1关于信息管理与信息系统就业情况的报告

关 于 信 息 管 理 与 信 息 系 统 就 业 情 况 的 报 告 信 息 管 理 与 信 息 系 统 ， 就 是 通 过 学 习 计 算 机 技 术 和 管 理 学 ， 竞 争 情 报 等 学 科 知 识 ， 通 过 计 算 机 技 术 对 海 量 的 数 据 进 行 收 集 和 信 息 处 理 ， 使 之 成 为 有 用 的 信 息 ， 然 后 通 过 科 学 的 统 计 学 原 理 对 信 息 的 过 滤 和 分 析 进 而 形 成 知 识 ， 最 终 目 的 就 是 运 用 所 获 取 的 知 识 来 做 出 正 确 的 决 策 。 因 此 信 息 管 理 与 信 息 系 统 专 业 出 来 的 学 生 可 以 做 技 术 含 量 较 少 的 信 息 编 辑 （ 新 闻 编 辑 或 网 络 编 辑 ） 、 数 据 统 计 、 问 卷 调 查 等 工 作 ， 也 能 做 稍 有 技 术 含 量 的 数 据 处 理 、 过 滤 、 信 息 分 析 咨 询 等 工 作 。 或 者 进 入 企 业 或 政 府 做 决 策 支 持 、 系 统 信 息 化 等 工 作 。 就 业 趋 势 :21 世 纪 是 信 息 科 学 技 术 飞 跃 发 展 的 时 代 ， 信 息 技 术 在 经 济 管 理 领 域 应 用 广 泛 ， 网 络 经 济 的 发 展 对 电 子 商 务 、 金 融 工 程 等 人 才 的 需 求 势 必 增 加 ， 随 着 全 球 经 济 一 体 化 形 势 的 发 展 ， 信 息 管 理 与 信 息 系 统 专 业 培 养 的 人 才 将 受 到 人 才 市 场 的 青 睐 。 就 业 领 域 :信 息 管 理 与 信 息 系 统 专 业 的 毕 业 生 就 业 领 域 很 广 ， 它 具 体 涉 及 管 理 、 信 息 处 理 、 计 算 机 及 办 公 网 络 应 用 、 电 子 商 务 、 通 信 交 流 等 不 同 的 行 业 门 类 ， 包 括 国 家 各 级 管 理 部 门 、 工 商 企 业 、 金 融 机 构 、 科 研 单 位 等 部 门 ， 以 及 从 事 信 息 管 理 、 信 息 系 统 分 析 、 设 计 、 实 施 管 理 和 评 价 工 作 的 单 位 。 目 前 ， 人 才 市 场 上 对 这 一 专 业 领 域 的 毕 业 生 人 才 需 求 量 很 大 。 现 在 无 论 政 府 部 门 ， 还 是 公 司 企 业 都 处 在 信 息 化 时 代 ， 都 需 要 一 大 批 信 息 管 理 类 专 业 人 才 从 事 相 关 的 信 息 数 据 收 集 、 传 送 、 储 存 、 加 工 以 及 综 合 运 用 ， 来 完 善 内 部 组 织 的 科 学 管 理 ， 进 一 步 提 高 工 作 效 率 。 毕 业 就 业 的 分 布 统 计 数 据 :国 有 企 业 16 03%； 录 取 研 究 生 12 63%； 三 资 企 业 9 13%； 民 营 及 私 营 企 业 9 06%； 金 融 单 位 6 32%； 高 等 学 校 5 76%； 机 关 5 56%； 科 研 设 计 单 位 4 35%； 中 小 学 及 其 它 教 学 单 位 4 14%； 其 它 事 业 单 位 2 73%； 出 国 0. 12%； 部 队 0 34%； 医 疗 卫 生 单 位 0 04%； 其 它 0 56%。 与 以 上 相 比 本 专 业 的 各 方 向 及 就 业 率 分 别 是 经 济 信 息 管 理 73 14%、 信 息 学 91 67%、 科 技 信 息 86 46%、 管 理 信 息 系 统 83 26%、 林 业 信 息 管 理 57 3%。 本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信 息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的 基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： l掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识； 2掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术； 3具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力； 4具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力； 5了解本专业相关领域的发展动态； 6掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能 力。 修业年限 授予学位：管理学学士，也可授予工学学位 授课内容 偏重计算机、涉及管理课程 （与所报考学校有很大联系，工科院校偏重对计算 机应用的学习，文理院校偏重在管理上的研究。） 学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、 经济学、管理学、统计学；计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据 库、操作系统、计算机网络。两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。 独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统，并在此基础上 完成毕业设计论文，最后一个学期还应安排相应的管理软件上机实习。 就业方向 主要是与计算机应用相关的工作，还有一些信息管理的工作 这是一个适应面相当广的专业。就业机会很多，近年来主要是： 软件开发人员-帮助企业和组织问题，起薪一般在 2800-4000 元/月； 网络或系统管理员-企业或组织高效运行的保障，起薪一般在 2500-4200 元/月； 企业信息管理员 在企业中从事信息搜集、管理工作，起薪一般在 2000- 4000 元/月。 