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XX 年教师如何写专业技术总结 每当申报晋升职称时，中小学教师都要写一份专业技 术工作总结，如何才能写好专业技术工作总结呢？ 先谈专业技术工作总结写作的原则。一般说来，写作 总结要遵循五个大原则：一是真实性原则。写作者要认真 地回顾任职以来自己在教育、教学、科研等方面做了哪些 工作，取得了哪些成绩，实事求是地总结这些工作和成绩， 做到既不夸大，也不缩小，尽可能做到客观、如实。二是 全面性原则。写作者要注意做到“全面” ，要从“德、能、 勤、绩”四个方面总结，要全面地总结自己的学习、工作、 成绩、荣誉等，不能遗漏某一方面。三是典型性原则。任 职几年来，写作者做了很多琐碎的工作，也取得了很多或 大或小的成绩，还获得了很多级别或高或低的荣誉，如果 这些东西都写进总结里，势必造成主次不分，层次不清， 反而不能突出地反映和表达出自己的能力和成绩。因此， 写作者必须运用典型性原则，把最能表现自己能力和成绩 的主要事例、主要经验和主要荣誉写进总结里。四是专业 技术为主原则。写作者本身是学校的校长或主任，同时也 是科任教师。在写总结时应把教学与科研作为重点来写， 突出专业技术这一特点;五是详略得当原则。一般地说， “德”和“勤”这两个方面可以略写， “能”和“绩”必须 详写。 再谈专业技术工作总结写作的基本内容。写作总结要 围绕 “德” 、 “能” “勤” “绩”四个方面进行。具体说来， “德”这部分可写自己的政治思想、师德表现等;“能”这 部分可写教育能力、班级管理能力、教学能力、科研能力 等。 “勤”可写履行职责、工作量、出勤情况等;“绩”这 部分可写教育成绩、班主任工作成绩、教学成绩、科研成 绩等。申报高级教师还要加写指导青年教师进行教学科研 的能力和取得的成绩。 最后谈专业技术工作总结的写法。动笔写总结之前要 考虑好文章的结构，最好列一个提纲。一般地说，专业技 术总结大致可以分为两大部分，第一部分写个人的基本情 况，如大学毕业时间、专业，现任职务、职称、简介，任 职以来获得的主要成绩及获荣誉等，这部分写作的目的是 概括地推荐自己，让评委有一个总体的印象;第二部分为总 结的主体部分，从“德、能、勤、绩”四个方面展开来写， 每一个方面又分若干段落来写，具体内容在前文已经讲了， 每个部分可以加上小标题，每个段落可以采用段首中心句 领起，这样可以使文脉更加清晰，写作者的能力和成绩能 得到充分的凸现，评委更加容易把握总结的内容，从而作 出客观、准确的判断与评价。 顺便说一下，写作总结易犯的几个毛病：一是字数太 少或太多。一般地说，一份专业技术工作总结的字数在 XX3000 之间为宜。二是主次不分，层次不分，思路不清， 表意不明，让评委不知所云。针对此问题，反复阅读本文 的写法部分，便可获得解决。三是所写的内容与所提供的 证书不符，证书不能证明总结所写的内容的真实性。四是 书写潦草，这其实是
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