2009-2010学年度德育工作计划

红山窑中学德育工作计划 （2009-2010 学年度） 本年度学校把以德治校、以德育人作为学校德育工作的 核心，全面贯彻落实社会主义荣辱观，继续落实“1663” 德育管理制度，在对学生进行的德育教育方面，遵循学校 在年初制定的大目标，各项工作的开展严格按我校在年初 所制定的计划，结合我校的具体实际认真的开展工作。现 将本学年德育工作安排如下： 一、德育工作常规化 1、班级常规检查评比。每周公布检查评比结果，颁发 优胜班级流动红旗。每学期评出文明班级（3 个） 、文明学 生（1 名/班） 、文明宿舍（男女生宿舍各一个） 、遵纪守法 星（1 名/班） 。 2、每周星期一举行升旗仪式。 3、每天利用晨会进行常规教育。 4、上好每月的主题班会。 5、每天卫生检查评比，每周星期四为全校大扫除。 6、每天三操检查评比。 7、每天寝室纪律、卫生进行检查评比并公布，每周末 评选卫生星、纪律星和内务星。 二、加强德育队伍建设，营造全员育人的德育氛围。 1、重视学期初管理，开学初利用班会课及开学典礼， 组织全体学生学习了学校的相关管理制度和养成教育系列 化规范，约束生活言行，使学生迅速适应校园生活。七年 级新生入校，进行了为期一周的军训，规范了基本生活习 惯，熟悉了新环境中的各项管理制度。同时加强对他们日 常行为规范的检查和督促，协同值周教师对全校同学的穿 着仪表进行逐个检查整改，使精神面貌明显好转。 2、每天对班主任到位情况进行检查，班主任查寝室实 行签到制。 3、坚持每月班主任例会制。 4、加强对青年班主任工作的指导。要求新老班主任结 成对子，做好“传、帮、带”工作。 5、班级成立文明监督岗，发挥学生自我管理能力。 6、加强对学生干部的培养，不定期召开学生干部会议。 7、加强值周制度，发挥德育工作齐抓共管的作用。 三、开展德育活动 1、每学期以一月一个主题，一周一个台阶开展德育及 养成教育活动，各班组织开展好主题班会，出黑板报和文 化专栏两期，以建设优美的校园文化环境陶冶学生的情操。 2、每学期聘请法制副校长进行 1 次的法制讲座，以禁 毒、道路交通安全、反邪教、校园安全等内容为重点，教 育学生学法、懂法、守法，并学会自我保护，加强了法制 建设和安全教育。 3、加强正面教育，树立正面典型。以拾金不昧、助人 为乐、勤奋学习等典型榜样进行了社会主义荣辱观教育。 4、安全教育活动。利用晨会、升旗、班会、进行了安 全知识教育，每学期组织开展一次模拟消防演练，切实强 化了安全教育。 5、建立贫困学生档案，对贫困学生进行资助，按照政 策严格落实“两免一补” 。 6、构建德育教育网络，形成家庭、学校、社会三结合 的德育格局。五月中旬和十月中旬召开两次全校学生家长 会，使老师、学生和家长充分得以沟通。 7、四月底和九月底组织全体学生观看法制教育、安全 教育及爱国主义教育影片，使学生进一步了解违法犯罪的 社会危害性，切实增强法制观念和爱国热情。 8、利用 11 月份感恩节召开“师恩难忘”主题班会，拉 近学生与老师的距离。利用 5 月份的母亲节，开展“我为 父母分忧”活动，培养学生的感恩意识。 9、通过开展运动会、文艺汇演、德育知识竞赛等活动 增强学生的集体主义观念，强化德育工作。 10、加强不良心理的预防和疏导，促进学生心理的和谐 发展。政治课教师加强宣传，普及心理健康