三、就业竞争激烈 (1)买方市场已经形成 2002 年至 2004 年，中国 IT 产业年增长率分别为 11%、15%、14%，远低于 20 世纪 90 年代 32%的年均增长速度。众多 IT 企业不断调整自身以适应行业发展和产业变革，对从业 人员的素质要求不断提高。就业由卖方市场转入买方市场，面对蜂拥而来的求职大学生， 用人单位普遍提高门槛和降低起薪。一些用人单位过分强调英语证书、IT 证书，“优中选 优”；一些用人单位盲目要求应聘者本科以上学历，三年以上行业工作经验；一些用人单 位单方面延长毕业生就业试用期。IT 市场上起薪大幅下降：2003 年，IT 行业硕士生、本 科生平均起薪分别为 3738 元、2943 元，与 2001 年相比下降超过 1000 元。 (2)就业格局逐渐明朗 2003 年、2004 年，全国毕业计算机专业本科生分别为 6.5 万人、9.5 万人，社会需求 愈来愈向名牌大学集中，重点大学计算机专业一次就业率在 90%以上，地方大学计算机专 业就业率为 60%80%。专科生就业形势日益严峻，一次就业率低于 50%。 (3)岗位竞争日趋激烈 2002 年全国电子信息类学科共招生 44.3 万人，随着毕业生人数剧增，计算机与通信 工程、自动化、电子技术等相近专业间挤占就业岗位现象更加突出。网络安全、电子商务 、微电子、软件设计和测试等专业毕业生走俏。2005 年全国示范性软件学院应届硕士毕业 生 7000 多人，本科毕业生 3615 人，在就业市场上备受 IT 企业青睐。近年来，我国出国留 学专业排行中，计算机、电子学、信息学位于前十位，大量海归人员抢滩外企。科研机构 、高等院校招聘高学历人才，层次间挤占岗位的效应趋强。由于各行各业自主培养的各种 层次的计算机应用人才的不断涌现，信息化应用领域毕业生的专业优势逐渐消失。 (4)就业影响愈加广泛 各高校根据就业情况理性调整招生规模，本科招生人数 2003 年、2004 年稳定在 10.85 万人。毕业生就业困难，报考研究生人数大增，2004 年计算机学科报考硕士人数位于各学 科之首。传统意义上的就业形式正在淡化，计算机专业毕业生中存在大量已实际就业，但 学校不易统计的“隐性就业现象”。 四、就业工作滞后 (1)疏通就业渠道 我国人才和劳动力配置的市场化程度低，高校与用人单位间也缺少便捷、高效的供需 机制。由于毕业生就业市场不规范，制约机制不健全，不公平竞争，虚假招聘，随意毁约 现象普遍存在。北京、上海等城市，对外地大学生落户设置种种政策限制，致使众多计算 机专业毕业生成为“临时工”，严重伤害了学生利益。国家要打破政策壁垒、地区壁垒， 形成信息畅通、公平竞争的毕业生就业市场。 (2)加强就业指导 多年的计算机专业人才短缺，造成很多毕业生的就业期望值脱离了社会的需求和现实 的可能，人为地为自己择业设置了障碍。我国中小企业已经超过 800 万家，占全国企业总 数的 99%，提供了大约 75%的劳动力就业机会，越来越成为大学生就业的主体。可是，80% 的毕业生就业首选外资和国有大企业，目标过于集中。近年来，我国新增 IT 就业人员中的 90%在非 IT 企业从事相关工作，而毕业生热衷于软件公司、网络公司，求职意向过于单一 。全球 IT 业重心正转向服务，到 2007 年，中国软件和服务市场总值将从 2002 年的 22 亿 美元、49 亿美元上升到 69 亿美元、144 亿美元，巨大的服务市场将成为毕业生就业的广阔 天地，而服务业却不被大学生所看好。在一份就业调查中，毕业生首选地点依次是上海、 北京、深圳，占被调查学生的 72%以上。西部大开发、东北振兴、中部崛起为大学生就业 带来了历史机遇，可毕业生涌向沿海发达地区和大中城市，造成中西部和农村地区计算机 人才严重短缺。 (3)提高学生素质 IT 业的飞速发展要求计算机专业大学生改变在某一行业或领域从业的旧观念，不断学 习新知识、新技术，具有广泛和多层次的适应性。英语是学习运用计算机技术的语言工具 ，也是我国计算机人才参与国际竞争的主要障碍。同时，我国软件产业要形成外向出口型 产业，程序编写与软件开发的规范化和国际化，也要求必须提高计算机人才的外语水平。 在市场经济大潮冲击下，一些学生只注重考研课程学习，或者只重视操作层面上的技能学 习，忽视系统的理论知识学习、思维基础的培养、创新能力的训练、综合素质的提高，严 重削弱了就业适应能力和发展的后劲，在以创新为生命的 IT 行业难以就业和生存。(人人 网汪明远的日志 ) 四、毕业生就业分布统计 国有企业；录取研究生；三资企业 ；民营及私营企业；金融单位；高等学校 ；机关；科研设计单位；中小学及其它教学 单位；其它事业单位；出国；部队 ；医疗卫生单位；其它。 与以上相比本专业的各方向及就业率分别是经济信息管理 、信息学、科技信息、管理信息系统 、林业信息管理。 信息管理与信息系统专业毕业生的工资待遇如何这是即将毕业的信息管理与信息系统 专业同学最关心的问题，那么信息管理与信息系统专业的毕业生的工资待遇到底好不好呢 ？安博教育集团专门对信息管理与信息系统专业毕业生的工资待遇情况作了一个专业的调 查，调查显示： 毕业 1 年薪酬指数 77%的信息管理与信息系统专业学生毕业 1 年后的薪酬在 2000 元以下，薪酬在 3000 元以 上的比例为 10%。按照十分制计算，信息管理与信息系统专业毕业 1 年后的薪酬指数为 3. 22，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。毕业 2 年薪酬指数 60%的信息管理与信息系统专业学生毕业 2 年后薪酬在 2000 元以下，薪酬在 3000 元以上 的比例为 14%。按照十分制计算，信息管理与信息系统专业毕业 2 年后的薪酬指数为 3.24 ，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。 毕业 3 年薪酬指数 54%的信息管理与信息系统专业学生毕业 3 年后的薪酬在 2000 元以下，薪酬在 3000 元以