5s6s管理-5s管理培训课件(ppt 51页)

5S 课程用时： 120分钟 课程目的： 1.掌握 5S的基本概念 2.了解学习 5S的目的 3.重点掌握推行 5S的方法 目 录 一、 5S是什么 二、为什么学习 5S 三、怎样做好 5S 四、现场 5S问题点 一、 5S是什么？ 1、 5S的内容 2、 5S的来源与衍变 素养 清洁 清扫整顿 整 理 5S的起源与衍变 源自日本的 5S 起源 6S 5S（素养） 4S（清扫、清洁） 2S（整理、整顿） 衍变 二、为什么学习 5S 5S与我们的生活息息相关 5S是做好各项工作的基石 我们的工作现场 改改 善善 前前 改改 善善 后后 5S（基石） Q 品 质 C 成 本 D 纳 期 S 服 务 T 技 术 M 管 理 企业方针、目标 三、怎样做好 5S “整理 ”篇 “清洁 ”篇 “整顿 ”篇 “素养 ”篇 “清扫 ”篇 将 必需物品 与 非必需物品 区分开， 在岗位上只放置必需物品。 目的 含义 防止误用 腾出空间 整 理 什么是必需品什么是必需品 指经常使用的物品，如果没有它，应必须购入 替代品，否则影响正常工作的物品。 工作服、安全帽、工 作鞋 经常使用的工具 1、使用周期较长的物品 2、 对目前的生产或工作无任何作用的， 需要报废的物品。 什么是非必需品什么是非必需品 1-2个月才使用 1次的设备、工具 过时的 报表和 资料 必需品 区 分 非必需品 要 领 按使用频率区分 对目前生产、工作是否有用 按照物品的重要性 所有的物品都有用 ，全部不能丢 STOP 公司不是我的， 全部都能丢STOP 为何会有这 么多废品？ 分析 检讨 改善 推 进 整 理 的 步 骤 现场检查 区分必需品和非必需品 非必需品的处理 每天循环整理 清理非必需品 具 体 实 例废弃 无 使 用 价 值 的 物 品 整 顿 含义 将文件、物品等的 位置固定 下来 , 并 进 行标识 ,以便在需要时能能够 立即找到 目的 工作场所一目了然 消除找寻物品的时间 井井有条的工作秩序 容易清扫 容易操作 容易检查 易取易放 一目了然 安全第一 定位 分类别 明显标识 低于高度警界线 品名、数量 要 领 彻底地进行整理，只留下必需物品 确定放置场所 (物品放置 100%定位 ) 规定摆放方法 (种类、空间、区域、防护 ) 进行标识 (引导类标识、确认类标识 ) 推 进 整 顿 的 步 骤 分析现状 物品分类 进行标识 使用后归位 决定储存位置 含义 将岗位变得 无垃圾、无灰尘 ，干净整洁 ，将设 备保养得光亮完好，创造 一尘不染 的环境。 目的 保持良好的工作情绪 ,稳定品 质 ,达到零故障、零损耗 清 扫 要领 责任到人 (明确每个人负责的清洁区域 ) 看得见与看不见的都要清扫。 与点检、保养工作充分结合。 杜绝污染源，建立清扫基准，标准化。 推 进 清 扫 的 步 骤 准备工作 扫除一切垃圾、灰尘 查明污垢发生源 区域责任制、清扫基准 清扫中发现问题 在日本爱知县碧南市的碧 南高中，清理厕所每周都 成为学生的一项课外活动 ，而且自愿参加的学生越 来越多。学生们光着脚清 理厕所，从小便器、洗手 池到地板和墙面，不放过 任何一个角落。 -日本 产经新闻 案例：日本一学校让学生清扫厕所以净化心灵学会感恩 清 洁 含义 将整理、整顿、清扫进行到底， 并且标准化、制度化。 目的 成功惯例和制度 是标准化的基础 企业文化开始形成 要领 每天保持公司正在进行 5S评价的心情。 对长时间养成的坏习惯，要花时间改正。 连续不断地进行整理、整顿、清扫活动。 改正 “眼不见为净 ”的自欺欺人的行动。 推 进 清 洁 的 步 骤 5S学习 整理实施、检查 清扫实施、检查 制度、标准化 整顿实施、检查 素 养 含义 对于规定了的事情，大家都按 要求 去执 行，并养成一种习惯。 目的 让员工遵守规章制度 培养良好素质习惯的人才 铸造团队精神 西北民族大学学生单生亮 贫困学生缺钱 3年没回家 捡到 5万现金归还失主 案例：拾金不昧 一个大饼、一包榨菜、一 杯开水就是单生亮的晚饭 捡来的东西就应该还失主 -单生亮 要 领 持续推动 4S活动直至 习惯化 严格遵守公司的规章制度 不断地培养责任感、改变意识 充满热情的开始每一天的工作 推 进 素 养 的 步 骤 学习公司的规章制度 理解规章制度 成为他人的榜样 努力遵守规章制度 具备了成功的素养 5S 口 诀 整理：要与不要，一留一弃； 整顿：科学布局，取用快捷； 清扫：清除垃圾，美化环境； 清洁：洁净环境，贯彻到底； 素养：遵守制度，养成习惯； 北京希尔顿洒店 执行 5S的心态：心态决定命运 康拉德 希尔顿 (1887年 - 1979年 ) 简介 全球已拥有 200多 家旅馆，资产总 额达数十亿美元 ，每天接待数十 万计的各国旅客 ，年利润达数亿 美元，雄居全世 界最大的旅馆的 榜首 -摘自互联网 许多年前，一个年轻人来到一家著名的酒店当服务员。这是他涉世之 初的第一份工作，因此他很激动，暗下决心：一定要竭尽所能，不辜负 父母的期望。 没想到的是在新人受训期间，上司竟然安排他洗马桶！从那以后，他变 得心灰意冷一蹶不振。在这关键时刻，同单位一位前辈及时地出现在他 的面前，他什么话也没有说，亲自洗马桶示范给他看。等到洗干净了， 他从马桶里盛了一杯水，当着他的面一饮而尽！他用实际行动告诉他： 经他洗过的马桶，不仅外表光洁如新，里面的水也是一干二净的。 从此，他脱胎换骨成为一个全新的人；从此他的工作质量达到了无 可挑剔的高水准，终于有一天，他也可以当着别人的面，从自己洗过的 马桶里盛一杯水，眉头不皱一下地喝下去。 后来，他成了世界旅馆业大王，他的事业遍布全球，他的一切成就 都得益于他永不停顿、永不满足的创造与卓越的行动。他就是 “康拉德 . 希尔顿 ”。 如果你只是为公司工作、只为公司的薪水工作，那么你能做到的只是 去洗马桶；如果你不仅为薪水工作，还为自己工作，把公司的事业当 成自己的事业，即使你去洗马桶，也是一个最优秀的洗马桶者！ 上帝总是这样奖励他们：他们不为工作而工作，但最后他们总是能从 工作中得到最大的回报 。 执行 5S更需要 “自动自发 ”、 “自觉自愿 ”态度和精神！ 小测试 整理 是把 _物品与 _物品区分开来，并处理 _物品。 整顿 是将 _物品，摆放成 _的状态。 即寻找 时间为零。