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XX 校园欺凌治理实施方案 应对校园欺凌是一项长期的工作，学校必须严肃校规 校纪，规范学生行为，想方设法确保校园平安、和谐。那 么 XX 校园欺凌治理实施方案是怎样的呢，以下是小编精心 整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX 校园欺凌治理实施方案 近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言 及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件， 损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此 类事件的预防和处理，根椐国务院督导委员会办公室关 于开展校园欺凌专项整治的通知(国教督办函【XX】22 号)和 殷汇中心学校的工作要求，我校决定开展校园欺凌专项治 理。经研究，特制订如下方案: 一、治理目的 通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范 学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。 二、治理范围 本校全体学生 三、成立工资小组 组长:陶长松 成员:孙俊兵洪来华冯友珍等全体教师 三、工作安排 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段:XX 年 4 月-7 月 1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题 的专题教育，组织教师集中学习对校园欺凌事件预防和处 理的相关政策、措施和方法等。 2.主题班会。组织学生结合近期全国发生的一些校园 欺凌事件，进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律 观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、 沟通、交流能力。 3.完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、 措施与应急处置预案。 4.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防 建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导， 公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。 5.及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件， 严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公 安部门报案并配合立案查处。 第二阶段:XX 年 9 月-12 月 我校要对专项治理第一阶段专题教育情况、预防工作 情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，按照要求进行全 面自查和总结，于 XX 年 9 月 15 日前形成自查报告并报中 心学校。 四、工作要求 1.高度重视校园安全工作，深刻汲取以上事故教训， 结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。要加强学 校教育教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。 2.把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评 先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，使安全教育管理 工作走上规范化、制度化的轨道。 3.按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信 息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生 迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。 XX 校园欺凌治理实施方案 为了认真贯彻落实国务院 督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知(国 教督办函xx22 号)要求，进一步做好学校安全整治工作， 保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范 校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件 的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际 出发，特制定本预案。 一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责： 校园欺凌治理领导小组 职责：发生校园欺凌事件后，本组组员在组长的带领 下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立 即与“120”联系送往医院治疗。 二、防止校园校园欺凌事件应急组职责 1、决定事故应急预案的启动和终止。 2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员， 负责应急队伍及物资的调动。 3、向公安、医院、教育局等应急部门报告，并保持密 切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应 急救援工作。 4、向单位员工通报事故情况。 5、向上级部门请求救援事项。 三、防止校园欺凌事件报告流程图 四、校园欺凌事件处理程序及措施： 1、发现校园欺凌者的应急措施。 如果是教师发现 欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之 周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组成员。 如果是学 生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与 他最近的教师，然后再报告安全领导小组成员。 2、(情况危急且不受控制的情况下)组长接到通知后， 迅速赶赴现场，同时拨打“110” ，通知警察(迅速前往现场 阻止)，与此同时，安全组长一面迅速召集最近的教师(最 好是男教师)赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安 全组组长前往现场。 3、各应急组现场救护 现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即 组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力， 本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当施暴 者强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。 疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场， 当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速 掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行 为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。 通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人 员到达现场。公安局或派出所“110”学校应急组各组 组长向上级(教育局)报告情况，保持通讯联络畅通。 现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发 生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况， 对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急 救护，送往医院。 4、事故调查，善后处理。 学校应急组在 110 的协助下，应立即协助上级主管 部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。学校应急组 负责协助 110 调查事故发生经过。如属于责任事故，追 究责任，并进行相应处罚。 5、纪律处分。 凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护， 对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟 缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的， 学校将对该教师严肃处理。 XX 校园欺凌治理实施方案 近年来，发生在学生之间蓄 意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱 造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了 社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据济 政教督函xx8 号文件和济高教字xx8 号精神，结合 我校实际，特制定此方案。 一、工作目标。 通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范 学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。 二、工工作领导小组。 组长： 校长 副组长： 副校长 成员：其他校委会成员、各年级段长、各班主任 三、安排及要求： (一)开展专项教育。各年级段、班级要集中对学生开 展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健 康和安全教育。学校邀请公安、司法等相关部门到校开展 法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处 理的相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究， 冲动必受惩罚，违纪就要付出代价” 。 (二)加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防 和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询 和疏导，学校救助电话：xx，责任人：政教主任。 1.安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、举报。 重点排查管制刀具、电动车、手机(发现后及时联系家长来 校领走并说明原因)，个别男女过于亲密的同学、敲诈勒索 同学、抽烟现象、经常在一起不离群同学、和上一级经常 联系的同学、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、 心理偏激学生等。各班级将排查结果书面上交年级段，以 年级段为单位报政教处存档。 2.出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校 大门，持警械于室外值班，遇有不安全的情况要及时报告 并登记。学校实行半封闭式管理，上课时间关门，学生无 特殊情况，不得擅自走出校门，离校必须由班主任写出门 证，履行正常手续后家长接出。 3.课间管理。班级安全委员分工安排检查课间秩序， 上下两节课任课教师是责任人。班主任检查两操人数，学 校安排专人对厕所、连廊、修身阁、探究园等区域进行巡 查。 4.学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段， 实施欺负、侮辱他人者，一经查实，学校将依据高新区 第二实验学校学生违纪处理办法严肃处理，涉嫌违法犯 罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。 (三)齐抓共管。根据各自职能，既要相互