2013年暨南大学中国语言文学各专业

2013 年暨南大学中国语言文学各专业 “语言文学基础理论”考试大纲 .考查目标 中文各学科的基本概念、知识、原理和相关重要作品、人物，要求考生比较系统地掌 握本科阶段所学全部内容，具有初步的分析和解决问题的能力。 .考查范围 本课程主要考查本科阶段所学的文学概论 、 古代文学 、 现当代文学 、 外国文 学 、 现代汉语 、 古代汉语 、 语言学概论共七门课程的基本内容。 文学概论要求 学生掌握本课程的相关概念、知识、原理；古代文学 、 现当代文学 、 外国文学 、要 求学生掌握及知晓相关重要作品、人物、流派及文学现象，具备阅读和分析古今中外文学 作品的基本能力；语言学概论 、 现代汉语和古代汉语要求学生了解语言学研究 的对象、目的及现代汉语和古代汉语的功能和特点，能运用所学的汉语知识，对一些汉语 现象进行基本的理论分析。 .考试形式和试卷结构 一、试卷总分数及考试时间 本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试 三、试卷内容结构 文学知识（60%） 语言学知识（40%） 四、试卷题型结构 （一）填空（共 10 分，每空 1 分） （二）名词解释（每小题 5 分，共 25 分 （三）简答（5 小题选作 3 题，每小题 25 分，共 45 分，多选不给分） （四）论述（4 小题选作 2 题，每小题 35 分，共 70 分，多选不给分） .试题示例 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1广义的现代汉语是指现代汉民族使用的 和方言。 2 左传是我国第 部叙事详细而完整的历史著作。 3、 神曲的结构分为地狱 和天堂三部分。 4、 桃花扇再现南明兴亡的史实，作者是 。 5、语言符号具有 和线条性两大特征。 6、 人间词话的作者是 。 7、句类是句子按照不同的 功能划分出来的类型。 8、公文事务语体具备 语体的一般特征。 9、 “六书”是指：象形、形声、指事 以及转注和假借。 10、 说文解字的作者是 。 二、名词解释（每小题 5 分，共 25 分） 1、唐宋八大家 2、社会方言 3、使动用法 4、托尔斯泰主义 5、声母、韵母、声调 三、简答题（5 小题选作 3 题，每题 25 分，共 45 分，多选不给分） 1、前人为何称杜甫为“诗史”？ 2、举例说明 19 世纪浪漫主义文学的基本特点。 3、试述形象思维与抽象思维的辨证关系。 4、什么是“新写实”小说？ 5、诗歌的结构具有什么特点？为什么？ 四、论述题（4 小题选作 2 题，每题 35 分，共 70 分，多选不给分） 1、试论红楼梦对以往小说的继承和超越。 2、联系中国现当代文学的实际情况，论述近现代西方对中国现当代文学的影响。 3、论述一部 19 世纪欧美文学作品的思想艺术特点。 4、与古代汉语相比，现代汉语词汇具有哪些主要特点？ 全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生 2013 年入学考试大纲 汉语基础考试大纲 一、考试性质 汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位 教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命 题的选拔性考试。本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、 公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语基础考试的目 的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。 二、评价目标 (1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。 (2)要求考生具有较高的汉语应用能力。 (3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。 三、考试内容 汉语基础考试由“汉语语言学基础知识” 、 “汉语应用能力”和“ 汉语语言分析”三部分组 成。 （一）汉语语言学基础知识 汉语语言学基础知识部分测试以下内容： 1.语言学基础 2.汉语概况 3.现代汉语语音 4.现代汉语词汇 5.现代汉语语法 6.汉字 7.古代汉语 （二）汉语应用能力 汉语应用能力考试测试以下内容： 1. 辨音和标音能力 2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范 3. 词汇、语法规范 4. 文言文阅读理解 （三）汉语语言分析 汉语语言分析考试测试以下内容： 1.语音分析 2.词义分析 3.语法分析 四、考试形式和试卷结构 （一）考试时间 考试时间为 180 分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。 （三）试卷满分及考查内容分数分配 试卷满分为 150 分。其中汉语语言学基础知识 80 分，汉语应用能力 40 分，汉语语言分析 30 分。 （四）试卷题型比例 1.汉语语言学基础知识（80 分） (1)填空题 15 分（语音 3、语法 5、汉字 2、古汉语 3、修辞 2） (2)判断题 10 分（语法 2、词汇 2、修辞 3、语言学概论 3） (3)选择题 15 分（语音 3、词汇 2、语法 3、汉字 2、古汉语 5） (4)简答题 40 分（每题 5 分，共 8 道题。语音 5、词汇 5、语法 10、修辞 5、语言学概论 15） 2.汉语应用能力（40 分) 语音能力题 10 分 汉字能力题 5 分 语法词汇题 15 分 文言文阅读题 10 分 3.汉语语言分析（30 分） 语音分析题 5 分 词语辨析题 10 分 语法分析题共 10 分 病句修改题 5 分 005 国际汉学院 716 “袁行霈： 中国文学史 ，高等教育出版社 朱栋霖：中国现代文学史 ，高等教育出版社 童庆炳：文学理论教程 ，高等教育出版社 朱维之、赵澧、崔宝衡主编：外国文学史 ， （欧美卷、亚非卷）第三版，南开大学出版 社 2004 年 4 月版 吴舜立：外国文学教程 ，陕西师范大学出版社 2009 年版 陈惇、孙景尧、谢天振主编