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XX 年高中学后感想 800 字 快乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随 之来到。今年，我终于步入了六年级的门槛，距离“初中” 这个充满未知数的地方不再遥远。以下是小编带来的高中 学后感想，希望对你有帮助。 XX 年高中学后感想 800 字 “积跬步，至千里;杨青春， 磨意志” 。呼喊着响亮的口号，富有青春活力的我们出发了。 怀着满腔的激情，迎着春风，我们一个个昂着头、挺着胸 快步前进着。我们深知，坚持就是胜利。 天真是应了我们的心，昨天刚刚下了雨和雪，天气理 所当然的凉爽。前几天同学们乍一听今天要远足，真是盼 了好久，只是怕天公不作美没法出门，可今天天气却很好， 很是适合出行。教室里，同学们一个个精神得很，背着小 挎包，手里拿着水，好像为了今天的远足做好了准备。 我们手牵着手，互相聊着天，出发了。这是我们进入 初中以来第一次远足，所以，我们都带着必胜的决心，互 相诉说着自己想达到的目标。然后，我们发现，远足并没 有我们想象得那么可怕。我们蹦蹦跳跳地随队伍前进。副 班长大声冲我们喊道：“坚持就是胜利!加油!”这么一喊， 我们更是有了胜利的决心。旁边的同学津津有味地同别的 同学聊天。我却和他们不一样，欣赏着沿路的风景远 处充满生机的青山像是在迎接我们的到来，天上唧唧喳喳 的小鸟好像在夸奖我们坚强的意志。我欣赏着路边有着沁 人心脾的香味的野花和有正在采蜜的小蜜蜂和蝴蝶，顿时 感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中， 我不禁感到沉重的步伐变得无比轻松。抬起头，望着天空。 时而被云遮住的阳光环绕着我们的队伍。啊，远足真美好。 不知不觉已经走了两个钟头，回过头望身后浩浩 荡荡的队伍。顿时感到一阵欣慰，这是我们自己走出来的。 可是，单纯的风景不会吸引我们 14 公里。我渐渐厌烦了。 脚步开始变得沉重起来，好像坠了一桶水一样的重。我想， 在这时，一定有很多同学的腿和我一样疼，可是他们却不 喊苦、不叫累，我何尝不想他们学习呢?唉，忍。我知道， 每走一步，就离成功进了一步。于是，我们就这样勉勉强 强地走着。也许有的时候我们不想它，它也就不会让我们 觉得累了吧。可是，越是想别的，我越是累。就好像我们 的大脑不想让我们忽略掉这疼痛一般。 经过这一路的煎熬，我们见到了前方到达终点后返回 的队伍。于是我们好似看到了希望一般，忘记了腿上的疼 痛。在那支队伍里，都是我们不认识的人，但是我们都兴 奋地冲他们挥手，喊着“辛苦了!” “加油!”这样的话语。 因为，我们知道，他比我们还要累。到达了终点，我们并 没有特别的激动，因为我们深知，还有一段和现在等长的 路程在等着我们 稍作休息后，我们便出发了，再一次踏上了这有着奇 异的滋味的旅途。校长冲我们喊：“六班万岁!”我们也高 呼“万岁!” 。我们又咬着牙，坚定地上路了。脚上传来了 激烈的疼痛感，连说话的力气都没有了。但是，就算是有 多累、有多苦，我们都要坚持下去。我们班跟随的车辆是 最多的，可以没有一个同学当懦夫上车。对，坚持到底。 我们知道，人生的路途，比这个还会更远、更累。所以， 为了磨练自己的意志，守护自己的诺言，奋斗吧! 在拐角处，出现了一束刺眼的光芒，随后是一阵欢呼。 我们使出最后一点力气抬起头来啊!这是我们自己的努 力换来的成功!太阳正闪烁着成功的光芒迎接我们归来! “噢”已经快累趴下了的我们，不由自主地奔跑了起 来，我们跑的比天上的飞鸟都快。 胜利了!这是我们坚持来的胜利。我们用这么一小步一 小步走出了十四公里。成功是我们一点、一点积累起来的 呀!我又想起了那个句子， “积跬步，至千里。 ”是啊，成功， 就需要我们去坚持。虽然远足真的很累，但是，它使我深 深地感受到了生活的美好。 XX 年高中学后感想 800 字 对于军训我一直抱着一种亢 奋的态度期待着它。当我穿着一身迷彩站在队伍里，我所 想到的是：“这一天终于到来了，希望有一天我可以成为 一名中华人民共和国的预备役军人，真正的军人。 “军训有 苦有累。重庆的天气很热，站在训练场上我清晰的感觉到 汗水顺着我的额头滑到了脸颊;但我依然 觉得不算什么， 青春的热情足够承受这些甚至更多。