2014-2015学年上学期九年级期末考试化学试卷

20142015 学年上学期九年级期末考试 （ 化 学 试 卷 ） 说明：本卷共五大题，29 小题，全卷满分 100 分，考试时间为 120 分钟。 本卷可能用到的相对原子质量：H ：1 C：12 N：14 O ： 16 Cl：35.5 Ca:40 一、单项选择题(本大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题有四个选项，其中只 有一个选项符合题意，请选出来。) 1家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是（ ） A食物腐败 B水沸腾 C天然气燃烧 D菜刀生锈 2某儿童补钙产品标签上标有“每片含钙 500mg”字样。这里的“钙”是指 ( ) A分子 B原于 C单质 D元素 3据探测卫星发回的数据分析，火星大气中 95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气， 还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：火星大气是混合物 火星大气与地球大气成分相似火星上的食物不容易变质 火星环境适宜人类生存火 星上温室效应显著。你认为正确的是（ ） A B C D 4喝 酒 不 开 车 ， 开 车 不 喝 酒 。 酒 后 驾 驶 是 一 种 违 法 行 为 。 交 警 所 持酒精监测仪中的反应原理为： C2H5OH+4 Cr2O3（红棕色） +6H2SO42 X（绿色）+2CO 2+9H2O，则物质 X 的化学式为（ ） ACrSO 4 BCr 2(SO4)3 CCr 2S3 DCrSO 3 52011 年 3 月，日本核电站受地震影响导致核蒸气泄漏，其中含放射性元素碘-131。已知 碘-131 的原子核内质子数为 53，相对原子质量为 131，则下列说法正确的是( ) A中子数为 88 B核电荷数为 131 C核外电子数为 53 D1 个该原子的质量为 131g 6“低碳生活” 倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排 放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是( ) A教科书循环使用 B用电子贺卡代替明信片向同学或老师表达新年祝福 C提倡骑自行车或步行上学 D夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低 7化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下 列实验操作示意图中，正确的是（ ） 8“可燃冰”CH 4（H 2O） n是在海底的高压低温条件下形成的，外观像冰。下面关于“可 燃冰”叙述正确的是 （ ） A. CH4 .（H 2O） n 是氧化物 B. “可燃冰”提供了水可能变成油的证据 C. “可燃冰 ”是一种比较清洁的能源 D. “可燃冰”拿回家作为燃料可直接使用 9下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（ ） A24m 3 的氧气可以装入 0024m 3 的钢瓶中，说明分子之间有间隔 B “酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动 C热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变 D 水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分 10对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实 验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰） ，分 别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析 正确的是（ ） A同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B用相同容积的试管制取较多量氧气时宜选择氯酸钾为原料 C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D反应时间较长的是高锰酸钾 二、选择填充题( 本大题包括 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。先在 A、B 、 C 中选择一个 正确选项填在相应的括号内，然后在 D 处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充 各 1 分 ) 11下列发生的化学反应属于分解反应的是（ ） A铁在氧气中燃烧 B电解水 C碳还原氧化铜 D_ 12如图是金元素在元素周期表中的信息示意图从中可获取的信息的有（ ） A金元素属于非金属元素 B一个金原子的中子数为 197 C一个金原子的核外电子数为 79 D_ 13鄱阳湖是中国最大的淡水湖，2011 年 5 月其中心却成了“草原”。因此，节约用水、防 止水体污染应成为我们的自觉行为。下列做法正确的是（ ） A水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放； B由于学习紧张，一件衬衫也要用洗衣机洗，以节约时间。 