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七年级上学期语文期中考试总结 篇一：七年级上学期语文期中考试总结 期中考试 反思 期中考试结束已经一周了，通过改卷、评卷、查看学 生试卷及学生反思总结，现做以下反思。 一、 试卷分析：本次试卷难度中等，客观题主要考察 的是基础知识，不偏、不难，只要踏实复习，基础打扎实， 都可以拿到分，但是这部分在我所教的两个班失分还是比 较厉害的，所以反思这段时间的教学过程中忽视了基础知 识的夯实工作。以至于学生这部分知识不扎实，考试时拿 不准而做错。可喜可贺的是，主观题学生做的普遍不错， 该写的写上了，有的同学回答的比答案更丰富，更精彩， 这说明，我们的学生平时学课文时认真听，认真思考了， 而且他们的思维非常活跃，开放性强，没有思想的壁垒， 敢想敢写，大胆创新。 二、 考试准备情况分析：由于现在教学运用导学案， 平时上课的重点都在导学案上，学生的课本上记的东西非 常少。在复习阶段，学生的导学案也没整理的很有条理， 所以复习的不全面，而且学生浮躁，没有切实地沉下心来 复习一遍。所以我反思，之后要及时地让学生整理发过的 导学案和卷子，并帮他们装订，而且重要的知识点要重新 记到课本上，这样复习的时候非常方便全面。另外，考前 没有强调作文中不允许出现真人、真地的名字，这点学生 没有意识到，所以不符合考试规则，这是老师的失误。现 在已经给学生强调到位。 三、 接下来的的教学计划：首先，夯实基础知识，随 时学随时记随时练，把知识点在分散的时间里消化吸收， 不至于到最后的总复习时盲目不知道复习什么。我运用写 日记的方式，每天写几个重要的课下注释或重点字词，加 上几十字的日记心情或积累的名人名言和课外知识，这样 学生每天与语文打交道，轻松愉快中夯实了基础知识。其 次，我注重了知识点的随时梳理，该让学生记的知识点课 堂中随时点拨并督促记忆掌握。再次，初中生的字体普遍 不成熟，每天练字工作又盯得紧了，并有一定的激励措施。 四、 培优补差措施：本次考试的整体情况是，中间学 生考得不错，是中坚力量，但是，优秀生不够优秀，优秀 生数量不够多，所以接下来要有层次的区分，优秀生就多 给他们拔高。而对于极个别语文基础特别差的同学，我采 用“每天一道题”的方法让他们练和积累。以上便是我对 本次期中考试的小总结， 在总结中不断发现问题，改进措
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