2010年武穴一中预录模拟试题

2010 年武中预录模拟试题 说明：本卷答题时间为 90 分钟，试题总分 100 分。 一、语文基础知识（12 分，每小题 2 分） 1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ） A连累(li) 角(ju)色 河间相(xing) 冠冕(min)堂皇 B 专横(hng) 忖(cn)度 涮(shun) 羊肉 妄加揣(chui)测 C笑靥(y) 顷(qng)刻 汗涔(cn)涔 休戚(q)相关 D 慨叹(ki) 俨(yn)然 刽子手(ku) 刎(wn)颈之交 2、下列各项中字形全对的是（ ） A、橘子州 偌大 急躁 光阴荏苒 B、蒙敝 犄角 慰籍 书生意气 C、敷衍 磕绊 笔竿 艰难跋涉 D、翱翔 斑斓 屏蔽 自怨自艾 3、 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是 （ ） 虽然他尽了最大的努力，还是没能 住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。 那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所 ，还很可能滑向犯罪的深渊。 我认为，真正的阅读 有灵魂的参与，它是一种个人化的精神行为。 A.遏制 不耻 必需 B.遏止 不耻 必需 C.遏制 不齿 必须 D.遏止 不齿 必须 4、下列句中加点的成语，使用恰当的一句是（ ） A、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人应接不暇。 B、任何研究工作都必须从积累资料做起，如果不掌握第一手资料，研究工作只能是空中楼阁。 C、电影中几处看来是闲笔，实际上却是独树一帜之处。 D、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 5、下列句子中，没有语病的一项是（ ） A 大学毕业选择工作那年，我瞒着父母和姑姑毅然去了西藏支援边疆教育。 B 北 京 奥 运 会 火 炬 接 力 的 主 题 是 “和 谐 之 旅 ”， 它 向 世 界 表 达 了 中 国 人 民 对 内 致 力 于 构 建 和 谐 社 会 ， 对 外 努 力 建 设 和 平 繁 荣 的 美 好 世 界 。 C 他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的“天民”。 D 科学家们推测，65000 万年前，一颗小行星撞击地球后，引起了一次强力爆炸，形成了一个 170 公里大小的陨石坑。 6下面一组句子排列顺序恰当的一项是（ ） 破晓或入暮，山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。 山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。 小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像山后退了一些。 当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。 小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。 A B C D 二、阅读下面古诗文，完成 714 题。（24 分，712 每题 2 分） 勾践自会稽归七年，拊循其士民，欲用以报吴。大夫逄同 谏曰：“ 今夫吴兵加齐、晋，怨深于楚越，名高天下，实害周室，德少而功多， 必淫自矜。为越计 ，莫若 结齐，亲楚，附晋，以厚吴。吴之志广，必 轻战。是我连其权，三国伐之，越承其弊，可克也。”勾践曰：“善。” 其后四年。吴士民罢弊， 轻锐尽死于 齐晋。而越大破吴，因而留围 之三年，吴师败，越遂复栖吴王于姑苏之山。吴王使公 孙雄肉袒膝行 而前，请 成越王曰： “孤臣夫差敢布腹心，异日尝得罪于会稽，夫差不敢逆命，得与君王成以归。今君王举玉趾而诛孤臣，孤臣惟命是听，意者 亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎？”勾践不忍，欲许之。 范蠡曰：“会稽之事，天以越赐吴，吴不取。今天以吴赐越，越其可逆天乎？且夫君王蚤朝晏罢，非为吴邪？谋之二十二年，一旦而弃之， 可乎？且夫天与弗取，反受其咎。君忘会稽之厄乎？” 勾践曰：“吾欲听子言，吾不忍其使者。”范蠡乃鼓进兵，曰：“王已属政于 执事，使者去，不者且得罪。”吴使者泣而去。勾践怜之，乃使人 谓吴王曰：“吾置王甬 东，君百家。” 吴王谢曰：“ 吾老矣，不能事君王！”遂自杀。 选自史记越王勾践世家 7下列加点词语解释不正确的一项是（ ） A越承其弊，可克也。 克：战胜 B越遂复栖吴王于姑苏之山 栖：占领 C越其可逆天乎 逆：违背 D吾老矣，不能事君王 事：侍奉 8下列加点词语古今意义相同的是（ ） A今天以吴赐越 B使者去，不者且得罪 C谋臣与爪牙之士，不可不养而择也 D微夫人之力不及此 9下列加点词语的用法和意义相同的一组是（ ） A德少而功多，必淫自矜 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作 B得与君王成以归 王好战，请以战喻 C亦欲如会稽之赦孤臣之罪 邻国之民不加少 D异日尝得罪于会稽 吾长见笑于大方之家 10下列加点词语属于谦称的是（ ） A吾欲听子言 B君忘会稽之厄乎？ C君王举玉趾而诛孤臣 D孤臣夫差敢布腹心 11下列句子，全都表现勾践具有仁慈之心的一项是（ ） 孤臣惟命是听 勾践不忍，欲许之。 亦欲如会稽之赦孤臣之罪 君忘会稽之厄乎 吾不忍其使者。 勾践怜 之 A B、 C、 D、 12下列对原文内容的分析概括不正确的一项是（ ） A从会稽山脱身后七年的时间里，勾践安抚士人百姓，一心要找吴国报仇。 B 勾 践 采 纳 了 逄 同 的 正 确 建 议 ， 充 分 利 用 了 吴 国 与 齐 、 晋 、 楚 三 国 之 间 的 矛 盾 。 C吴王被围困后，曾派使者向越王求和，希望勾践能念及旧恩赦免自己。 D勾 践 一 度 想 要 赦 免 吴 王 ， 但 是 遭 到 了 范 蠡 的 反 对 ， 最 终 还 是 下 令 处 死 了 吴 王 。 13.把下列句子翻译成现代汉语（6 分） 是我连其权，三国伐之，越承其弊，可克也。（4 分 ） 今天以吴赐越，越其可逆天乎？ (2 分) 14阅读下面这首宋词，然后回答问题。(6 分) 鹧鸪天 范成大 嫩绿重重看得成，曲栏幽槛小红英。酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。 春婉娩，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。 注酴醿（t m） ：一种观赏植物。 (1)词的上片运用哪些手法来描写春日风光的?试作简要分析。(2 分) (2)结合词的下片简要分析作者表达的情感。(4 分) 15. 默写填空。（4 分） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ， 。（白居易钱塘湖春行） ，鱼翔浅底， 。（毛泽东沁园春长沙） 三、现代文阅读（12 分） 大度读人 一个人就是一本书。 读人，比 读其他文字写就的 书更 难。我 认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“ 人之书”。 有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的 时候，他却打着伞悄悄地先走了。 当你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着（况且是人家的雨 伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常 备一把伞吧。 有的人，在你有 权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却 躲得远远的。 当你读他时，千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你，现在你没有那种功力了，也就没有必要再 为你吟唱什么赞美诗了。 在此，你就需要静下心来，先想一下自己过去是否太轻信别人呢？ 有的人，在面 对你倾诉深情的时 候， 语言的表达像一条流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股 污浊的暗流。 当你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应 该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回 归和自省吧。 有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收 获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果 实。 当你读他时，千万别有反感。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点 牺牲， 却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。 有的人，注意外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满了空虚，充满了无知和愚昧，那种无文化的形 态，常常不自觉地流 露在他的言语行动中。 当你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气 质，却是一个人的真正的 人生价值。对于庸俗的人，你应及 时对照一下自己的行为。 读别人，其 实 也是在读自己， 读 真、读善、读美的同时，也 读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈 读人，量重要的是 读懂怎样的人。 读人，是 为了要做一个真正的人。 因此， 读人时 ，要学会 宽容，要学会大度，因此才能 读到一些有益于自己的 东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能 读出幸福。 