或许在多年之后，当 我们离开校园，当我们步入社会，当我们再重聚在一起， 我们依然记得在这段青葱岁月里我们流过汗，只因为开心 而无所顾忌地笑过，记得因动作做错而喊出一声比一声更 大的”报告“，记得肤色黑黑的教官，更记得唱过一遍又 一遍的”团结就是力量“ 第一天，我代表班上的女生去宿舍和厕所打扫。由于 上一批军训的学生走时没有打扫，所以内务十分脏乱。弄 了一个多小时这样，我已经是满头大汗，气喘吁吁的。竟 有些抱怨起来，心里有些想家了，有些惦记妈妈的好。花 了近四个小时，终于把卫生弄好了。有些觉得郁闷，因为 认为这不是军训，是做苦力。后来教官问我：“军训为了 什么。 ”我答：“磨练自己”教官说：“那你现在心里有什 么感想”我热血沸腾的答：“上一批学生太不自觉了，乱 丢垃圾把厕所都堵了，素质有待加强，还有做这些卫生真 的很累。有些想妈妈了，觉得她辛苦”教官说：“很好， 回去深化一下这些感想，你会长大一些的” 。晚上躺在床上， 我想了很多。我觉得我们不应该随地丢垃圾，要为别人着 想。自身做好了才不会遭到别人的斥骂。素质高低不是靠 别人的评论，是靠自己的做法。在家有空多帮妈妈做家务， 毕竟两个人会比一个人轻松。妈妈很辛苦，在劳累之下更 需要关怀。想着想着，就觉得有些愧疚起来了。但在以后 的日子，我相信我可以! 第二天，我随着同学们一起学站军姿和立定、稍息、 转体。太阳很大，阳光照射的很猛烈，汗水滴到了眼睛里， 一阵刺痛。衣服已被汗水浸透，肩部已经剧烈的酸痛起来， 感到了万分不适。可是谁也不敢松懈下来。我在大家的身 上看到了一种毅力，一种不愿低头的气息。教官说：“哪 位同学站的好会受到表扬”瞬时，同学们的腰更挺了。这 象征着一种荣誉感。不免有些骄傲起来，我为我及我的同 学们暗自在心里鼓掌。那一声：“抬头、挺胸、手心贴紧、 不要笑”的口号在掌声中声声回荡，多有气势! 军训进行时，第三天。重庆的天气岂一个热字了得!站 在训练场上，我们整齐地排列，10 人一列，12 人一排，我 觉得我们就像是上了笼屉加热着的肉包子，默默的等待着 被蒸熟的那一刻。伟大的鲁迅先生说过：“不在沉默中爆 发，就在沉默中死亡。 ”而我绝对是爆发的那一个。每当标 兵喊完“正步走” ，我都会紧接着大声地喊出“1、2”来以 此来释放我心中的“热情” 。军训的到来让我兴奋，但重庆 闷热的天气让我深刻地认识到：军训中我们所得的弥足珍 贵，但过程中溢着满满的咸与酸。 军训期间有比赛，一个是大合唱一个是会操。老师及 教官都很尽心训练我们。同学们都希望能获得优异的成绩， 所以都很认真训练。教官和老师陪着我们在酷热的阳光下 训练，教官喊着一遍遍地口号、纠正我们一次次错误的姿 势。老师记录我们一遍遍存在的问题、总结我们一次次的 训练。我们就这样，白天一起训练会操内容，晚上一起练 歌。我们一起流汗、一起闹，我们一起训练、一起笑，我 们一起紧张、一起执着的坚持。我们就像连身的一体，不 分开。就像兄弟姐妹一样一起扛、一起享! 军训期间，我身体不适。班主任老师冒着滚滚的太阳 辐射帮我到处去找校医还让同学去给我打温水喝，晚上还 帮我四处联系老师带我去洗热水澡。教官和同学们也声声 问候、安抚我。那些温暖瞬时流入我的心坎里，一直翻滚 着，未曾停止。我又再次感受到了家的温暖。我深深感受 到了我们这个大家庭的集体力量。我又再次被深深地感动 了，这些都是抹不去的记忆! 有一个晚上，教官教我们唱军中绿花。它说我们唱不 出感情，说我们不懂不理解。在他一遍又一遍重唱时，我 看到了它眼眶中的不明液体。他走开了，同学们一起唱， 一个个同学的脸都拉扯了下来，许多同学的眼眶都闪烁了。 是的，我们想家了。想起温暖的家，可亲的家人。那一个 晚上，也是感触很多的晚上，教官和老师教会了我们许多。 我们都受益匪浅。教官说他是从农村来的，但他懂的并不 比城里的孩子少。他让我们好好学习，以后就体会了。他 还告诉我们授人与鱼不如授人与渔。也谈到了低调做人， 高调做事等等许多受用一生的道理。教官真的教会我们许 多，他高大的身影树立在我们眼里脑里心里。 临走时，教官说：“当兵的什么都没有，只有情，只 有义。你们是我的第一支兵，我舍不得。 ”他的眼眶又红了， 而这一次不明液体却滚落了下来，他别过身去。大家都哭 了，男生也不例外。我们带着哭腔大声喊：“教官您辛苦 了，我们永远都是您的兵”教官沉默了一会儿，声音有些 颤抖的说：“不许哭，三二一 给我笑”那场景现在让我想 起都觉得空气中流淌着一股酸气。 我们不仅学会站军姿、立定、转体等。我们还学会了 如何做人、如何处事，我们更懂得了情和义。7 天，我们满 载而归。