2015年三明市专业技术人员《创新能力培养与提高》单选题216题

1、创新能力要求诸要素之间的相互平衡协调，并不是（B、一种动态的平衡协调）。 2、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于： D、支持和扩展现有的经营领域 3、在经济发展理论中，创新是只企业家对生产要素“进行新的组合”，从而获得（ ）的 过程。 B、超额利润 4、创新的主体是（ ）。 A、创新人员 1、在传统的科学与技术转化的线性模式中，对专业技术人员的创新能力的要求是（ ）。 B、单一的和静态的 2、（ ）是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律，是获得持续竞争优势的不竭动力。 A、自主创新能力的培养 3、尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生( )。D、必要时限制病人自主性 4、创新的四大职能主要是（ ）。 A、战略定位营销研究与发展生产与组织计划 1、专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是（ ）。A、探寻技术学习源 2、( )是环境氛围主要体现之一。A、周围成员的心理相容和和谐程度 3、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务 为核心，以集体主义为原则，以（ ）为重点。C、诚实守信 4、理论创新的实质就是（ ）。A、解放思想，事实求是 1、以下哪项不是三星集团成功的因素：C、不引进成套技术，而是通过多种渠道获取非成套技 术 2、英国的( )耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。C、南丁格尔 3、以下哪项不属于技术创新的类型： D、发展模式创新 4、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：A、任务具有长期性 1、医学人道主义的核心内容是( )。A、尊重病人 2、企业创新的目标是( )。 C、提升企业的核心竞争力 3、我国企业制度创新主要是建立（ ）。A、现代企业制度 4、创新还具有（ ），即创新符合社会意义和社会价值。C、价值性 1、企业如果想要掌握外国技术、真正建立自己的核心竞争力而不是以来低成本劳动力来占领市 场，就必须要学习( )。A、领先企业的隐性知识 2、( )活动属于创意设计产业。A、室内设计 3、动机的最重要功能是( )。 A、控制注意 4、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：A、它打开变革和创新之门 1、一个人为人处世的起点是（ ）。D、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻 2、如果在创造性设想的实施前后，对其进行（ ），能及早认清该设想推广应用的可能性 D、 科学的评价 3、非分析型创新技法包括（ ）。D、智力激励法、综摄法、类比法、移植法和仿生学法 4、在知识经济时代，一切创新实际上归结于( ) 的创新。 C、人 1、1912 年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成为一个（?）专用名词。B、 经济学 2、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于（ ）。C、第三产业 3、从全球经济的发展趋势看，创新是（ ）的关键。B、经济增长和创新财富 4、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征： B、多元复合的实践能力 1、成功的创新项目必须基于（ ）。 B、清楚地理解用户的需求 2、（ ）是专业技术人员提升创新能力的必经之途。 A、技术学习 3、西方的历史表明，持续经济增长的首要前提是，（ ）。D、为技术和组织管理方面的创新试 验提供一个合适的环境 4、技术创新离不开（ ）的支撑。A、制度的创新管理创新和市场创新 1、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹 立于世界民族之林。”这是 ( )对创新的高度评价。C、江泽民 2、通过（ ）是组织通向成功的必经之路。B、创新实现的有机增长 3、从管理学角度，组织创新作为技术创新的平台，（ ）。C、推动技术创新 4、关于辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是( )。 D、逻辑思维用静止的眼光看问 题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式 1、在工程创新活动中，必须高度重视集成性的创新，特别是（ ）A、自主集成创新 2、具有创新能力的高素质的专业技术人员，是创新型国家建设的（ ）。A、第一战略资源 3、技术改造主要作用是（ ），为技术创新提供大生产手段。C、提高生产力 4、（ ）是保证创新成功的另一个因素。 B、资金供给 1、康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门”彩电时，将产品不适用的功能减少，这是运 用了产品创新思维中的（? ）。 B、减法 2、创新具有（ ）。B、高投入性、高风险性、和高收益性 3、在知识经济时代，（ ）这种形式的组织运作方式会越来越普遍。D、知识团队 4、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的： B、挑战决策机制 1、（ ）是培育核心竞争力获取竞争优势的重要源泉。 