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文档简介
高州三中 2013 届高二上学期期中考试 政治试题 (满分 100 分,时间 60 分钟) 一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。在每题给出的四个选项中,只有 一项是最符合题意的。 ) 1、在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己他不苟且,因为不苟且所以有品位;人 懂得尊重别人他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然他不掠夺,因 为不掠夺所以有永续的生命。对上述材料理解不正确的是( ) A、文化是人类全部精神活动及其产品 B、文化影响人们的交往方式、实践活动、认识活动和思维方式 C、文化对人的影响具有潜移默化的特点 D、人既是文化的创造者,又是文化的享受者 随着民俗旅游的发展,2008 年 “五一”期间,民俗 户的生意越做越红火。 孙栅子民俗旅游 村推出了满族“ 二八席” 品尝、满族手工艺演示等特色活动,吸引了众多游人逗留,村内民俗 院住宿全部爆满。全村三天接待民俗游客 1.1 万人次, 实现 民俗旅游收入 70 余万元。回答 2- 3 题。 2、材料说明( ) A、文化与政治相互交融 B、文化与经济相互交融 C、文化具有双重性 D、文化对人的影响到有深远持久的特点 3、在民俗游中,游客们沉浸在美的享受之中。这告诉我们( ) A、优秀文化丰富了人的精神生活 B、文化对经济具有反作用 C、传统文化是当今文化生活的主流 D、要发展各种大众文化 4、文化生活影响人们的交往方式、思维方式和生产方式,某班同学为了研究学校所在地的 “文化产业和文化消费”的状况,应运用的最有效的研究方法是( ) A、实地调查研究法 B、收集有关资料,撰写小论文 C、文献资料查阅法 D、举办一场专题讨论会或辩论会 历经 5 年岁月历练、在国内近 40 个城市纯商业化演出近 1500 场的大型原生态歌舞集 云南映象,从 2004 年起,就将舞步“跳”到了巴西、阿根廷、美国等地的世界舞台上。 2008 年 3 月 14 日, 云南映象又将赴日本 东京进行 12 场商演,由此拉开了新一轮世界巡演的序 幕。回答 5-6 题。 5、这从一个侧面说明( ) A、文化软实力是综合国力的重要组成部分 B、中华文化不断走向世界 C、中华文化具有包容性 D、中华文化在世界文化中占主导地位 6、鲁迅先生说:越是民族的,越是世界的。对此正确的理解是( ) A、民族文化就是世界文化 B、世界文化就是各民族文化的汇总 C、不同民族文化带有明显的区域特征 D、不同民族各具特色的文化构成了世界文化的五彩缤纷 7、现代都市的人们悄然改变度假的方式,逛书市,听歌剧,参加形式各样的文化活动,享 受着丰盛的文化大餐,这说明了() A. 人们在社会实践中创造和发展文化 B. 文化是人类的特有的精神现象 C. 人们的消费方式发生了根本性改变 D. 人们在社会生活中获得和享用文化 2 8、社会生活中的文化生活丰富多彩。下列属于文化现象的是( ) A、原始部落的“图腾崇拜” B、现代社会的高速公路 C、公民涌起购买私人小车热 D、全国人民代表大会和全国政协联袂召开会议 9、文化具有非常丰富的形式,如( )都是文化活动。 思想理论和信仰道德教育和科学技术人们进行文化生产传播和积累公民参军 A、 B、 C、 D、 10、AA 制植根于西方的文化土壤里,属于典型的西方文化产物。在中国,文化程度高的 群众比文化程度低的群众对 AA 制更易于接受,但是总体上对于 AA 制的认同度并不高。 材料表明( ) A、文化影响人的思维方式 B、文化影响人们的交往行为和交往方式 C、文化影响人们的认识活动 D、西方的交往方式优越于我国的交往方式 11、随着物质文化生活水平的提高,人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余,进行 观光旅游,网上冲浪,穿衣服讲“服饰文化” ,吃饭讲“饮食文化” ,住房讲“建筑文化” 。 这表明( ) A、人的全面发展是飞速提高的,科学技术是新追求 B、人越全面发展,物质文化财富就会创造得越多,人民生活就越改善 C、不同时期的历史特点不同,人的素质的要求不同 D、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出 12、不同时代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也不同,例如,在封 建社会,受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了( ) A、交往方式不同,价值观不同 B、交往方式源于风俗习惯、文化程度 C、文化影响着人的交往行为、交往方式 D、封建社会等级伦理制度是错误的 13、2008 年 5 月 6 日晚,中日合演的昆曲牡丹亭在北京湖广会馆上演。 “良辰美景奈 何天,赏心乐事谁家院”舞台上幽幽吟唱的佳人,就是由日本的国宝级歌舞伎大师坂 东玉三郎扮演的杜十娘。昆曲和歌舞伎这两大世界非物质文化遗产,在北京古老的戏台上, 碰撞出新的火花。当你看到这一盛况后要写一篇感言,需要确定一组符合我国对外文化交 流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是( ) A、相互借鉴 求同存异 提升文化实力 B、尊重差异 平等协商 认同外来文化 C、加强交流 文化共享 汲取各国文化 D、理解个性 积极创新 舍弃传统文化 14、饮茶起源于我国,当前在世界也是一种流行时尚。