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XX 年推普周活动总结 幼儿园推普周活动总结 20xx 年 9 月 14 日至 25 日是第 19 届全国推广普通话 宣传活动周。根据教委及语言文字办公室关于开展第 18 届全国推广普通话宣传周活动的通知及要求，我园积极 开展以“依法推广普通话 提升国家软实力 ”为主题的活 动，取得了一定效果，现总结如下： 一、加强领导，确保推普工作顺利进行。 为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小 组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于 9 月 8 日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层 层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以 确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。 二、督促检查、确保推普工作落到实处。 9 月 119 月 17 日，领导小组对全园小、中、大各年段 进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进 行综合检查。经过认真的检查，各年段均能按要求及时制 定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得 一定成绩。 三、创设良好的推普氛围 为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实 的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普 及工作及迎接第十八个全国推普周的专用标语，及全国推 广普通话宣传周宣传口号，每班在宣传栏中设置了形式多 样的普通话宣传专栏，如“我是中国娃，爱讲普通话”等。 这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个 浓烈的宣传氛围。 四、开展多种活动，强化宣传力度。 通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式， 开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。 教师组： 1、组织教师进行经典诵读竞赛。 2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用 字规范化自查活动。 3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试工作， 鼓励教师取得更高的普通话等级证书。 4、在全体教师中开展了“书法沙龙”活动。 幼儿组： 1、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通 话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、 吸引幼儿与教师 、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿 听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。 2、幼儿进行口述的语言活动及讲故事比赛，发动家 长 ，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长讲述在园的活动、 感受、趣事等，家长帮助整理记录。 班内开展讲故事比赛， 分别给予幼儿奖励。 3、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境 创设与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教 师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语 言密切联系的活动区域：如“阅读区” ，从而引导幼儿说好 普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。 各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的 宣传口号和推普儿歌创编活动，如：“普通话顶呱呱 我说 大家夸” 、 “小朋友 乐哈哈 开口就说普通话” 、 “小小中国 娃 推普责任大” 、 “我是甜嘴小娃娃，天天爱说普通话。背 古诗、唱歌谣，讲故事、说童话，家里园里顶呱呱。 ”等等， 非常符合幼儿的特点，使宣传工作深入人心。同时各班级 积极开展“小手拉大手，同讲普通话”推普明星家长评选 活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共同提高。这一系 列活动增强了师生的语言文字规范化意识，提升了幼儿园 的文化品位。 经过全体教师的共同努力，一个空前推普氛围已经形 成，所有教职员工逐步感受到普通话说的好是有文化、有 修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看 作是充实自我完善自我和对美的追求，使推广普通话导入 了一个新的境界。 校团委“推普周”活动小结 为迎接全国第 19 届推广普通话宣传周(以下简称推普 周)，并积极响应学校部署与号召，校团委组织、参与了一 系列推普周活动，努力践行“依法推广普通话，提升国家 软实力” 。 