日，在 我校组织了一台精彩的小南坑小学“庆六一”文艺演出; (二)6 月 1 日，在我校又组织了一台由他校(南楼小学、马 家坪小学、十八中学)和我校联合组成的矿区“庆六一” 文艺演出。 2、类型多样。5 月 31 日上午， ，参加庆六一文艺演出 活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、拉丁舞、 韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共 11 个， 用时在 1 小时左右。多次精心的彩排和修改，以及较充分 的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以 及家长们的一阵阵热烈的掌声。在 6 月 1 日，除了我校选 出的 5 个节目和新加的两个韵律操节目我爱你，中国 、 我是一朵小兰花 ，还有南楼小学的民乐合奏牧民新歌 和舞蹈好大一棵树 、马家坪小学的舞蹈猫和老鼠 、 十八中学的舞蹈天地喜洋洋 ，高潮迭起的场面，使孩子 们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体 现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。 三、上下齐心、通力合作 本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在 各部门的相互协作下取得了圆满成功。特别是在节目的编 排和时间、人员的协调上，每一位音乐教师都付出了很多。 在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学 期时间紧、任务多的困难，在配合我校集体舞、阳光体育 之歌、运动会活动之后，在 5 月初才开始紧张的、集中的 排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和 张艳艳、巩秀珍分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、 办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。我的 孩子经常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管， 他常常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和协助 孩子做作业。张艳艳的婆婆到北京复查，没人接送孩子上 幼儿园，只好错开时间训练和接送孩子。巩秀珍的婆婆当 时因糖尿病发作，住进了医院，在此情况下向家人说明了 情形，才得到理解，安心地继续排练。张琳在编排节目时， 克服了孩子小需要照顾的个人困难，积极组织了合唱和民 乐合奏两个节目的编排。李宁老师同样克服了场地及电源 不足、琴的规格不同等困难，编排了自己擅长的节目。大 家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所 想，这更是让我放心和感动。 总之，这两天，近两个小时的文艺演出活动，在愉快 的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在 校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个 参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。 作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实 了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育 活动开展奠定了扎实的基础。 XX 年 x 月 x 日 yyy 教学点“六一”儿童节文艺汇演在 yyy 中心小学多功能厅拉开了帷幕，丰富多彩的活动让人看 得目不暇接!有生动活泼的兔气扬眉 、有帅气潇洒的 跆拳道 、有音乐剧我劳动，我快乐 、有闽南艺术的 南曲舞韵等十一个节目，个个精彩绝伦，汇演中掌声 阵阵，可见老师和孩子们都共同为这次汇演付出了相当大 的努力，不管是服装、化妆、动作所有的表演小细节都让 人看得非常感动，因为有这么多人的努力让这次汇演精彩 丰富，感谢 yyy 中心小学为了确保比赛秩序，你们事先做 了大量准备，组织开会、制订方案、安排岗位、遵守纪律， 你们的付出确保了比赛现场秩序井然!这次汇演为孩子们展 示自我、表现自我提供了平台，同时也大大地提高了孩子 们参与活动的积极性和主动性，激发了孩子们对艺术的兴 趣和爱好! 六月的阳光灿烂夺目，六月的鲜花绚丽多彩，六月的 笑脸如花绽放，六月的歌声随风飘扬，六月是儿童们的节 日。5 月 x 日上午 9:00，kkk 教学点在 kkk 灯光球场举行了 主题为“庆六一?童心共圆中国梦”的少儿文艺汇演。 舞 台上，欢歌阵阵，笑语声声，孩子们用丰富多彩的表演来 庆祝自己的节日。 演出节目形式多样，既有精彩的合唱， 又有感人的课本剧、优美的舞蹈、富有特色的戏曲串烧、 振奋人心的鼓舞等。经过评委们公正公平的评分后，根据 四个教学点所有节目分数的高低排列，我校的搭戏台 以及文峰小学的我爱阿公那古厝 、菌柄小学的欢乐童 年 、启慧小学的飞舞的花瓣将赴镇参加六一文艺汇演。 预祝它们在周四的文艺汇演中取得成功! 本次活动充满童趣，富有时代感，有很强的艺术感染 力，充分展示了教学点各校学生全面发展、健康活泼、积 极向上的时代风采。在此，祝愿每个孩子都能在寓教于乐 的活动中健康成长，成为一个活泼、快乐、勇敢的追梦人， 也祝所有孩子们节日快乐! XX 年 x 月 x 日，xxq 教学点在早毓小学大礼堂举办了 一场精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动。三百八十多名 孩子及家长们欢聚一堂，载歌载舞，共庆节日。 此次文艺汇演以“童心飞翔 追求梦想”为主题，下午 2：10 分，演出活动在英贝尔幼儿园表演的舞蹈当兵的娃 中拉开帷幕。演出活动形式多样，有舞蹈、武术、情景剧、 手语表演等，精彩纷呈的文艺汇演充分展示了孩子们活泼 的个