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XX 年暑期教育实习报告 转眼间我们的实习工作已经结束，这时间里我们从学 生一下变 成老师，感觉非常不适应，可是这一段时间的实 习锻炼，使我们有完成了由学生到老师的华丽转身，暑期 教育实习报告。 回想这两个多月的实习工作更是历历在目。回想我们 们刚到我们的实习基地，看着熟悉的校园，操场，教学 楼，陌生的面孔，我们们既紧张又高兴。 这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我 们既是学生，又是教师。作为学生，我们虚心求教，不耻 下问；作为人师，我们兢兢业业，倍感骄傲。我们付出了 很多。收获的更多。 “十年树木，百年树人。 ”实习期间，我们以做一名高 素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追 求进步，不断完善自己，不断超越自己。 而近两个月的实习，使我们真正体会到做一位老师的 乐趣，同时，它使我们的教学理论变为教学实践报告，使 虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现 在回想起来，短短的实习生活，感觉很不错。当我们漫步 在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好” “老师好” 的感觉很奇妙，从最开始的不习惯变得上了瘾。 我们在实习期间正好赶上教授新推出的广播体操，我 们在刚到实习学校新接触这套操，也是从头开始学习，动 作非常负责，为了能尽快适应，我和张丽在中午休息时间 到操场的一角面对面练习，虽然上课时比较仓促，但是我 们还是慢慢适应了。 我们两个听了一星期知道老师的课后，就独自走上讲 台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力 不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操忘动作，口 号不流利，底气不足。但是我们还是完完整整地把这节课 上了下来。指导老师针对出现的问题，要求我们多听课， 多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足 以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的 架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。 为了弥补自己的不足，我们严格按照学校和指导老师 的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学 和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻 炼和培养自己的授课能力。 为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和指 导老师一起参加学校体育队的训练，每天天不亮就起床， 天黑还回到家。我们的指导老师带的是长跑队，这也正好 弥补我们长跑锻炼的不足。虽然每天都是在寒冷冬天面对 枯燥的操场，而且还被吹得感冒，但是我们觉得还是非常 值得的。 我们在实习期间还主动担任运动会的裁判工作
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