校团委紧紧围绕本届推普周“依法推广普通话，提升 国家软实力”的宣传主题，努力落实此次推普周弘扬中华 优秀传统文化，加强校园文化建设的活动目标。校团委组 织学习了国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要 (XX-2020 年) ，同时在各办公室、学生活动室开展用语用 字规范情况检查活动，检查了团委各处宣传标语的张贴情 况以及办公室人员普通话使用情况。在部门内部开展了规 范字测试比赛和绕口令比赛。在此次自查中发现大家讲普 通话、写规范字意识普遍提高，这为进一步营造和谐校园 提供了良好的契机。 在此次推普周活动期间，校团委组织了重庆大学第二 届传统文艺展演，此次活动为重庆大学校团委和学生社团 中心联合主办，承办单位为重庆大学学生社团联合会和重 庆大学学生文联。邀请赛作品的征集、评比和展出提升了 广大师生对社会主义核心价值观的文化自觉和精神共鸣， 对师生进一步增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、 对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同做出 了应有的贡献。 在校团委内部，各部门老师们组织开展了一场部门规 范字测试比赛和绕口令比赛，本次测试从国家通用语言文 字的基本常识着手，通过对字音、字形和字义的考察，着 重检验对标准普通话的读音和汉语言文字的正确书写的掌 握情况，同时对易错字的书写及拼读进行了纠正和巩固。 通过本次活动，团委全体成员在工作和生活中使用普通话 的意识得到增强，也为我委更好地服务于学校学生工作的 发展提供了文化基础。 通过此次推普周系列活动，校团委各部门、成员都充 分认识到语言文字在构筑和实现中国梦进程中的重要作用， 切实提高通用语言文字普及程度和应用水平、构筑语言文 字中国梦将是接下来很长一段时间内的重要工作目标，团 委也将继续通过各种活动形式使推广普通话和规范字的工 作日常化、规范化，扩大普通话、规范字的影响力。积极 努力实现弘扬传统文化，加强校园文化建设的目标。 中学第十七届推普周活动总结 金秋九月，丹桂飘香。开学伊始，我校认真学习上级 主管部门下发的推普精神，全面贯彻实施国家通用语言 文字法 ，积极创建省级语言文字规范化示范校，我校于 20xx 年 9 月 15 日至 21 日开展了普通话推普周活动，取得 了一定的成效。为了能够让普通话成为我们的校园语言， 全校师生都十分热情地加入到了推广普通话地行列中来， “说准普通话，用好规范字”的氛围越来越浓，掀起了一 股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“说好普通 话、圆梦你我他”的主题，根据本届推普周的指导思想： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展 观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充 分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活健 康和谐，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软 实力、建设人力资源强国做出积极贡献，结合学校实际情 况，对本校的推普周活动积极宣传，精心安排，周密部署， 认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作： 一、做好宣传工作。 1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。学校副校 长王啸林在全校大会上作推普周的专题讲话，对推普周活 动进行了全面的宣传和布置。 2.在校园中布置宣传阵地，洋溢着浓浓的推普氛围。 我们首先在学校网站上打出了“广泛开展第 17 届全 国推广普通话宣传周活动”口号，在校内橱窗张贴宣传推 普周的主题的内容， “国家推广普通话，推行规范字” 、 “树 立语言规范意识，构建和谐校园环境” 、 “ 说准普通话，写 好规范字” 、 “用文明语，做文明人”等，在校园张贴醒目 的宣传画，营造语言文字的环境，使整个校园处处包裹在 推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。 此外，学校广播站在推普周期间以“提升国家通用语言文 字应用能力，弘扬中华优秀文化传统” 、 “说准普通话，写 好规范字”等口号为专题，浓厚推普周宣传氛围。 二、开展系列活动 1.校广播站在推普周期间以“规范使用国家通用语言 文字，弘扬中华优秀文化传统” 、 “纪念国家通用语文文 字法发布十三周年”等口号为专题，浓厚推普周宣传氛 围。 2. 组织每个班级结合国庆 65 周年开展中华经典诵读 活动，组织开展“规范用字创文明”主题班会活动，各班 级在班主任的组织下，认真学习南京中小学校推普知识 宣传资料 。各班班同学也在班会上认真学习，达到了预期 的效果。 3. 校语委办根据市语委办的部署，在校园内开展 “啄木鸟”改错行动，对黑板报、宣传橱窗、作业等进行 检查，发现不规范用字予以纠正，并把纠错行动延伸至社 区、街道等公共场所，组织开展“规范用字创文明”专题 调查宣传劝导活动。开展查找错别字、不规范字的社会实 践活动，强化规范用语用字的意识。 4. 语文组、团队结合国庆 65 周年，联合组织开展 “说好普通话，圆梦你我他”演讲比赛活动，通过诵读红 色经典、中华经典，展现党和国家的光辉历程和不朽业绩。 5.进一步搞好语言文字的校园环境建设，增添宣传语 言文字的永久宣传牌，浓郁语言文字工作市级示范校的校 园氛围。 语言文字的规范化是校园精神文明建设的重要组成部 分，说准普通话，用好规范字，树立规范化的意识，不断 提高自身的科学文