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XX 年幼儿园教育教学工作总结 篇一:幼儿园教育教学工作总结 本学期我们幼儿园的教科研工作,以“科研兴园”为 抓手,以加强教学常规管理、促进保教质量为重点,全面 提高教师的整体素质,取得了一定的成绩。现总结如下: 一、营造学习氛围,加强教学研究 充分发挥教师的主 观能动性,继续认真学习幼儿园指导纲要 ,深入领会 纲要精神,认真钻研综合活动丛书 ,分析、领悟教 材内涵,逐步培养驾驭教材的能力。我们在园内积极营造 良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教科研学习, 遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,由原来的 旁听式学习变为互动式学习,鼓励老师结合自己的实际工 作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后 形成共识;鼓励教师认真钻研综合活动丛书 ,分析、领 悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理 呈现。除此之外,我们积极为每一位教师创造各种培训的 机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学 习的教师必须及时反馈所学经验,利用介绍、照片、录像 等方法,让教师们从中受到启发,获得感性和理性的认识。 二.开展园本化培训,以教研活动为手段,积极探索素 质教育的新方法、新途径. 1.优化备课方式。由教研组长 组织,利用每周二下午集体备课,鼓励教师分析教材,挖 掘教材,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。 针对不明确的,有异议的地方,分析教材,改变教学策略。 2.以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进行课堂教学 改革 ,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整 体业务水平的提高。3.园长深入教学一线,带教促教,努 力提高课堂教学水平。本学期,我兼小班音乐、美术两节 活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动。在课堂中,通过 和老师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻 解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学 水平,帮助教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。 三 、提高家长学校工作的质量,增强良好社会效应。 如:新学期家长会。让家长了解幼儿园的教育形式与方法, 向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿 经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加,每次活动均 受到了家长们的好评,并希望以后多举办类似活动。而且, 通过家长学校活动也规范教师教学行为,强化幼儿一日生 活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。为 开展顺利,教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过 程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。 一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,幼儿园的各项 保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可 喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不 断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。 篇二:幼儿园教育教学工作总结 时间过地好快呀,随着四季的不断变化,转眼间,我和孩 子们又一起走过了一学期。这一学期中,我们都不得不慨叹 岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付 出,所得到的回报也是令自己骄傲的。现在我将对本学期的 工作作一总结: 作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任, 首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的人生观。在 这一年中我认真参加每次的业务学习。今年我担任了小三 班的教育教学工作,我们班有 33 名幼儿,因为是小班的幼儿,所 以在各方面都要从新的东西开始学,一学期下来,孩子们的 进步都很大,看到他们的进步,作为老师的我们心里也很开 心。根据期初的班务计划,我们开展了很多的活动,有“小 班组自理能力比赛” 、 “冬季运动会”等活动,活动的开展锻 炼了孩子们各方面的发展,同时也增进了和家长之间的情感。 在平时的各项教学活动中,我们对进步的幼儿给予及时的表 扬,对能力较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行 鼓励教育,一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很 大的进步。还记得刚入园的那会儿,孩子们哭成一片,哭着 嚷着找妈妈,而现在跟我们老师亲密无间,相信通过本学期 的培养,孩子们在下学期中一定会有更大的进步! 1、在日常工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前 认真备好课,准备好丰富有趣的教育活动,上课时平等对待 每一个孩子,给每一个孩子有充分展示自己的机会,注意给 胆小的孩子多一些爱护,给注意力易分散的孩子多一些鼓励,给 体质弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战。课后 不断反思,不断总结,每月撰写教育随笔,并上传于教育博客,以 此提高自身能力与写作能力。 2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件, 提供充足的操作材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、 简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。 3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及 各种表格。 对于我们小班幼儿,在保育方面的工作是放在首要的, 家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况吃 喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我们老师很注重观察全 体幼儿从几方面入手: 1、加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为 习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基 础上有了一定的发展。 2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。 注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹 讲话,不掉饭粒。 3、加强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空 气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,会整 理床铺,衣服折叠整齐放好。 安全工作是工作中的重点之重,保障每一位幼儿的人身 安全,是每一位教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿 能在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了安全 教育这门课程我觉得非常适合幼儿园的孩子们,让他们增 强自我保护意识,活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。 经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很 好的发展 。并在此基础上同家长密切联系,听取家长意见, 根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,同家长一起 纠正幼儿不良的习惯。 回顾这一
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