保护水资源班会主持稿

保护水资源班会主持稿【 1】 一、珍惜水资源主题队会现在开始 ! 1、出旗、敬礼。 2、唱队歌。 (伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整 ) 二、主持人合： “节约用水 ”主题队会现在开始 ! 主 1：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。 主 2：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树， 主 1：才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。 主 2：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。 主 1：水与我们每个人都密切相关，但是我们身边总 有人做不到节约用水。 主 2：让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你， 合：请珍惜水资源。 下面请看一组图片： (课件出示干旱和浪费水的图片 ) 主 1：看完这些图片你们有什么想说的吗 ?把你们看到的和想到的说一说。 指名围绕 “珍惜水资源 ”自由说一说，主持人做出相应的评价。 主 1：同学们说得真好。我想我们应该真正树立节水意识，珍惜身边的每一滴水。毕竟世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。今天老师还带来了一个知识小短片。我们一起来看看。 (看短片 ) 主 2：老师为我们 带来的这个短片让我们了解了一些关于水资源现状的知识。水其实与我们的生活是密不可分的，那么你们知道水有哪些用处吗 ? 主 1：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人。下面请听诗朗诵生命之源 水。 主 2：是呀，水是生命之源，它不仅哺育了我们，还能使我们得到快乐。下面请听歌曲水花花，泥巴巴 主 1：水是我们的生命源泉，我们不能没有水，浪费水可耻 !为了让更多的人了解如何节水，让更多的人增强护水意识。下面请听小品水神怨。 主 2 亲爱的老师、同学们，节约是中华民族的传统美 德，节水需要全社会的共同努力。为了我们的未来，让我们从现在做起，从小处做起，共同行动起来吧 ! 主 1：让我们记住水是生命之源，水是生命之本。 主 2：从我做起，从现在做起，我们珍惜爱护每一滴水。 主 1：今天这个日子让我们少先队的全体同学紧紧的和水联系在一起。 男女合：老师们，同学们让我们真正做到： (两人领呼：珍惜水就是珍惜生命 !)全体起立齐呼：珍惜水就是珍惜生命，请珍惜每一滴水 ! 女：下面请大队辅导员作总结发言。 辅导员：同学们，你们的活动开展得很好，活动中我听到了你们节水的决心，知道了 你们节水的小窍门。希望你们说的和做的一样，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。从现在做起，从我做起，节约每一滴水，让节约用水不仅仅是一句干枯的 口号 ，让绿树红花常驻校园 ! 主持人合：保护水资源节约用水主题队会到此结束。 主 1：全体起立，呼号 !主 2：退旗，敬礼 ! 保护水资源班会主持稿【 2】 女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才 有了 生机，人类才有了希望。 男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树， 才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。 女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。 男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园， 为了明天，为了我，为了你，请节约用水。 合：育英小学 198 班：节约水资源主题班会 水，生命之源现在开始。 男：首先请同学们欣赏快板小队带来的节目 听快板 猜 谜语 表演者 ;李正 彭一珂 女 ;从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢 ? 男 ;下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者 ( ) 女：他们讲述的真好，因为有了水，地球才有了生命。 男：因为有了水，我们的 生活才充满了阳光。 合：请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲 演唱者是 ( ) 男：燕子飞了，还有来的时 候。 女：杨柳枯了，还有青的时候。 . 男： 但，这一切的自然美，如果没有了水，就黯然失色。 女：那么，你知道水对生命的作用吗 ? 男： 下面请同学们讨论： “水对生命的作用 ” 活动二：同学们分组讨论： “水对生命的作用 ” 女：那个小组来回答一下讨论结果。 女：它是生命的主体，人体 70%是由水组成的。 男：它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭，但不能一天不饮水。 女：汶川大地震被埋地下，消失的生命， 大多都是因为长时间缺水。 合：同学们，让我们行动起来， 为了我们的明天，节约用水。 男：下面请听诗朗诵水，生命的源泉朗诵者 ( ) 女：因为她，大地才有春华秋实，五谷丰登，和谐美满。 男：不错，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生机。 女：接下来，请欣赏小品打水仗小品表演队 ( ) 男：是啊，在日常生活中，我们有很多同学缺乏节水意识，浪费水的现象时有发生。 女：水源有限 男：水源短缺。 女：生命告急。 男：水，已向生命拉响了警钟。 合：同学们，让我们行动起来，从我做起，节约用水 女 ;请大家来说说： “节水小窍门 (窍门一：一水多用： 窍门二：利用节水用具，如，节水马桶，节水龙头 . 窍门三：水的循环使用 ; 窍门四：改进用水设施： 窍门五：利用海水净化 ) 男：其实，我们身边还有许多浪费水资源的现象，比如，开着水龙头，干别的事情 女：对，这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧洗衣服。 (哑剧表演者： ) 男：同学们，看了这个哑剧，你有何感受 ? 女：请看小品：感受表演者 ( ) 男：是啊，淡水资源是有限的 ! 女：对 !为了我们，为了子孙， 合：珍惜水， 保护水，让水造福人类。 男：下面我们 8 个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语，准备展示。 女：请从 1 小组到 8 小组开始上台来展示本组的广告语 (请看 这是我们小组设计的广告语，希望大家喜欢 )贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花 ) 男：请看 比赛结果是。请获奖小组上台来领取奖品 女 ;还要请获奖小组来表演个节目。 (小组合唱 ) 男：同学们，下面的节目是即兴表演爱心传递给教室的吊兰浇水 . 我先说下表演要求。 ( ) 女：教室的这盆小小的吊兰，伴随着我们琅琅的读书声 天天长大， 男：是我们的小手轻轻为他浇灌。、 女：是我们的笑脸默默为他祝福。 合：水资源让地球有了生命，绿色让人类充满了健康。 女：欢快的笑声中，我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。 (通过这次班会，使我们深刻的认识到：水，是生命之源， 节约用水，要从我做起。希望同学们，能化说为做，化思想为行动，养成良好的行为习惯，用实际行动节约每一滴水。 ) 男：水，生命的载体 女：水，生命的希望 合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水资源 !班会到此结束 ! 保护水资源班会主持稿【 3】 水资源需要珍惜人所共知，但为什么要珍惜，水资源到底缺到什么程度，北京的用水状况如何，我们小学生又能为节水做些什么等一系列问题，我们又有多少了解和关注呢 ?本次班会要通过社会调查，参观展览等一系列活动，使学生真正了解水资源现状，培养学生的节水意识。 班会过程： 一、班会仪式 二、活动开始 欣赏小品：上完美术课，很多同学都争先恐后地到厕所洗手，几个人挤在水龙头上把水溅得四处都是，贪玩的同学还互相向同学泼水，直至上课铃响了，他们全奔向教室，欢乐嬉戏的同学谁也没注意水龙头没关 (水龙头的水哗哗流着 )。 看这个小品，你想到了什么 ?学生谈看法。 主持人：是啊 !看着水龙头的水哗哗地流，你也许会觉得很可惜，也许会认为这算不上什么，可你知道吗 ?水和空气一样是人类和一切生物所必需的基本物质。科学家早已证实，早期的原始生命起源于水。水覆盖了