xx年小学教师转正述职报告.docx

XX 年小学教师转正述职报告 导语：年终岁首，是盘点一年经营成果的时期，职场 中人的一项重要工作就是述职。 一、做一个政治思想觉悟高的教师。 热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的 能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学 习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处 做同事们的表率。 二、做一个科研型教师。 俗话说：“小学教师是万金油 ”，这就要求小学老 师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本 功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务， 积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各 级课题研究，满腔热情地投入到小学数学教学中去。 三、做一个富有爱心的教师。 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任 现职以来，我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。 在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是 我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶 奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。 我根据学生的个性，采取适当的方法教育。平时在教学中， 我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学 生的德育教育。从一开始，就重点培养他们的良好习惯， 包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯 和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、 严中有度。课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工 作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开 发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及 时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的 个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、 傍晚、 假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。 几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得 “流动红旗班”和“先进班级” 。 四、做一个理念新的教师。 新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真学习 新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的 学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻 研,勇于探索，把数学知识与学生的生活结合起来，把数学 教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学 课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会 合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组 织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命 的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感 体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将 数学课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集 信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于创 新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这 不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我 会成长起来的。 转眼间，在*小学工作快一年了，在这里，感谢赵校 长和每一位关心过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、 老师们。谢谢你们!下面就我这一年的工作做总结汇报。 一、政治思想、工作态度汇报 我热爱教育事业，拥护党的领导，坚持党的教育方针， 严格履行教师义务。工作态度积极、有上进心和责任感， 热爱本职工作，同时在各位领导和老师的支持帮助下，认 真地完成学校交给我的各项任务，并在专业知识、教育教 学能力和教研能力上都有了一些提高。 二、教育、教学工作汇报 在这一年里，我担任了二年级五个班的体育教学、训 练、课间操和舞蹈兴趣小组工作。我以满腔的热情，勤奋 钻研的精神，努力做好本职工作。在课堂上，我会尽量按 照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况，与自 己预期有较大的出入。因此，我试着从实际出发，进行调 整，及时复备。学校展示课时，我接受学校领导的检察听 课并受到听课领导的好评。家长开放日学校给我安排了两 节展示课。经过钻研教材，制定好教学目标后，蔡老师和 刘老师分别对我的教学设计进行指导，对课中的不足和注 意事项提出建议。身边的老师也来给我打气，最后顺利地 完成了任务。在这过程中，我对教材的制定，教材的搭配 有了根深的认识。 对于训练工作，我先是与班主任沟通，进而做好家长 和运动员的思想工作，取得了三方的支持与配合，学生能 积极主动的参加训练。我认真带领学生坚持田径队训练， 希望通过训练能够增强学生体魄，更希望日后能为学校争 夺荣誉。 课间操更是对自己能力提升的一个良好时机，我认真 组织学生进行课间操和大课练活动，确保学生每天体育锻 炼一小时。做到上操有计划，活动有内容，努力为学生设 计乐见的体育项目，提高学生的综合实践能力。 第二学期，学校把我安排到高老师的舞蹈小组，希望 我们创编的健美操下学期能在全校推广。高老师更是无私 的帮助我，指导我。她强调一开始就要注重细节，培养学 生良好学习习惯。健美操的教学正在有序的进行中。 此外，我还积极参加了海淀区的新教师培训及学区的 教研活动。通过学习新课标、说课培训及观看研究课等的 学习，不但丰富了我的专业知识，同时开拓了我的视野。 在教育教学中，坚持健康第一，注重培养学生不怕苦不怕 累的精神。 三、不足 我深知自己与其他老师的差距，日后会像其他老师多 请教、多学习，认真备课，进一步改进教学方法，不断探 寻好的管理方法和教学手段，引导和鼓励学生积极参与体 育练习。 在各位领导和老师的帮助下，我有信心，一定能够战 胜自己的不足。在今后的工作当中我会不断地充实自己， 加强学习，不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能 力，为祖国的教育事业，为育鹰小学的发展尽自己的一份 力。谢谢各位领导，谢谢各位老师! 时间过得真快,走上工作岗位已近一年,在学校领导及 同事的关心与帮助下，自己已从七月那个莽撞的毕业生慢 慢地进入了为人师表的角色。回头想想,一路走来，虽步履 蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关怀指导和各位老师的帮助 下，使我这个刚走出校园，又重新走进校园，只有理论而 没有实践的新教师学会了很多东西，成功地实现了从学生 到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极 大的提高。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报： 一、认真学习，努力提高思想觉悟 作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我 深切地认识到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的基本 前提。平时，我积极参加学校组织的政治理论学习，认真 学习贯彻科学发展观和“三个代表”重要思想，实事求是， 努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。始终 严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。 工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完 成学校布置的各项任务。 二、积极实践，锤炼教科研能力 进入教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方 法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真 的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精 心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层 面的学生，使每位学生学有所得。课后精心布置作业，尽 量做到适度、适量。每一次作业及时批改，发现问题及时 纠正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同 事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检 查严。 平时，我还经常去听本科组教师的课，到外校去听优 秀教师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，并且积极参加新 教师培训，从中都得到了很多宝贵的经验。在学习别人经 验的基础上，勇于实践，多次在学校以及科组内上公开课， 并受到好评。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步 和提高。 在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂 志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的 教学心态。积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研 以及课题研究，能及时利用网络资源，查阅评论同行的博 客文章，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。同 时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，近一 年来，在自己的校园博客攒写教学反思，教育叙事等 60 多 篇。使自己能与各地的同行进行交流、合作与探讨，立足 本职，努力提高工作实践能力。 三、踏实工作，努力提高业务素养 一年来，我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体 会，教书之余，我自觉的学习与教育相关的知识，如新 课程背景下小学课堂教师语言 、 小学数学教学论等相 关书籍，并能认真做好读书笔记，不断积累教学经验，提 高业务素养。同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等， 以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。 四、加强沟通，读好人生实践这本书 在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行， 谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人 师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校 添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和 睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用 爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个 学生、每一位老师都成为好朋友。 在不知不觉中一年的时光悄然而逝，在学校领导的正 确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的 完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙 碌伴随着充实，汗水伴随着收获。我的论文小学数学课 堂有效教学实施策略探析获 xx20XX 年年会论文二等奖， 同时还获得学校的优秀论文奖和教科研积极分子。 我也清楚地看到了自身的不足，一是理论学习抓得不 够紧，缺乏较深刻的理论功底;二是工作中有时存在急噪情 绪，特别是在工作任务比较繁杂的时候，忽视方式、方法 的有效运用;三、工作经验不够成熟，做事较性急，有时工 作不细致。 “路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。 ”作为一个新 教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正 缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。 五、努力方向： 1.加强理论学习，努力提高教科研能力。 2.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生能力