xx年度幼儿园配班教师个人工作总结3篇.docx

XX 年度幼儿园配班教师个人工作总结 3 篇 导语：教师的言行、举止、服饰、爱好以及治学态度、 工作作风，无一不在潜移默化中对学生产生着教育影响。 下面是小编整理的幼儿园配班教师个人工作总结范文，欢 迎大家参考 1 XX 年度幼儿园配班教师个人工作总结 本学期我们 带的是小班，幼儿年龄偏小，最大的 4 岁，最小的才 2 周 半，年龄的差别，给班级各项工作的开展都带来了一定的 难度。新生入园最让人感到头疼，现在想起还心有余悸。 孩子们从家庭进入幼儿园，环境发生变化，他们所接受的 信息变多，面临的问题变复杂，心理安全的天平被打破， 这一切对他们来说是天大的变化，使他们产生紧迫感，恐 惧感，从而出现了大哭大闹。别的班已经开始学习新知识 了，我们却还在稳定孩子情绪，减少哭闹，培养常规。开 学的一个多月，对小班来说，别说是上课学习知识，好多 的孩子由于家长的过分溺爱，就连吃喝拉撒这些最基本的 自理能力都不具备，大小便在裤子里是常有的事，吃饭要 喂，睡觉要抱着，这一切都得从头教起。也正因为这样， 在平时的工作中，我始终想着这样两句话，那就是“假如 我是孩子” “假如是我的孩子” 。这样的情感使我对孩子少 了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少 了一份指责，多了一份尊重。 我们两位老师为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽 办法，开展了一系列的活动来帮助幼儿消除紧张、不安、 恐惧等不良的情绪。我们根据本学期教材、及小班幼儿特 点，把工作重点放在了稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好 的学习、生活习惯方面。从活动内容的选择，组织形式、 教学方法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。一学期来， 孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯，在活动中也逐渐 变得活跃了，各种能力都有了明显的提高， 孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我 工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流 对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足， 对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家 长感到我们不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难 大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。 让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在开 学初，我们向家长介绍了本学期开展各项工作的意图，耐 心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解 本学期班级、老师的工作目的及工作方法;争取与家长的教 育思想达成一致，加深对家园共育的认识。取得家长的理 解配合。 有付出就会有收获。一学期来，在领导、同事们的支 持、帮助下，经过不断的努力和辛勤的付出，工作中也取 得了一点成绩：在环境创设、刊版比赛、新年文艺节目、 冬季健身等活动中，我班的成绩都是优，我班编排的舞蹈 娃娃乐在新年节目汇演中被评为优秀节目，我的 10 多 篇短文在幼教报上发表，辅导的多名幼儿获得艺术之星全 国少年儿童美术大赛一等奖。 虽然我们的工作取得了一定的成绩，也得到了家长的 好评，但也存在不足，需要我们进一步努力。 1、加强班级常规的培养，让目标贯穿于一日生活中的 各个环节。 2、尊重和承认幼儿个体间存在差异，善于分析班级幼 儿的个体差异，加强对特殊幼儿的观察与指导，再多点爱 心，多一些耐心，使每个幼儿在各方面有更大进步 4、加强自身基本功的训练。 5、加强理论学习、充实提高自己。努力克服自己性格 中的弱点。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾 和收获都将激励我不断努力，我会在今后的工作中不断学 习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。 XX 年度幼儿园配班教师个人工作总结 时光飞逝,转 眼间我们紧张而特别的又接近尾声。看着孩子们一天天长 高,我知道我们的付出是值得的,回顾这一学期来的工作与 生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步。孩子们喜欢 上幼儿园,对同伴、阿姨、老师充满了信任,看到孩子们的 进步,我们由衷感到欣慰。为了更好的完成以后的工作,提 高保教质量,回顾一学期所做的工作,主要有以下几方面: 1、各班保教人员做好安全防护工作,落实幼儿的安全 防护措施与安全知识教育,幼儿在园期间没有发生任何安全 事故。孩子们在老师、保育员的悉心照顾下,健康成长。 2、在日常教学中帮助教师建立以幼儿发展为本的教育 理念,认真学习、领会纲要精神,积极参与幼儿的各项 活动,让幼儿在不同程度上得以发展。在年段组织的穿衣、 逻辑思维操作比赛中幼儿获得较好的成绩。 3、年段各班根据实际情况,开展一系列的教育活动,在 教育活动中各领域相互渗透,保教工作取得了较大的成效。 小一班的幼儿养成了较好的常规;小二班的幼儿自理能力有 了较大的进步,在原有水平上又有进一步的提高。小小班幼 儿在自理、口语表达方面同样也有了很大的提高。 4、鼓励教师充分发挥个人成长,积极参加各种市、街 道、园举行各种活动。其中李育珍、苏秀环老师参加国庆 节皆慈善踩街活动。 1、我段两周一次的教研探讨与交流活动由各班教师轮 流主持、记录,我们探讨的内容有:(1)讨论各班幼儿常规教 育(2)如何将主题活动融如入等,并在年段开展互听课活动, 互相交流,教师在实践中获得专业成长。 