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XX 年怎样让孩子爱上学习观后感 怎样让孩子爱上学习观后感 王老师的讲座，让我深受启发，尤其明白怎样让孩子 爱上学习，简而言之就是“悦学” 。 “悦学”就是要喜悦的 学习，高兴地学习，不能让学习成为负担，让孩子爱上学 习，有发自内心的热爱，从学习中得到乐趣，这才是提高 他们学习成绩的有效方法。 首先要培养孩子正确的学习态度，知道学习是为了什 么，要找到学习的理由，学习致用，再设定学习每个阶段 的目标，最终达成理想的结果。 作为老师在课堂上让孩子学习方法有很多好的经验来 传承和引导，对于家长可以让他们在活动中学习，把学习 变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近或者旅行， 在生活中学习书本上没有的知识，让孩子开拓视野全面发 展。我个人也是在一直不断地学习和提升，参加亲子教育 班，谁的家长在教育孩子方面做的好就跟谁沟通，把好的 方法拿来变成自己的，在家里一直是提问式的教育不是给 予式的，让孩子自主探究，一直是鼓励和赞美，赞美的力 量真的是很大，引领孩子们走上爱学习、自信的道路，孩 子就会永远都是积极的，正能量的，往往很多家长不爱学 习，思想没有高度，就会人为地给孩子设定天花板，家长 自己都是消积的，甚至是打击，那整个家庭和孩子在这样 的氛围下就很难“悦学” 。 其次，要使孩子爱上学习，需要为孩子创造良好的学 习环境与学习氛围。让他们耳濡目染，自觉地学习，这才 是关键。实际上也是这样做的，每天爸爸、妈妈不看电视、 手机等电子产品，都在读书和学习，因为孩子都是跟父母 学的，有什么样的父母就有什么样的孩子。在一些好书的 陪伴下，不断进步，创设良好的学习环境，有了知识的营 养，就一定能让学生幸福地享受学习，从而爱上学习，激 发他们学习的积极性。 其实，人的一生都离不开学习，不光是学生，家长也 需要不断地学习，学习是资产，当我们了正确的思维观念 后自己的资产就变的越来越增值，当我们值钱了就会创造 更多财富和拥有平衡的人生。而且要与时俱进地学习，否 则沉旧的观念会阻碍我们前行和发展。 最后谈一下，承担和感恩。孩子无论在家庭还是学校， 从小就让他们多承担，如果一个孩子总是承担，他从小到 大就会做很多事情，心灵就不会很脆弱，自理能力不断得 到提升，多承担后就会懂得感恩，始终怀着一颗感恩的心， 这个世界每天都是感恩的!祝愿我们天下所有的孩子和家人 始终感恩着拥有的一切! 怎样让孩子爱上学习观后感 今天我看了怎样让孩子爱上学习 。对于数学，王 老师说兴趣是学习的第一动力，提高学生在数学方面的兴 趣，关键看老师“作为一个老师，一定要加强自身业务修 养，职业素养，让自己成为真理的化身，才华横溢，风趣 幽默，性格阳光” 。学生上课睡觉是 不能调动学生的胃口， 更谈不上提高学生的兴趣了，这样的课多了，学生就被扼 杀了，教师对自身专业化水平要求不是很高，混口饭吃而 已。这不是中华民族的悲哀吗?我们不能要求我们有大家风 范，艺术家气质，至少我们要勤奋，要认真，对待育人工 作要一丝不苟。否则还有很多行业可以用来养家糊口，何 必以耽误下一代发展作牺牲呢。 作为老师要理解学生，信任学生，尊重学生，引导学 生，冀望学生。和学生达到和谐共处。一个中学生要想把 学习搞好，一定要全情投入，排除诱惑，只有达到心如止 水的状态，学习才能有效果。我很赞同这种说法，这也是 提高有效教学的最好途径。我们可以允许学生成绩的落后， 但决不能允许学生承认自己不行，更不允许你自暴自弃， 哀莫大于心死，即使你现在倒数第一，只要你能顽强的战 斗下去，最后你一定能成功。高考不仅仅是考上一个大学 那么简单，更重要的是这一年的努力，为自己的一生奠定 了一个坚实、自信的基础，在以后的道路上，你也会遇到 很多挫折和困难，但每每想到这一年你克服的困难，你还 有什么困难你不可战胜了。学习仅仅是一个手段，它真正 目的是通过学习，练就一种顽强的心理品质不达目的绝不 罢休的坚持性，在困难面前不低头，千方百计克服困难的 顽强性，学习善于冷静而理智地控制自己情绪与行动的自 制力。 让学生真正明白学习的意义，成长的价值，做人的责 任，育人于心。学科知识只是育人的载体，王金战老师的 成功，正是他不断努力，不断挖掘，从中获得的。我不太 喜欢一个人成名后的言论，更在意他成名前的点滴，他是 如何让自己做到这一点的。细想自己的成长道路，至少有 两条急需解决的，一是学历进修，二是专业发展。敢问路 在何方?路在脚下。 怎样让孩子爱上学习观后感 周六上午我陪同孩子观看了全国著名教师王金战老师 的怎样让孩子爱上学习视频讲座，受益匪浅。他既让 我反思了平时在教育孩子中存在的一些误区，更让我学到 了一些有价值的教育理念和教育方法。现将我的一点体会 写下来，与大家探讨。 王老师在讲座中说：“兴趣是孩子学习的第一动力。 ”这一点我非常赞同。爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的 老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是 从对客观事物的爱与热忱产生。 ” 孩子对学习没有兴趣是 孩子学习不好、厌学的主要原因。学习兴趣是学习活动的 动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差， 学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有 了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学 习成绩才会提高。调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性 强的学生，大都能专心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱 提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学 习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产 生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。 面对那些学习基础比较薄弱，让他们爱上学习，从学 习中得到乐趣，这才是提高他们学习成绩的有效方法。因 此，首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想 让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内 心的热爱。 如何让他们爱上学习，怎样培养孩子的学习兴趣呢? 我认为做家长的可从以下几方面做起： 1、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习 是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩 子，往往对学习有浓厚的兴趣。 2、家长和孩子一同学习。孩子大都比较贪玩，自我 约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩 子的作业情况，并及时帮助改正错误。 3、带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇 心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。 4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。 每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成 功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。 5、鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打 骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时， 他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受， 孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。 6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学 习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子学 习成绩，哪怕是某一科的成绩。 7、目标倾斜法。心理学家告诉我们，人们在努力工 作或学习时， “痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。 也就是说，不管多么痛苦的作业，只要前方有自己最期待 的东西，就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法” 。家 长可以为孩子设计两种“目标倾斜法” ，使孩子提高学习效 率。 第一种“先苦后乐”的“目标倾斜法” 。先了解孩子 想要看的电视节目，收看前的一段时间定为孩子的学习时 间。这样，孩子不仅乐意接受，而且比平时多学