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弟子规读后感 300 字 弟子规 ，原名训蒙文 。作者是清朝康熙年间的 秀才李毓秀，分为五各部分，分别是弟子在出家、出外、 待人、接待和学习上应该恪守的守则规范。后由清朝贾存 仁改编，改名弟子规 。 下面，我来说说弟子规中几个典型的守则。 事虽小，勿擅为;物虽小，勿私藏。这句话的意思是： 事情虽小，但也不能善意妄为;物品虽小，但也不能私拿私 藏。这句话让我联想到另一句话莫以善小而不为，莫 以恶小而为之。这两句话都告诉我一个同样的道理：千万 不能以为事情很小，而可以随意妄为，积少成多，事情越 做越大，终有一天，会变成无恶不作的坏人。 亲爱我，孝方难;亲恶我，孝方贤。这句话的意思是： 如果亲人疼爱自己，那么敬孝是很容易的;但如果亲人厌恶、 讨厌自己，自己仍能尽孝道，那才是真正的孝。事实的确 如此，如果要你去接触一个对你好的人，那是很容易的;但 如果要你去接触一个对你很不好的人，那是很难的。父母 养育了我们这么多年，恩情无以为报，在父母的有生之年， 就应该尽子女应尽的孝道，就算父母再怎么难伺候，我们 也要加倍孝顺他们。 弟子规虽然是一部古人用来要求自己言行的守则 规范，但在现代社会，我们仍应遵守这些古训，古人的守 则规范，不要以为事小而可以擅为，也不要应为父母的脾 气而不忠孝道，比起古人，我们更应该以弟子规来规 范自己的一言一行。 弟子规这本书让我懂得了许多道理。其中，让我 印象最深刻的还是这十二个字：路遇长，疾趋揖，长无言， 退恭立这四句，这四句话的意思是：当你在路上遇到长辈 时，要马上向长辈打招呼、敬礼。当你要向长辈问问题， 但长辈正在跟别人讲话或思考等时候，我们就要在旁边等 待。这四句话也让我改变了许多。以前，我要问老师一个 问题，当时，老师正在和其他老师讲话，我总会叫道： “老师老师!”直到老师听到为止。但现在我不会这样了， 比如：当我要去找王老师问问题的时候，老师正在和家长 讲话，我就在旁边慢慢的等待着老师。 弟子规好似是一块魔镜，找出了我自生的缺点。 我读过许多书，有古代历史战争，也有介绍各种百科 等书，其中我觉的最有教育意义的是弟子规这本书。 这本书有良好的教育意义，孝敬父母，尊老爱幼。体 现了一个名句：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之 幼。它告诉了我们青少年时代该干的事，本书有许多小故 事，都寓意深刻，令人终身难忘，启发我们要知道自己的 缺点与优点。 读弟子规中，让我有难忘的一句话是：斗闹场， 绝勿近，邪僻事，绝勿问。他的典故是管宁与朋友读书时 朋友三心二意，不认真读书，出外面乱逛，管宁割断了席 子与他绝交，对他说：我不与你这三心二意之人坐一张席 子。说完，管宁认真读书，不再理朋友了。其他故事也很 吸引人，也深刻的教育了我们。 读完这本书，我觉的它像我们的老
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