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看不见的好朋友读后感作文 750 字 看不见的好朋友读后感作文 750 字一: 古人常说: 良师益友。一个很好的朋友既可以分享你的快乐、痛苦, 又可以及时纠正你的错误,使你不再继续错下去。命运也 有这种力量,当你犯错误,他会让你吃点儿苦头,小小惩 罚你一下,可如你执迷不悟,不听这位朋友的劝告,他将 会离你远去。 、 做命运的朋友,你会得到许多启示与感悟。有位因癌 症而去世的朋友曾说过:不要为我伤心,命运只是与我开了 个小小的玩笑。不要避讳我的病情,我希望我的朋友经常 来麻烦我。他便是做命运朋友的人。命运给他的启示便是: 生与死都是一种自然现象,花开必有花落,日出必有日落。 人生匆匆,珍惜身边的人与事,充实地过每一天。 其实中国历史上,有一位诗人我十分欣赏,他也是做 命运的朋友的人-苏轼。当初他被贬黄州,给李常的信中 说:吾侪虽老且穷,而道理贯心肝,忠义填骨髓,直须谈笑 于死生之际。这么真诚的勇敢,这么洒脱的情怀,出白天 真了大半辈子的苏东坡笔下,是完全可以相信的。 命运这位朋友使他感悟到:自己以前最大的毛病是才华 外露。苏东坡这种自省是命运的安排,是一种极其诚恳的 自我剖析。他渐渐回归于清纯和空灵。命运赐予了他艰苦 的物质生活,又使他不得不亲自垦荒种地,体味着自然和 生命的原始意味。 有许多狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘为命运 的奴隶,怎样才能做命运的朋友? 命运是看不见摸不着的,你不必仰头瞻望,也不必俯 身寻找,他就在你身边,在你身体中,心灵里。乐观地对 待他,使心灵接受一次次地洗礼,你就是命运的朋友。 看不见的好朋友读后感作文 750 字二: 一次偶然 间,我无意中打开了“行知论坛”和“教育在线” ,我看到 了论坛上很多老师的随笔,我用心地读了几篇,就被老师 们精彩、真实的文章打动了,他们对教育深刻的反思和自 己独到的见解令我佩服,他们对教育的执著与真情令 我感动。在和学生的心灵沟通中,我更真切的感受到 了将自己融在学生中的快乐,在激情飞扬的文字中,我享 受到了教育的幸福,在孩子的童真童趣中,我的心一次次 的被感动,是教育随笔,教会我更耐心的倾听孩子的声音。 又忆起叶澜教授的话:“每个学生的心灵都是一片绿叶, 每一片绿叶下面都是一个绿色的心灵世界。我愿意做一把 开启学生心灵的钥匙,和学生一起成长。 ” 于是,我重新给自己定位,找准努力的方向坚持 从关注学生心灵开始,记下自己教育中的点点滴滴,不断 反思自己的教育教学,和学生一起成长! 首先,爱教育这个职业。教育中有很多乐趣,我们每 天都面对着的是一些个性迥异的孩子,他们都是一个个前 程不可限量的个体。有时,一分耕耘不一定会带给我们一 分回报,但是,只要看到孩子有了进步,哪怕是一点点, 我就是快乐的。 其次,要爱孩子。相信每个孩子,发现每个孩子身上 的潜能,让孩子有改正的机会,有进步的可能。网上有过 这样的一段话:在批评中长大的孩子,学会责难。在敌意中 长大的孩子,学会争斗。在恐惧中长大的孩子,学会忧虑。 在猜忌中长大的孩子,学会妒忌。在宽容中长大的孩子, 学会忍耐。在鼓舞中长大的孩子,学会自信。在赞美中长 大的孩子,学会感激。在认同中长大的孩子,学会进取。 孩子的成长环境很重要,我们对孩子的态度也许会影 响他们一生的性格。苏霍姆林斯基说过,孩子在离开学校 的时候,带去的不仅仅是分数,更重要的是带着他对未来 社会的理想的追求。是的,为了培育一个阳光正直的人, 我们需要用心经营教育。 梦在前方,路在脚下。孩子,相信老师吧,我要让你 们的世界洒满阳光! 看不见的好朋友读后感作文 750 字三: 读了看不 见的朋友我想起了我的一件童年趣事,比如:朋友之间的事 情、师生之间的事情、人与植物、动物的事情我的童 年趣事是发生在一年级的时候。 我的一年级生涯是那样的孤独、寂寞,那时候,我所 有的思想都涌出来了,我总是想着:为什么他们那么开心, 而我,却总是孤独一人,这个问题一直困扰了我很久,终 于有一天,我的人生开始转折有一天,我看见同学要 去跳皮筋,便也跟着下去了,她们是那样的开心,小脸蛋 有着深深的酒窝,活泼的笑容在她们脸上绽开,好似一朵 朵红艳欲滴的花朵!他们轻巧的身体在空中舞动着,跌倒了 再爬起来的精神让我陶醉了,好想加入她们的活动,试了 一次又一次,我最终还是放弃了,我没有这个勇气, “我是 不可能变成他们这样开心的!”我心中自恼的想:“我没有 资格”随后,我正转身扬长而去时,一个声音吓到了我, “小伟同学,你要不要一起和我们玩耍?”其中一位同学疑 惑的问我:“一起来玩吧,正好我们缺一个人。 “好我很 乐意”我当然乐意啊,只不过我心中十分紧张,就结巴了。 于是,我也加入了活动,我想:“太开心了”我简直喜出望 外了“毕竟这是我第一次和同学打交道嘛!”我们每个人的 脸上都洋溢着真实的笑容,不是虚假的,而是最纯洁,最 天真无邪的笑容! 现在,我不再是一个孤独的
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