




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小儿头痛莫忽视 “医生,我孩子有事没事就说头 痛,这是什么疾病,严不严重,应该如 何治疗呢?” 这是在诊间常见的主诉。 虽然孩子看起来好像没事,许多家长难 免还是会担心,为了确定没有潜在严重 的疾病,而带孩子前来求诊。 中国论文网 /6/view-13007696.htm 头痛是儿科病人常见的症状,研 究显示,至少有 20%55%的儿童和青 少年近期内曾有过头痛的症状。小于 7 岁的儿童头痛以男童居多;青春期后期 则以女童占大多数。 许多家长会要求脑部影像学检查, 其实大部分头痛病人是不需要的,因为 清楚的病史(包括头痛特征、发作症状、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 诱发因素、家族病史、生活作习等) , 加上详细的神学身体检查,即可厘清 大部分的头痛病因。 头痛的原因 头痛病因可分为原发性或次发性 两类。原发性头痛主要是为良性的偏头 痛及紧张性头痛。由其他疾病导致的头 痛症状归为次发性头痛。 偏头痛偏头痛是因为神经及血管 传导物质诱发的疼痛反应,常见发作半 边头痛。病人会感觉到阵痛如血管抽痛, 比较疲累或睡眠不足时容易发生。偏头 痛有很高的遗传倾向,然而环境因素也 很重要。某些病人在偏头痛发作前会有 所谓的“预兆 ”,最常发生的是所谓视觉 障碍,如闪光、视力模糊等。头晕、眩 晕甚至呕吐症状也常出现在偏头痛患者。 在头痛发作时也会有畏光、怕吵的特点。 紧张性头痛紧张性头痛跟压力与 睡眠不足有关,也常见于儿科病人,其 疼痛不如偏头痛严重,但流行率可能更 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 高。疼痛主要为头部两侧(太阳穴附近) ,有如收缩带般隐隐作痛,有时肩颈部 肌肉也会紧绷酸痛。 次发性头痛最常为病毒感染所引 起,大部分预后良好。然而,仍有许多 可怕的疾病会造成次发性头痛。尤其是 脑压增高的疾病,如水脑症、脑部肿瘤 等。头部外伤的病史亦不能忽视,因为 头部外伤可能会有颅内出血的并发症。 严重中枢神经感染症,如脑炎、脑膜炎 及脑脓疡等,除了发烧,头痛也是重要 线索之一。不能忘记的是,高血压会造 成头痛,因此头痛症状的病人一定要进 行血压测量。 何谓头痛警讯 头痛的发作模式可分为急性发作、 反复急性发作、进行性(愈来愈严重) 的长期发作(一个月内发生 15 天以上) 、 非进行性的长期发作。 原发性头痛的主要病程,大多为 反复急性发作或非进行性长期发作的头 痛。值得注意的是,进行性长期发作的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 头痛,常暗示着可能有严重的次发性头 痛问题。 站在家长的角度,虽然知道大多 数孩子头痛症状为良性,没有太大的关 系。但是也应知道什么情况下的头痛是 “要紧”的头痛,需要及时就医治疗。 若孩子头痛合并下列症状,即为 危险信号,建议请医师进一步诊察: 头痛症状持续加重且发作频率增加。 合并发烧、呕吐、意识障碍。运动、 咳嗽或打喷嚏时头痛加剧。睡眠中会 头痛醒来,或早晨时头痛较严重。突 然发生的“爆炸性 ”严重剧痛。 有不正 常的神经学症状,如人格改变、眼球运 动异常、肢体无力等。免疫不全病人 新发生的头痛。 头痛的治疗及预防 头痛病人的首要任务为排除潜在 严重的疾病。若是一般轻微病毒感染所 合并的头痛,只要休息、采取支持疗法, 几天以后就会自然痊愈。 若是面对反复发作偏头痛或紧张 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 性头痛体质的孩子,应从生活作息着手。 包括充足睡眠、适量运动,避免咖啡、 茶叶、巧克力等刺激性的食物。必要时, 可以在早期使用止痛药来舒缓症状。 严重头痛会影响孩子的社交生活, 某些孩子甚至会出现抑郁情绪
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年区块链技术的数字版权管理
- 二年级语文期末测试卷及评分标准
- 中考英语日常交流高频应答句型
- 高中物理选修3-1综合测试试卷
- 2025年数字仿真计算机合作协议书
- 工厂车间设备维护与检修计划
- 2025年交通安全及管制专用设备合作协议书
- 医疗废弃物处理规范与安全管理
- 语文口语交际课教学设计实例
- 员工职业培训课程与学习计划编制
- 护理伦理与法律
- 网赌网贷专题教育
- 物业出纳培训课件内容
- 急性阑尾炎护理诊断及措施
- 教育是唤醒的
- 商务局退休干部活动方案
- GB/T 32910.6-2025数据中心资源利用第6部分:水资源使用效率
- 2025年教师资格证面试结构化面试真题卷:小学信息技术教学案例分析
- 中医美容科管理制度
- 家乡介绍课件英文
- 2025国家开放大学电大《古代汉语》形考任务123答案
评论
0/150
提交评论