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文档简介
一篇关于大学生暑假社会实践报告 时光如梭,光阴似箭。转瞬间,我们就走过了青涩的 大一,淡去了对一切事物的好奇心,沉淀下来的只有彷徨。 为了更好地适应这个社会,我不得不强迫自己在暑假去参 加一些社会实践活动,也为了证明自己一下,于是在 xx 的 暑假我便开始了自己的梦想之旅。 放假后,我回到了四川,在成都我高中同学刘运洪做 生意卖西瓜。忙豁了一周,却不见什么成绩。正在这 个时候,一个朋友在 qq 上于我闲聊的时候谈到了教书,并 叫我去他们那里一起教书。在和刘运洪商量后,我们一起 去到了那个暑假教书的地方通江。这也算是我做过最 有意义的事了。下面就是一些基本工作情况和我的心得体 会。 7 月 18 号傍晚我和刘运洪在经过 8 个小时的车程后一 起到了通江县城。在负责人周莉和其他老师的热情接待下, 我们首先感受到了这个集体的温暖、和谐。由于时间紧迫, 当晚我们就被安排好了第二天的工作。刘运洪安排去教初 中的数学和物理并兼任初二的班主任,我却安排到了高一 和初中的数学兼任高一的班主任。任务安排好后,我们就 得备课啊,当时听到备课感觉好官方啊,从来没有做过的 事埃在请教了其他老师后,经过 2 小时的奋战,我和刘运 洪终于把第二天的课备好了。这是我们第一次备课,显得 很不成熟,之后不断总结经验,越来越得心应手了。心里 很有成就感。 我们的上课时间是 7 月 14 号到 8 月 10 号,每周星期 日休息。每天早上 8 点到 8 点 30 早自习,这个期间学生子 自己早读;8 点 30 到 11 点 40 是上课时间,此期间老师按 课表上课。下午从 3 点到 5 点学生按意愿到教室学习,完 成当天的作业,老师必须在教室对学生进行辅导,巩固学 生当天学习的内容,并且批改前一天的作业。在每学完一 个大的知识点,我们便组织了一次小小的考试,以便检查 学生的学习情况;期末了还进行一次大考试,这样就完成 了期间的教学任务。在教学期间,我们也组织了一些课外 活动,旨在丰富同学们的课余生活,缓解紧张的学习气氛。 有演讲比赛,有小孩子们自编自导的话剧,还有 party。对 丰富同学们的课余生活起到了很高的作用。在这些活动中, 我看到了这些孩子们的活力、想象力和创造力。在某种程 度上我还需要向他们学习。 这次的工作机会是很难得的,因为此前在学校的时候, 我就想加入他们去教书,但当时因为身在异地,各种不便, 所以也没有成功。有了这个机会我还是很珍惜的。但由于 工作的特殊性,我还得以更高的标准要求自己,育人不能 误人子弟。本来只敢教初中的我,被安排去教高中,真是 压力大,我很怕自己教不好,怕管不住那群学生。后来在 负责人周莉的鼓励和其他老师的好的建议下,我和另外一 个老师成功的带好了高一预备班。这件事给我一个启示: 只要自己用心去做一件事,大都会成功的。这件事过后我 的信心也更加提高了。 作为教师还必须学会与学生交流。在教学过程中我充 分发挥自己的“扯皮”技术,去跟同学们交流拉近距离, 得到了不错的效果。当然我很感谢那些同学,这都离不开 他们的支持,我希望我和他们是在同时进步。有的同学有 很大的改变,尤其是当她说自己性格由内向变得开朗了, 我有一种莫名的感动和欣慰。有了这次经历,我相信自己 的交际能力又提高了。 最重要的一点就是作为班主任去管理这个班集体。需 要自己有魄力,才能让他们信服。这一点,我做得还算不 错的。唯一不足的地方就是,有学生说我上课太严厉了。 不过接触久了他们就不觉得了,这只是我在上课对他们要 求比较严格。希望他们能够理解。我一直把我
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