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小学语文第一学段课堂教学培训会心得体会 2018年11月9日,在*小学举行了“凌源市小学语文第一学段课堂教学培训会”。 八点,正式开始,第一节课是由实验小学的*老师讲的二年级课文坐井观天的第一课时,从来没有听过第一课时的课,也觉得第一课时就只是识识字,会有些枯燥,但是听了韩老师的课,我发现了识字的多样性,韩老师先介绍了“井”字的变化过程,让学生感受到我中国文字的博大精深。 1、在句子中识记多音字“哪”。 2、出示词语,然后进行联系词语的各种游戏。(学生积极性较高) 3、出示单个字(再让学生选字组词) 4、教写生字“渴”,但是韩老师并没有教写“喝”,因为学生已经发现这两个字就是换偏旁就可以了,让学生自己学会迁移。 5、给学生留下了充足的写字时间。(强调坐姿,握笔姿势等) 通过这些环节的教学,学生就会熟练掌握。 第二节课是*小学的李雪松老师讲的坐井观天第二课时,李老师那种和蔼可亲的语气,平易近人的态度给我留下了很深的印象,她在讲课的过程中始终面带笑容,这是我们每个人应该学习的,而给我留下印象最深的是她的教写生字,是在学习课文中一起进行的,比如说在学习到青蛙和小鸟的第二次对话时,青蛙说:“朋友,别说大话了!”老师先问“大话”是什么意思?“话”还可以组什么词?然后让学生观察了“话”的结构,又在黑板上范写了生字,又再次学文。这种教写生字的方法是我还没有尝试过的,因为我怕衔接不好,让学生“出戏”,我总会把教生字放到学习课文之前或者学完课文之后,但是李老师处理的特别好,所以我以后也一定要尝试。 下午第一节是回民小学刘影讲的我最喜爱的玩具,这是一个写话课,每个学生都把自己最喜爱的玩具带来了,创设了很多玩玩具的环节,让学生在“玩”的过程中就把作文写出来了,给学生一种轻松的气
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