小天地,大智慧

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小天地,大智慧 摘 要：小型园中如何真正落实 户外混龄自主游戏？分别进行了四方面 的调整策略：整体规划区域、混班搭配、 调整作息、提供多元器械。 中国论文网 /9/view-13010347.htm 关键词：户外游戏；混龄；自主 游戏 自从课程游戏化改革以来，尤其 是安吉游戏风靡全国后，很多幼儿园都 尝试开展户外自主游戏。 幼儿园教育 指导纲要中明确指出“ 幼儿园要以游 戏为基本活动” ，南师大王海英教授也 曾提到户外自主游蚴强纬逃蜗坊 最 先最易进行改革的支架之一。因此，开 展幼儿户外混龄自主游戏是大势所趋， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 势在必行。我园是小型园，空间小幼儿 人数多，其次，户外运动游戏材料缺失， 另外，时间整齐划一，以集体教学活动 为主。针对这些问题，在这样的小型园 中如何真正落实户外混龄自主游戏，我 们在实践中进行了如下调整。 一、调整一：整体规划，区域巧 划分 我园拥有 400 名幼儿，占地面积 2712 平方米，生均面积只有 6.78 平方 米。如何根据幼儿的年龄特点和活动需 要，创设适合幼儿发展的、支持性的环 境，既要适合幼儿的现有水平，又要富 有一定的挑战性呢？于是，我们充分利 用现有户外场地资源，从儿童视角、整 体规划布局，把所有的角角落落都利用 起来。整个场地根据游戏功能分为五个 区域：分别是投掷游戏一区、攀爬游戏 二区、创造性游戏三区、建构游戏四区、 综合游戏五区。在攀爬游戏区，我们把 大型玩具装扮成海盗船，和孩子一起制 作纸球纸棍等，玩海盗船游戏；在攀爬 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 游戏二区，利用攀爬网和攀爬球、竹梯、 胡桐树等成品资源和自然资源相结合， 创造一个促进大肌肉发展的攀爬区域； 在创造性游戏三区，提供数量较多的塑 块、塑桩、塑梯、塑棒等给孩子在这里 玩创造性游戏提供了保障；在建构游戏 四区，利用走廊空地和田园草地，提供 各种积木、木桩、箱盒、瓶罐等材料给 孩子玩搭建游戏；在综合游戏五区，通 过松树沙地、在树上架构横管自制垂挂 轮胎、攀爬绳、秋千等，巧妙利用大树 资源，给幼儿游戏提供既安全又有趣的 游戏场所。由于场地小、人数多，因此 我们采用了渐进式自主手段，即幼儿游 戏时采用轮换场地的形式，一周五天轮 换进入五个区域游戏，一阶段下来，当 全体幼儿都熟悉场地规划后，再放开进 行完全自主选择。 二、调整二：混班、混龄，分组 巧搭配 人数多如何保证幼儿都能参与游 戏呢？我们采用了混班分组的混龄模式。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 即打破了班级界限，大班和中班或小班 混龄，每个区域由两个班各出来一位教 师共同负责。并且把每班分成两组，一 组晨间户外自主游戏，另一组就在室内 自主区域游戏，到上午游戏时再两组交 换。另外，我们还在班级门口制作“混 班区域分布指示图” ，明示区域、场地、 负责老师等，让孩子来园后能根据指示 图直接自主进入游戏区，不再需要成人 带领。在第一阶段尝试时，由于同一区 域有两位不同年龄段的教师在场，所以 教师会考虑到本年龄段幼儿的能力特点， 给予一定介入。同时混班分组的混龄模 式，是真正混龄自主游戏的尝试过渡阶 段，一阶段下来，幼儿之间相对熟悉， 并且有自主选择游戏的经验后，就真正 以全园混龄的方式自主选择区域进行游 戏了。 三、调整三：调整作息，合并巧 安排 时间是满足幼儿自由选择愉快游 戏的基本保证。我们每天保证有一小时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的自主游戏时间和半小时的分享交流时 间。具体做法是延长晨间游戏和上午游 戏时间，把上午的晨谈和教学合并，这 样教师可以灵活调配分享交流时间。其 次，我们还根据天气，设置了春季和冬 季两套作息时间。作息时间的微调既保 证了幼儿自主游戏的时间，又能充分给 予教师灵活机动的时段。既满足了幼儿 游戏的需要，又尊重了教师自由支配时 间的权利。 四、调整四：多元提供，器械巧 利用 游戏材料的多样性、丰富性、层 次性是促进幼儿与材料积极互动，保证 游戏不断发展的前提之一。多样性：提 供同一类别不同质地的游戏材料，例如， 梯子有竹梯、木梯、绳梯等，这些材料 能让幼儿在与材料的接触中促进感知觉 发展。丰富性：根据各个功能区的不同 多样性提供材料，例如：投掷游戏区有 布兜、呼啦圈等；创造性游戏区有塑料 棍棒组合、轮胎等。通过多样性材料的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 提供，促进创造力的发展。层次性：幼 儿提供适合其年龄特点的游戏材料。如 小班幼儿体积大、颜色鲜艳、形象生动 的材料。中大班幼儿提供给他们一些半 成品或一物多玩的游戏材料。另外还和 幼儿家长一起自制器械。我们立足让每 个孩子在与材料和环境互动中探索