xx年感恩节活动策划幼儿园.docx

XX 年感恩节活动策划幼儿园 XX 年幼儿园感恩节活动策划一 1.通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的 学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动、及 大地产品。增进家园联系，达到家园共育。 2.通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教 育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。 1.策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习 2.各班结合手语教唱感恩的心 3.活动背景音乐 4.提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠 情况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、 捐赠程序等) XX 年 11 月 26 日星期四上午 1、7：458：30 区角活动 (户外、室内) 2、8：309：00 早操 3、9：009：30 早点时间 4、9：3010：00 集中活动 5、10：0010：10 操场集中 (这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配) 6、11：0511：35 午饭 7、11：3511：45 散步 8、11：4512：00 睡前故事 9、12：0014：30 午睡 XX 年幼儿园感恩节活动策划二 感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递， 世界会变得更加和谐 ，生活会变得更加美好，人与人之间 会变得更加融洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人 的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说， 幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩 子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小 用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大， 今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区 借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气。 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般 呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的 爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们 习惯了索取，习惯了“说一不二” ，即使父母亲再苦再累也 必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲 做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚 至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这 些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教 育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们 的孩子却越来越不懂事?面对一点点小挫折就会手足无措， 这究竟是为什么? 我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在 的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连 一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲 哀。作为教育工作者，我们有必要引导孩子们，继而唤起 那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感 恩之心。 感恩你我，让爱在我们心中传递 通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳 朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩 的情感，无论对待父母或者老师，或者朋友，快乐或者悲 伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白， 生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感 恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。当你心存感恩，生活也 将赐予你灿烂的阳光。 1、利用网络和图书收集有关感恩节的背景知识，感恩 故事，歌曲征集等。 2、购买“黄丝带” ，粉色卡纸。用于征集家长“感恩 箴言” 。 3、干树枝，用于班级制作感恩树。 4、环境布置：制作主题墙，张贴活动主题标语、张贴 感恩小故事。 5、在活动周，每天播放感恩类歌曲。 1、班级开展“我为家人服务”活动，每天向家人做一 件事情，说一句“我爱你、感谢你”之类的话。 2、向家长征集“感恩箴言”引起家长共鸣 ，让爱在 我们心中传递。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩 树。 3、带领幼儿欣赏感恩故事墙里的小故事，教育引导幼 儿走入社会，会主动用语言向家人、向身边的人表达谢意。 (可利用多媒体开展此活动) 4、感恩节当天开展亲子操“感恩的心”(和亲子操活 动结合，幼儿亲手给父母绑上黄丝带)并学会爱的表达。 “亲子美工坊”及“亲子游戏” 。 5、评