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文档简介

一年级数学上册期中复习计划 1、掌握数的顺序和大小，掌握 9 以内各数的组成。 2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名 称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数 的加法和 9 以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单 的实际问题。 4、掌握位置关系，知道上下、前后、左右位置。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。 1、理解加、减法的含义，进一步理解和掌握 9 以内的 加、减法，能正确、熟练地口算相关的式题，形成相应的 计算技能。 2、在具体的活动中，进一步认识长方体、正方体、圆 柱和球，认识上下、前后、左右等方位，能应用分一分、 排一排、数一数等方法收集和整理一些简单的数据，培养 初步的空间观念和统计观念。 3、在应用所学知识解决简单实际问题的过程中，进一 步发展分析问题、解决问题的能力，体会数学在日常生活 中的广泛应用，培养初步的数学应用意识。 1、复习前，充分了解学生的学习情况，弄清学生对哪 些知识掌握的比较好，哪些知识还存在问题，存在什么问 题，从而有计划、有针对性地开展复习活动，以增强复习 的实效性。 2、复习加减法计算时，可以采用游戏、竞赛等多种形 式组织学生练习，以激发学生练习的兴趣，提高计算的正 确率和熟练程度，促进计算技能的形成。 3、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养 学生创新意识和学习数学的兴趣。 4、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系， 使学生都在原来的基础上有所提高。 5、把上半学期所学知识分块归类复习，针对单元测试 卷、练习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设 计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使 复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机 会。 6、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点 做好有困难学生的辅导工作。 1、数的组成，物体的位置与顺序。(2 课时) 掌握数的顺序及组成;能确定物体前后、左右、上下的 位置与顺序。 2、立体图形与平面图形(1 课时) 进一步认识长方体、立方体、圆柱体、 球和长方形、 正方形、三角形、 圆。 3、9 以内加减法计算(3 课时) 通过对算式的计算与分类，整理加减计算方法，提高 计算的正确率。激发学生积极思考问题，在复习中感知数 学思考的有序性和条理性。 4、图文题 (2 课时) 从量的意义上揭示部分和整体的关系，使学生进一步 认识加、减法
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