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了不起的小叶子我有惊喜送给你 读后感 500 字 了不起的小叶子-我有惊喜送给你读后感 500 字一: 了不起的小叶子”系列用生动活泼的语言塑造了一个活泼 开朗的三年级小女孩的形象,作者用温柔暖性的笔,一点 点地刻画出了一个小女孩的内心世界,写出其成长过程中 所面临的烦恼和困惑,快乐和忧伤。虽然作品主人公不是 一个完美的儿童形象,但她真实、自然、流露出儿童自然、 质朴的天性。在作品幽默、生动的故事情节中,可以看出 作者是真正以儿童的视角来描写儿童的世界,并且怀着真 正的关爱来写描写这个不完美的小女孩的成长,更多折射 出孩子当下的现实生活,关注儿童心灵的成长。 小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生, 成绩一般,长相一般,没什么“了不起”的,但她纯真、 善良,真诚的对待朋友,她乐观、开朗,对周围的一切都 抱有好奇心。所以,有时候她又挺“了不起”的。 小叶子是一个成绩八十分、长相八十分的小女生,她 很善良,很可爱,还有点小迷糊,有点傻呵呵她也很 敏感,有属于自己的小秘密和喜怒哀乐。她尽管和她的大 多数同学一样,遭遇到了中等生的压力,也常为此苦恼, 但还是怀揣着梦想和热情,勇敢地向前闯,在欢声笑语和 流泪中,体味着爸妈的爱和苛责,感受着小伙伴们的温暖 与多变,迅速成长着她真的是很了不起! 了不起的小叶子-我有惊喜送给你读后感 500 字二: 这个寒假,我读了了不起的小叶子这本书。看这个书 名,就特别吸引人,所以我一气儿就都完了。 “小叶子”就是一个性格大大咧咧的名叫叶小田的女 生的绰号。她成绩一般,长相一般,但她纯真善良,真诚 对待朋友的心让我十分感动。 她有很多好朋友,比如爱臭美的钱亚亚,喜欢帮助他 人的奥斯卡,还有鬼点子多,嗓门大的张越,他们之间发 生了许多有趣的事。书中还讲了许多在学校的故事,对于 “零号宝座” ,小叶子起初不理解,不知道那个座位是惩罚 调皮不听话的孩子而设置的,她反而觉的那个位置优点很 多,离老师近能闻到老师的香水味,没有同桌不用听那些 无聊的话,看黑板清楚有一次还被老师叫到“零号 宝座”上坐了一节课,回家被妈妈批评了一顿。 新来的美术老师赖老师教同学画蛤蟆,同学们发挥想 象,画出了各种造型的蛤蟆,真有趣!小叶子还和德国的小 朋友一起做陶艺,办晚会,还收到德国小朋友寄来的亲手 做的巧克力,她认为那才是最有意义的礼物。 小叶子和他们班的同学每天都开开心心的,从来不会 因为有什么矛盾打起来? 有时我也想到我自己,原来念一二年级时,上课时调 皮也曾被老师扭到讲台或教室门口。还不如小叶子的零号 宝座舒服呢,那时也不觉得怎么丢人。现在想想,每个人 的成长都有许多回忆,有喜怒哀乐和同学之间的真挚友情。 在以后的学习中,我要尊重老师。对同学热情,我也会变 得很“了不起” 。 了不起的小叶子-我有惊喜送给你读后感 500 字三: 妈妈给我买了一本书,名字叫了不起的小叶子 。我很感 兴趣,所以把这本书从头看到尾。 小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生, 成绩一般,长相一般,没什么“了不起”的,但她纯真、 善良,真诚的对待朋友,她乐观、开朗,对周围的一切都 抱有好奇心。所以,有时候她又挺“了不起”的。 书中讲的是小叶子在学校的故事。李校长发明了一个 零号宝座,在每间教室的讲台上放置一个座位,为了惩治 那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始小叶子还不理解 为什么大家不喜欢坐这个位置,离黑板、老师近,没有人 影响学习,没有同桌不会有人影响学习 有一次小叶子不小心犯了错误,被老师叫到零号宝座 坐了一节课,回到家里,妈妈狠狠的批评了她,小叶子的 爸爸是一名工程师,还是名牌大学的博士生,下班回来后 也给她讲了很多关于学习成长的事情,小叶子一家三口听 得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的美术老师,上课 时画了各种各样的蛤蟆,不同姿势,一个个栩栩如生,非 但不可怕,还很可爱,并且让同学们也画出任何造型的蛤 蟆,哈哈,实在太有趣了,一节课下来,老师夸赞同学们 的想象力非常棒,大家也很高兴,看到这儿,我也拿出纸 笔,画了几只蛤蟆,真是太好玩儿了。 后来小叶子又和德国的小朋友一起上课

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