2、小二班是本园线描写生画的探究的实验班,本 学期对幼儿进行线描画的教学,通过引导幼儿进行观察和指 导,幼儿在线、型、面等各方面都取得很大的进步。 3、本学期老师们在 12 月份迎接泉州优质园评估组来 园对我段的教学情况、幼儿活动、环境设施等各方面进行 观摩与检查,获得好评并通过评估。 4、我段的宝珊、育珍、秀环、淑惠老师相继到泉州、 实幼、陈埭阿梅幼儿园参加市级教研活动,受益匪浅。 1、各班在家教园地定期向家长宣传本月、周、半日的 教育教学内容及家教文章,以及家长的各种心得,共同丰富。 2、家长能及时反馈幼儿的家庭表现,主动参与教师探 讨育儿经验,积极撰写家教经验文章。家长张加添记张圳 晖切蔬菜、水果的过程等刊登在第六期园报。 3、定期召开家长会(期初、期中、期末各一次);举办 专题讲座如何维护孩子的心理健康;各班根据实际情况 开展适合幼儿年龄特点的亲子活动。内容有幼儿穿衣竞 赛 、 庆元旦大聚餐 、 包饺子 、 制作贺卡等。 1、加强幼儿的自我服务意识和自我防护意识,在日常 教育活动中提高幼儿的自我服务意识,引导幼儿认识危险, 学习自我保护。 2、更新师幼互动、家园互动的意识,利用家长资源,为 课改实践创造有利条件。 3、教师创造性的教学思维比较缺乏,应丰富年段教研 工作形式与内容,形成园、段、班三位一体的教研网络,切 实、有效地开展教研活动,为教师的成长和幼儿的发展服务。 XX 年度幼儿园配班教师个人工作总结 一学期很快 地过去了，在各位领导和家长的支持下，幼儿各方面都取 得了一定的成绩。为了将我的工作做得更好，特总结如下： 我班幼儿四十五人，其中男孩二十三人，女孩有二十 二人，年龄在三岁半到四岁。其中八人是本期新插入的。 本班大部分幼儿身体发育正常，他们喜欢问，求知欲强， 对唱歌、跳舞有一定的兴趣，能用简单的语言表达愿望。 经过一学期的学习，幼儿各方面进步很大。在本期以新 幼儿园教育指导纲要和“三个代表“重要思想为指导， 坚持“孩子第一“的原则，积极地将教育观念转变为教育行 为，在一日保教各环节中认真落实幼儿园教育指导纲要 ;从而保证幼儿一日生活的愉快进行，促进孩子们全面发展。 1、本期在园领导组织下，学习了有关抗震救灾的一些 相关知识。在实际工作中把这种踏实的奉献精神一直牢牢 地记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下 班，不计报酬，真正体现主人翁精神。 2、积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后 写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治觉悟，不 信、不传一些道听途说，使自己的思想与党中央保持一致。 3、加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提 高自己的业务能力，用新的知识不断充实自己的头脑，尽 快适应新形式的要求。 4、做到了团结同志，热爱集体，遵守幼儿园一切规章 制度，保质保量的完成了本职工作。 5、工作中做到了服从领导安排，协调好本班教师的关 系，共同配合，促进了幼儿全面发展。 (一)教研工作 1、积极参加小班组的课题研究，认真听各位教师的精 品课，并记录下来讨论，帮助了别人，也丰富了自己的已 有经验。 2、认真完成教研组交给的任务，努力将工作做好。 (二)教学工作 1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规 的要求，进行教养活动，着重教育幼儿自己的事情自己做， 培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的健康发 展。根据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量 大小，提醒家长及时给幼儿增减衣物和更换被褥，避免幼 儿受热或着凉。在教育活动中培养幼儿活泼开朗的性格， 增强幼儿的自信心，让幼儿敢于在陌生人面前展示自己， 使自己的交往能力得到了提高。 2、环境创设：根据本班幼儿的年龄特点进行了大而鲜 艳的环境创设。比如：孩子对家由衷依恋，所以我创设了 “娃娃家”供幼儿自由的玩耍。 3、常规教育：小班幼儿自控力差，一日生活的自理能 力也不是很好，因此，在常规教育中我们与幼儿家长保持 了一定的联系，让自控能力差的孩子在家中也进行一定的 常规教育，如：幼儿常有打人的情况，我们通过与家长共 同教育，使孩子改掉了这一坏习惯。 4、认真开展主题活动。结合纲要精神和我班幼儿 的年龄特点，我班开展了主题活动“家园共育” ，幼儿生日 会，户外亲子活动，家园栏，每月一次家长开放日、家长 会等多种形式，并随时记录幼儿的表现，让家长真正了解 幼儿园，了解教师的工作，了解孩子的在园生活，更好地 促进孩子的发展。 (三)保育工作 保育工作是幼儿园的永久之重，特别是小班幼儿年龄 小，体制差，天气变化很容易生病，对此，我们几位老师 非常重视保育工作。 1、记住家长的叮嘱，对每个幼儿的情况牢记在心，并 落实。 2、对特殊幼儿细心照顾。如发现有异常情况即使遇家 长取得联系。 3、做好本班的卫生保健工作和预防工作，保证幼儿身 体健康。 为幼儿创设了丰富的物质环境，清洁卫生和生活环境。 还为幼儿创设轻松愉快的精神环境，保证幼儿身心健康成 长。 (四)家长工作 孩子年龄小，家长工作是非常重要的。因此，从一开 学，我们就向家长宣传先进的育儿经验，如：孩子入园的 适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过家园 联系栏，电话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼 儿在园的情况，也让我们了解了家长的想法，使教师我家 长增进了理解和友谊。 通过开展家长会，家长开放日， “亲子”活动等，促进 了家园之间的相互理解、支持。在教学活动、庆祝活动等 都少不了家长的支持和理解，有的家长可以为孩子提供参 观的场所;有的家长可以提供幼儿操作的材料不论是以 哪种形式的帮助都是对幼儿教育的支持和理解。 (五)、安全工作 在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一”为 原则