A、创新 2、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中，美国企业专业技术人员创新能 力的开发模式的举措不包括以下哪项？ D、出台特殊措施厚待科技专业人员 3、团队氛围的营造是一贯的，自始至终必须保持一定的（ ）。 B、延续性和一致性 4、科学技术及高度分化又高度结合，对人才也提出了（ ）。D、知识整合化的要求 1、同事的（ ）也能增进员工的内在动力和创造力。B、支持和非控制行为 2、钢筋混凝土是属于哪种异类组合: A、材料组合 3、在管理方面的（ ）更接触到了企业内在的本质。 D、管理文化创新 4、社会主义国家以 ( )作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。A、造福人类 1、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征： C、凶 猛好斗 2、创新能否成功与能否正确判断和识别用户的（ ）密切相关。C、潜在需求 3、在推动创新过程中，许多出现构思来自（ ）。 A、对顾客的观察和聆听 4、氛围能对人的创造性起到重要作用，是由人的( )所决定的 。A、特质 1、科学精神和（ ）是个人素质的“两轮” C、人文精神 2、企业创新的核心是（ ）。C、技术创新 3、要保持并进一步提高组织的市场竞争优势，就必须深入贯彻（ ）。B、“产品差异化” 和“成本领先策略” 4、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：D、特性列举 法 1、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的( ) 的总和以及与此相应的行动。C、 行为规范 2、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（? ）。 C、知识产权意义 上的新 3、以下哪项不是 TRIZ 理论的特点和优势： C、采取折中或者妥协的办法 4、理论创新的实质就是（?）。A、解放思想，事实求是 1、世界各国的企业认识到建立合理的内部研究开发机构以及加大投入力度的重要性是开始 于（ ）。C、第二次世界大战以后 2、在创新过程中，为了适应日新月异的高科技资源，专业技术人员必须具备（ ）。 B、 获取信息和资源的商务技能 3、自主创新的内涵包括（ ）。 D、原创型创新集成创新和引进消化再创新 4、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象： B、明朗阶段 1、新时代的专业技术人员是有志于（ ）的时代骄子。 B、创新并不断提升创新能力 2、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：D、挫折影响 3、我国企业制度创新主要是建立（? ）。 A、现代企业制度 4、创新人员所需要具备的能力，不包括：C、市场投资意识 1、对患者享有知情同意权的正确理解是( )。A、完全知情，只需签字同意 2、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是： C、确保创新型专业技术人员不会流失 3、不属于医务人员之间关系的是( )。B、医务人员与社会 4、创新的模式可以分为（ ）。D、线性模型同步耦合模型相互作用模型 1、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民 服务为核心，以集体主义为原则，以（ ）为重点。C、诚实守信 2、人类科技活动的第二阶段主要以（ ）为主。B、民间集体研究 3、违背了不伤害原则的做法是( ) D、强迫病人进行某项检查 4、制度创新包括（ ）。D、经济制度创新经济体制创新和发展模式创新 1、人们从事创新活动，需要各种能力，绝不是（ ）。A、单凭一种能力或者几种能力就可 以达到创新的预期目的 2、创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力，是（ ）。B、组织可持续发展 需要的核心技能 3、微软的（ ）是创新与创业倡导人的榜样。 A、比尔盖茨 4、一般来说，对待劣质的东西的处理方法正确的是（ ）。B、转化为有用的东西 1、“师者，所以传道、授业、解惑也。”是 ( )的名言。C、韩愈 2、在当代，科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是（ ?）。C、科学技术 生产 3、以下哪些方面不属于创新文化范围：B、团队协作能力 4、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（）。C、知识产权意义上的 新 1、词语发散是发散思维训练的（ ）。D、基础方法 2、21 世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（ ）。 A、科学技术生产 3、社会经济领域的新变化通常会带来新的机会以及挑战，同时也开辟了新的创业途径，从 而衍生出（ ）。B、创新的产品和服务 4、“挑战完美”是对现有事物本身的功能进行（ ）思考。B、深入 1、人的创新能力的形成，也是（ ）。D、以掌握丰富的科技知识为基础的 2、下列哪项不是社会评价的内容和指标（ ）。 C、是否使用新技术 3、全面的知识管理不包括：C、对知识使用设立权限 4、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：D、实施 1、针对某一事物的缺点、希望点和特性等，进行分析、发问，以激起创新设想，产生创新 效果的方法是（ ）。