C城市生活污水、工业废水应遵循“ 先净化，后排放”的原则 D_ 2 14下列各粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是（ ） _ 15在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所 示，下列说法正确的是（ ） A该反应是分解反应 B反应后 Z 物质的质量为 86.4g CX 可能是单质 D_ 三、填空与说明题（本大题共 7 小题，共 33 分） 16（4 分）春运在即，汽运公司提醒市民 “严谨携带易燃易爆、化学危险品上车！ ”。下 面列出了部分禁带物品：易燃物：白磷、油纸；遇水易爆品：金属钠、镁；易燃烧 液体：汽油、酒精；爆炸品：炸药、烟花鞭炮。请用恰当的化学用语填空： （1）磷元素 ； （2）镁离子 ； （3）两个水分子 ； （4）氮在硝酸钾中的化合价 。 17（6 分）人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料，根据所学知识填空。 (1)石油加热炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是 (填一种即可)。 (2)煤燃烧时排放出 、 等污染物，溶于雨水易形成酸雨。 (3)天然气的主要成分是 ，表现其可燃性的化学方程式为 _ 18（5 分）人类的生产生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用： (1)市场上的一些茶杯内有一个纱网，通过_（填一种操作名称）可将茶叶与茶水 分离，便于饮用。 (2) 市场上销售的某净水器中含有黑色物质，它能消除水中的异味和色素。则这种黑色物 质可能是_，原因是它具有_性。 (3) 城市自来水厂有时会用二氧化氯来代替氯气消毒。请你写出二氧化氯的化学式 _。 (4) 某小康村所使用的井水中含有较多的钙、镁离子，为了使这种井水达到合乎规范的饮 用水，村民可以采用_的方法来降低水的硬度。 19（4 分）下图是氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气的微观示意图。 (1)请写出该反应的化学方程式 _。 (2) 你还能从示意图中获得哪些信息？请写出两条： _， _。 20（5 分）为了避免实验失败甚至造成严重后果，有些化学实验必须严格遵循操作的顺 序例如，点燃氢气前必须先验纯，再点燃请你仿照示例填写下表、中的空格，再举 出 1 个必须严格遵循操作顺序的实验，填写下表中的所有空格 必须严格遵循操作顺序的实验 先做什么 后做什么 示例：点燃氢气 先验纯 再点燃 铁丝在氧气中燃烧 再将铁丝缠绕在火柴梗上去点燃 制取氧气 先检查装置的气密性 21（4 分）木炭在一定条件下燃烧既有 CO2 生成，又有 CO 生成。若要证明两种气体都存 在，应先将气体通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，证明有 CO2 存在。写出 CO2 与澄 清的石灰水反应的化学方程式_；然后将气体干燥后通过灼热 的氧化铜，观察到_的现象，证明有 CO 存在。实验后向燃着的木 炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是_。 22（5 分）由 C、H、O、Fe 四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中 A、 B、C 是单质，甲、乙是化合物。图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应， “” 表示 由某一物质可制得另一物质。(部分反应物、生成物及反应 条件略去)。 (1) 请写出下列三种物质的化学式： A 、C 、甲 ； (2) 请写出乙B 反应的化学方程式 _ 。 四、实验探究题 （本大题共 5 小题，共 28 分） 23（8 分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。 AB甲 C乙 第 3 页共 5 页 （ 1） 写 出 图 中 仪 器 a、 b 的 名 称 a ， b 。 （ 2） 实验室以“绿色、节能”的方法制取氧气的化学方程式是 。 应选择的气体发生装置是 （填字母序号，下同） ，气体收集装置可选 。 （3）甲 烷 是 一 种 无 色 、 无 味 、 难 溶 于 水 的 气 体 ， 实 验 室 用 加 热 无 水 醋 酸 钠 和 碱 石 灰 的 固 体 混 合 物 的 方 法 制 取 甲 烷 。 则 实 验 室 制 取 甲 烷 应 选 择 的 发 生 装 置 是 。 若用盛满 水的 F 装置收集甲烷，则气体应从导管 （此处填数字序号）通入。 24（5 分）某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理，设计如下实验以探究分子的某 些性质。请回答实验中的下列问题： （1）实验 I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 23 滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，观察现象。 由实验 I 得出的结论有（ ） A 水不能使酚酞变红 B 酚酞遇浓氨水变红 C 浓氨 水具有挥发性 （2）实验（如上图中甲所示）：烧杯 A 中的现象是_， 说明分子具有的性质是_。 （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验（如上图中乙所示）作为对比实验。 你认为有无必要_，理由是_。 25（5 分）某学习小组探究质量守恒定律时，在天平两端各放等质量的两个锥形瓶（瓶口 用单孔塞和导管连接起来，气球中装有等质量的大理石） ，如 图所示（实验过程中不考虑浮力的影响） 。左盘锥形瓶中盛有 M 克水，右盘锥形瓶中盛有 M 克稀盐酸，天平保持平衡。 （1）实验开始时，将气球中的大理石倒入锥形瓶中， 观察到的现象是 _ ， 天平的指针 _ （填“偏左” 、 “偏右”或“在标尺中央” ，下同） 。 （2）待上述实验的反应完成后，将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉，天平的 指针 ；原因是 。 （3）由此可知，在探究质量守恒定律时，当有气体参加或气体生成时，我们应该让反 应在_容器内进行反应。 26（5 分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，某同学设计了如图所示实验验证其中含有碳酸根 离子。经检验装置气密性合格后才加入试剂进行实验。 （1）描述 I 中发生的现象 。 （2）写出中反应的化学方程式 。 （3）上述哪几种现象结合在一起足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐 （填 序号，下同） 。上述方案中，实验 是多余的。 27（5 分）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关探究活动。请你参与完成： 【查阅资料】白磷的着火点为 40 ，红磷的着火点为 240 ，它们在空气中燃烧都会生 成刺激呼吸道的白烟五氧化二磷。 【知识回忆】白磷和红磷在物质燃烧的条件里都属于 ； 【交流讨论】 （1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图 二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热； （2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示） ，结果 观察到了“水火相容” 的奇观，则大试管所装气体可能是 ；该实验证明，物质燃 烧的另外一个条件是_。 五、计算题 （本大题共 2 小题，共 9 分） 28（3 分）自 2011 年 3 月 15 日“瘦肉精”事件被曝光之后，双汇集团全部直接和间接损失 估计超过 100 亿元。 ”瘦肉精的主要成分盐酸双氯醇胺，化学式为 C12H18Cl2N2O，由此可知 （1）一个盐酸双氯醇胺分子中共含有_个原子； （2）盐酸双氯醇胺中，氯元素与氮元素的质量比为_； （3）盐酸双氯醇胺中氮元素的质量分数为_（精确到 0.1） 29（6 分）某课外兴趣小组称取石灰石样品(主要成分是 CaCO3，杂质不参加反应) 12.5g 放 人烧杯中，再向其中加入 50g 稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质 的总质量为 58.1g(不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计) 。试计算 （1）该反应过程当中，共生成二氧化碳的质量为_ ； （2）求该石灰石中杂质的质量分数。 4 104.xg参 考 答 案（ 化 学 ）说明：1.考生写出其它答案若合理，可参照给分。 2.本卷除计算题外，每个化学方程式都是 2分，化学式错误的不给分；未配平、未写反应条件或标出“”、“”应扣 1分，但每个化学方程式最多扣1分。一、单项选择题（本大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。 ）1B 2 D 3 A 4B 5C 6D 7A 8 C 9C 10B 二、选择填充题（本大题包括 5 小题，每小题 2 分，共 10 分，每小题的选择与填充各 1 分）11选 B 填：用高锰酸钾制取氧气12选 C 填：金元素属于金属元素13选 C 填：水体有自净能力，但生活污水仍要处理后再排放14选 A 填： 15选 A 填：X 一定是化合物三、填空与说明题（本大题共 7 小题，共 33 分）16(4 分 ) (1) P (2) Mg2+ (3) 2H2O (4)17 (6 分 ) (1) 汽油 (2)NO2 SO2 (3) CH4 CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O18 (5 分 ) (1) 过滤 (2) 活性炭（或木炭） ，吸附 (3) ClO2 (4) 煮沸 19 (4 分 ) (1) 2HgO 2Hg + O2 (2) 在化学反应中，分子可以再分；该反 应属于分解反应。 20(5 分 ) 先打磨铁丝 再盛装药品 排水法收集氧气完毕 先将导管从水槽中移出 再移去酒精灯 给试管中的液体加热 先预热 再定点加热 21(4 分 ) CO 2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O ；黑色的粉末逐渐变为红色；将可 燃物的温度降到着火点以下。 22 (5 分 ) (1)H 2 ；O 2 ； H2O (2) 3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 四、实验探究题 （本大