7 天，我们一起哭过、一起笑过、一起闹过、一起 急过、一起怕过、一起勇敢过、也一起振作过。我们学会 了团结，学会了忍和让，学会了什么叫做责任，学会了什 么是坚强，懂得了什么是情义。在我们被晒得黑黝黝的皮 肤上仍绽放出光彩，无以伦比的光彩! 这些日子里，我很快乐。特别是拉歌的时候，我在融 着团结的气息里不愿走出来。那一些些场景始终在我脑海 里回荡。军营生活并不是枯燥的，它有着我们没有也体会 不到的乐趣。 当兵的人，他们值得我们敬佩。因为他们拥有的多于 我们。我记得教官一句话：“你对我们当兵的好一点，我 们都会为你们付出一切!”这句话我在军营里深刻体会的到。 是的，他们就是这样的人!当兵的人，不仅精神值得我们敬 仰，为人处事也值得我们学习。在此，我要向我的教官以 及所有当兵的人敬礼!用我最真诚最崇敬的一颗心，敬礼! 我认为再多的言语也总结不完我的心情。要是让我再 选择一次，我不会是军训前的想法，我回毫不犹豫的决定， 我要去军训!我要去拾果! XX 年高中学后感想 800 字 与初中相比，高中的学习有 一些新的特点：知识量大;学科内容深，学科知识的抽 象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定 律;综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需 要综合运用各学科知识。 高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻 重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也 学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进 学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且 提高学习效率，减少时间浪费。 每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异， 但在制定计划时应注意以下几点： 黄金时间来记忆 同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆， 提高效率。一般而言，早上 6：007：00 头脑清醒，记忆 效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中 午休息 3050 分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力 学习。而每天如果不能保证 78 小时睡眠，记忆效果也会 降低。 尊重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活 节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间 在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最 高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自 己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做， 就会取得事半功倍的效果。 学习要有时间限制 为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力” ， 对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限 定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可 以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一 部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习 下去。 对照计划反省 计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的， 也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完 成了没有，明天先干什么?再干什么?如