D、列举法 2、随着科技进步和知识经济的崛起，（ ）成为时代的永恒主题 C、创新 3、创新的平台是（ ）。C、管理实践 4、“师者，所以传道、授业、解惑也。”是 ( ) 的名言。C、韩愈 1、新时代对专业技术人员也提出了新的要求，拥有的（ ）。专业技术人员群体，将是当 今企业获得成功的必要条件和保障。D、创新能力 2、英国的（ ）耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。C、南丁格尔 3、关于辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是（ ）。D、逻辑思维用静止的眼光 看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式 4、动机的最重要功能是（ ）。 A、控制注意 1、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于（ ）。C、第三产业 2、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难 以屹立于世界民族之林。”这是 （ ）对创新的高度评价。C、江泽民 3、以下公案，哪项是关于管理创新？（ ） B、IT 组织创建学习型组织和组织流程再造 4、（ ）是学习型组织的本质特征 C、善于组织员工活动 1、按照不同范畴，创新可分为（ ）。C、技术创新市场创新管理创新和制度创新 2、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（ ）。B、即便在市场经济时代，也要提 倡“干一行、爱一行、专一行” 3、创新的关键是（ ）。A、创新能力 4、在推动创新过程中，许多出现构思来自（ ）。 A、对顾客的观察和聆听 、西方的历史表明，持续经济增长的首要前提是，（ ）。D、为技术和组织管理方面的创 新试验提供一个合适的环境 2、制度创新包括（ ）。D、经济制度创新经济体制创新和发展模式创新 3、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难 以屹立于世界民族之林。”这是（ ）对创新的高度评价。C、江泽民 4、人的创新能力的形成，也是（ ）。D、以掌握丰富的科技知识为基础的 1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（ ）B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的 目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社 会或个人价值的产品的活动 2、如果在创造性设想的实施前后，对其进行( )，能及早认清该设想推广应用的可能性 D、科学的评价 3、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：（ ） D、支持和扩展现有 的经营领域 4、在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括（ ）。 C、根据个人的地位 1、（ ）向思维就像在院里一个地方深深地挖下去。B、纵 2、人们从事创新活动，需要各种能力，绝不是（ ）。A、单凭一种能力或者几种能力就可 以达到创新的预期目的 3、创新技法是人们进行创新和创造活动时所运用的具体方法和实施技巧，它是根据创新思 维的发展规律而总结出来的一些（ ）D、原理、技巧和方法 4、胜任力就是（ ）。B、具备或者完全具备某种资质的状态或者品质 1、科技竞争的核心是（ ）。A、自主创新能力的竞争 2、头脑风暴法的核心步骤是（ ）。C、自由畅谈 3、技术的飞速进步导致产品生命周期缩短，迫使组织需要（ ）。 D、持续地、快速的导 入新产品 4、全面的知识管理不包括：（ ）C、对知识使用设立权限 1、在管理方面的( )更接触到了企业内在的本质。D、管理文化创新 2、要保持并进一步提高组织的市场竞争优势，就必须深入贯彻（ ）。 B、“产品差异化” 和“成本领先策略” 3、团队氛围的营造是一贯的，自始至终必须保持一定的（ ）。 B、延续性和一致性 4、（ ）活动属于创意设计产业。A、室内设计 1、推动创新发展的基础是必须正确的理解与把握其（ ）。B、概念和实质 2、经济学家（ ）把“创新”概念引入了经济，提出了创新理论。C、约瑟夫?熊彼特 3、工程是多种技术的有效( )。B、集成 4、创新的基本特征是具有（ ）。C、“独创性”和“革新性” 1、（ ）是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律，是获得持续竞争优势的不竭动力。 A、自主创新能力的培养 2、产销专业技术人员需求具有（ ）。 A、个性化 3、不属于医德关系的是（ ）。B、患者之间关系 4、企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：（ ）C、学习领先企业 的隐形知识 1、创新与创造密切相关，在某些情况下， （ ），二者又有区别。C、互相包容，互相替 用 2、社会经济领域的新变化通常会带来新的机会以及挑战，同时也开辟了新的创业途径，从 而衍生出（ ）。 B、创新的产品和服务 3、创新的模式可以分为（ ）。D、线性模型同步耦合模型相互作用模型 4、专业技术人员在组织创新战略的同时，还需要拓展视野，将（ ）和组织的相关战略有 效联结。C、创新战略 1、学习型组织边界的界定是建立在组织要素与外部环境要素（ ）关系的基础上，因此， 它将超越根据职能或部门划分的“法定”边界 A、互动 2、一个人为人处世的起点是（ ）。