中国人饮茶,注重一个“品”字, “品茶”不但是鉴别茶的优劣,也带有神思遐想和领略饮茶情趣之意.中国人的饮茶习惯( ) A. 说明中国是文明古国,礼仪之邦 B. 反映了中国人的独特文化传统 C. 说明文化影响人们的思维方式 D. 关系到健全人格的形成 15、至 2008 年 7 月,我国有 30 多处文化和自然遗产被列入名录。其中长城等 20 多处为世 界文化遗产。这说明( ) 不同国家不同民族的文化遗产是人类的共同文化遗产 联合国最重视我国上下五千年的民族文化 世界文化是由不同民族文化共同构成的 我国的文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义 A. B. C. D. 16、 “原生态唱法”是 2008 年 4 月 30 日开幕的第十二届央视青年歌手大奖赛最大亮点和热 点。观众从蒙古族长调、侗族大歌、陕北民歌中感受到了不同地域各具特色的原汁原味的 民族文化。这表明( ) 中华各民族文化具有多样性各民族的原生态文化凸显民族的个性和特征,缺少共性 3 不同地域的民族文化各有特色,没有相互借鉴和融合各民族的文化都是祖国灿烂文化 的组成部分 A. B. C. D. 17、每年在庄稼黄熟、准备开镰之前,藏族农民总是身着节日服装,手捧预示五谷丰登的 “切玛” (五谷斗)和青稞酒,来到农田载歌载舞,欢庆一年一度预祝丰收的“望果节” , 这在全国其他地方是很少见到的。这说明( ) 、必须在全国各地发展先进文化 、不同的区域有不同的文化生活 、文化只有地域之别,没有先进与落后之分 、文化与政治是相互交融的 18、2008 年 9 月 1 日,新学期开学第一天,全国中小学生迎来史上最牛的一节课:以“知 识守护生命”为主题的安全公益课开学第一课 ,通过对学生进行“避险自救”知识教育, 教学生掌握避灾的常识和技巧,真正“用知识守护生命” 。对此,下列认识中正确的是( ) A、人们的精神活动离不开物质活动 B、文化在时代发展中与经济、政治相互交融 C、参加健康有益的文化活动,能够获得一定的专业知识和技能 D、优秀文化能够增强人的精神力量 19、北京奥运会不仅是一场体育盛会,也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者, 在服务过程中应当( ) 遵循各国文化一律平等的原则; 做各国文化的弘扬者、建设者; 尊重各国文化之间的差异; 做中外文化交流的友好使者 A、 B、 C、 D、 20、一曲富含现代音乐元素的奥运歌曲北京欢迎你红遍全国。而这首灵感源自童谣的 歌曲是用中国古代宫、商、角、徵、羽五调式谱写, “歌曲中流淌的全是中国 DNA”,上述 材料主要说明( ) A、传统文化具有旺盛的生命力; B、优秀文化具有特有的感染力和感召力 C、社会实践是实现文化创新的源泉 D、文化创新必须实现传统和现代的融合 二、非选择题 21、 (20 分)圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表,1868 年被英法联军大肆抢劫 后焚毁,现在是我国重要的文化遗址。20 世纪 80 年代以来,关于圆明园遗址保护和重建 方案的争论充分展开,目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重 建等观点。 (1)你赞成上述哪种观点?请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。 (10 分) (2)假如让你制订方案,首先应抓什么环节?在这个环节你主要应做哪些工作?(10 分) 22、 (20 分)材料一 传统文化是一个民族的根,是一个民族的标志,也是一个民族的 骄 傲。现在越来越多的人已经认识 到,在中国 传统文化中有许 多宝贵遗产,值得加以挖掘整理, 4 使之转化为当代的资源。 材料二 著名作家余秋雨先生认为,如今我们处于一个继往开来的时代,一个经济全球化 和文化多元化的时代,一个科学技 术突飞猛进的时代。因此,对待传统文化应当抱三种态度, 即分析的态度、开放的态度、前瞻的态度。 运用文化生活的有关知识回答: (1)如何正确地对传统文化进行挖掘,使之转化为当代的资源?(10 分) (2)说明材料二中对待传统文化的“三个态度”的内涵。 (10 分) 5 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A A B D D A A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C A B C A B C D D 21、 (1)文化具有教育塑造人的功能,可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观,提升 人的精神境界,增强人的精神力量。通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义 教育,可以增强人们的优患意识,提醒人们勿忘国耻,激励人们不甘屈辱,弘扬自强不息 的民族精神。以圆明园为代表的中国古代园林和建设艺术在世界文明史上具有独特地位, 通过复建或重建,推陈出新,可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展。 (2)调查研究。查找和核实有关圆明园的原始资料,通过座谈会、互联网等渠道听取意见、 征询建议,了解有关文化遗址保护的法律、法规,走访有关专家和技术人员等。 22、 (1)立足
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