D、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻 3、尽可能省去一些材料、成分、结构和功能等，以诱发创造性设想的方法，称为（ ）。 B、省略法 4、企业创新的核心是（ ）。C、技术创新 1、从有助于（ ）角度看，多数文献都支持团队创造绩效将随着团队多样化发展。A、创造 力 2、科学精神和（ ）是个人素质的“两轮” C、人文精神 3、21 世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（ ）。A、科学技术生产 4、社会主义国家以（ ）作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。 A、造福人类 1、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：（ ）B、挑战决策机制 2、胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观体现了（ ）思想。D、社会主义 3、在知识经济时代，一切创新实际上归结于（ ）的创新。C、人 4、尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生（ ）。D、必要时限制病人 自主性 1、创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力，是（ ）。B、组织可持续发展 需要的核心技能 2、（ ）是一个与公司、产品或观念联系在一起，由一些与企业有关联的文字、图形或者 其组合表示的具有显著特征、便于识别的标记。B、商标权 3、对社会主义荣辱观内涵最精确的概括是（ ）。C、八荣八耻 4、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了 50 多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（ ）学 习 B、竞争对手 1、创新人员所需要具备的能力，不包括：（ ）C、市场投资意识 2、创新过程可以分为三个阶段（ ）。A、发明阶段实施阶段市场渗透阶段 3、专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是（ ）。 A、探寻技术学习源 4、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪项不正确？（ ） C、胜任力包括外 显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥 1、非分析型创新技法包括（ ）。 D、智力激励法、综摄法、类比法、移植法和仿生学法 2、公民道德建设实施纲要提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们 必须增强（ ）。C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神 3、创新的四大职能主要是（ ）。A、战略定位营销研究与发展生产与组织计划 4、氛围能对人的创造性起到重要作用，是由人的（ ）所决定的 。 A、特质 1、在以经济（ ）的变革对人才培养提出了新的、更高的要求。B、信息技术和网络为基础、 以全球化为支撑的知识型经济时代 2、对于一个优秀的专业技术人员来说（ ）。B、不为物欲所惑，不为权势所屈，不为利益 所动，始终保持严格的科学精神，也是难能可贵的 3、当要解决的问题很大、很模糊时，这时需要（ ）。D、确定问题 4、创新主体的（ ）是创新能力形成的基础 A、知识结构 1、（ ）是以一个预定事物为中心，依次与罗列的个元素一一组合构成联想点的创新技法。 A、焦点法 2、康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门”彩电时，将产品不适用的功能减少，这是运 用了产品创新思维中的（ ）。 B、减法 3、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（ ）B、多元复合的实践能力 4、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：（ ） D、实施 1、创新型专业技术人员的工作投入高于（ ）。 C、组织承诺 2、建设创新型国家，核心就是（ ），贯穿到经济发展和现代化建设的各个方面。A、把增 强自主创新能力作为发展科学技术的战略重点 3、社会主义道德的核心是 （ ）。B、为人民服务 4、世界各国企业认识到建立合理的研究开发机构的重要性始于（ ）。B、二战后 1、科学技术及高度分化又高度结合，对人才也提出了（ ）。D、知识整合化的要求 2、创新具有（ ）。B、高投入性、高风险性、和高收益性 3、在创新的过程中，（ ）是首要的驱动步骤。 D、创意的产生 4、创新能力作为组织和人员的关键资源，具有（ ）。D、战略性、持久性、难以模仿性 1、以下均为创新型国家的是（）。D、美国、日本、芬兰、韩国 2、针对某一事物的缺点、希望点和特性等，进行分析、发问，以激起创新设想，产生创新 效果的方法是（）。 D、列举法 3、以下哪些关于创新的描述是错误的：（） B、创新的本质内涵是，主体为了达到一定的 目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社 会或个人价值的产品的活动 4、比较法对科技创新的作用的表述哪个是不正确的（）。 C、比较法为模拟实验提供了逻 辑基础 1、创新人格是内在整合（）。 B、创新主体个性特质的创新精神的 2、技术创新是指（）。 D、一种新的生产方式的