尽管我还没有读完这本“人之书” ，但我会一直努力从各个方面去阅读。 16.“读人”的“读”在文中的语境词义是什么？（10 字以内） （2 分） “读”的语境词义： 17.正文中有 5 组“有的人你读他时”请把这 5 组共 10 段文字的另外 4 组内容概括出 4 个要点来。（4 分） 1、 2、 要理解势利的人 3、 4、 5、 18.作者在文中说“读别人，其实也是在读自己”，请你说出其中的道理来。（45 个字以内） （4 分） 19.下面不属于“大度读人”内涵的两项是（ ）（2 分） A、一个人就是一本书。读人，比读文字写就的书更难。 B、读人，就是要善于体谅别人的困难，不依赖别人。 C、读人，也不要埋怨别人太势利，要反思自己而不轻信于人。 D、读人，不要反感别人来分享你的胜利果实，这是让他学会自尊自 爱。 E、读人，要努力从各个方面去阅读他、读出其本质来。 四.语言表达题（8 分） 20.下面是一首题为门的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理，或与相关句子一致。（4 分） 诗人说：花朵把春天的门推开了， （1） ， （2） ， 飞雪把冬天的门推开了。 我说：勤劳把贫困的门推开了， 坚韧把苦难的门推开了， （3） ， （4） 。 21.参照例句，从“蜘蛛、蜜蜂、猫头鹰、乌鸦”中，任选两个事物，各写一句话，要求句子格式及表意逻辑要同例句相同。（4 分） 例：啄木鸟 虽然也凭一张嘴吃饭，但是从来不说空话。 （1） （2） 五.作文（40 分） 22.阅读下面一段材料，按要求作文。 德国著名化学家本生，由于经常在实验室与酸、碱和高温打交道，他的双手长满了老茧，十分粗糙。他常在人们面前显示自己的双 手，并引以为自豪。有一次，在解释他发明的本生酒精灯的结构和性能时，他把手指伸进火焰里，然后若无其事地说：“我放手指的这 个地方，大概有 300 华氏度（约 150）。” 要求：1.从“本生的手”你又联想到谁的手（或哪些人的手）？怎样的手？这样的手意味着什么？2.从写本生的手开篇，展开联想， 用一则事例或几则事例写一篇 600 字以上的记叙文，记叙.议论.抒情相结合。 答案及评分标准 1、选 A. B 应是“妄加揣（chui）测”C 应“顷（qng）刻” D 应“刽（gu）子手”。 2、选 D，A“橘子州”应为“橘子洲”，B“蒙敝”应为“蒙蔽”“慰籍”应为“慰藉”C“笔竿”应为“笔杆”。 3、选 C 遏制：制止；控制。遏止：阻止。不耻：不以为可耻。不齿：不与同列，表示鄙视。必需：不可少，一定要有。必须：一定要， 表事理和情理上必要。 4、选 B，A 项应为“目不暇接”，C 应是“匠心独运”，D“万人空巷”是指家家户户的人都从巷里出来，巷子里变成空荡荡地。形容庆 祝、欢迎的盛况。 5、选 C，A 项歧义。B 项“表达“缺少宾语中心语。D 项“爆炸”形成 170“平方公里”的“坑”。 6、选 A，按时间顺序排列。 7、选 B，“栖”应译为“使停留”。 8、选 B，A 项“今天”应译为“现在上天”。C 项“爪牙”应译为“得力助手”D 项“夫人”应译为“那个人”。 9、选 C，均为“的”之意。A 项前者表转折，后者表承接。B 项前者连词“来”后者介词“把”。D 项前者“在”，后者“被”。 10、选 D，其他三项均为敬辞。 11、选 A，句是夫差说的，句是夫差说的句是范蠡说的，故选 A。 12、选 D，不是勾践下令，是吴王自杀的。 13、（6 分）（1）这样我国可以联络三国的势力，让三国攻打吴国，越国趁其疲惫 困乏，可以战胜它了。（“是、承、弊“的翻译 各 1 分，大意 1 分） （2）现在是上天把吴国赐给越国了，越国怎么能违背天命呢？（“今天、其”的翻译各 1 分） 14、（6 分）(1)运用色彩对比、动静相衬的手法来描写春日风光的。(1 分)“嫩绿”与“红英”对比，静态的嫩叶及小红英与动态的蜂 儿及燕子相衬。(1 分) (2)面对春的离去，作客在外的词人只好借酒消愁，混过这恼人的花月良宵，迎接新一天的到来；(2 分)表达了词人的伤春之情和飘零之 感。(2 分) 15.（4 分）默写，错一字，该句子不得分。（1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（2）鹰击长空 ； 万类霜天竞自由 16、观察研究的意思（根据语境，“读“这里是借用，由开头的比喻而延用了“读“）。（10 个字） （2 分） 17、（1）不要埋怨自私的人；（3）别憎恨虚伪的人；（4）别反感分享你丰收果实的人；（5）别鄙视内心空虚，无知愚昧的人。（由 每组的“你读他时，千万“可提炼出要点。） （4 分） 18、“读别人优点，是为了学习真善美；读别人的缺点，是为了引以为戒，自警自醒。对此宽容大度，才能有益于己。“ 19、A、E，（这两项只是读人的现象，未涉及内涵） （2 分） 四、语言表达题（8 分） 20、（4 分）绿荫把夏天的门推开了（1 分） 果实把秋天的门推开了（1 分） 真诚把爱情的门推开了（1 分）勇敢把成功的北京时门推开了（1 分） 21.（4 分，任选两个，每个 2 分） 蜘蛛：虽然天天在织网，可从不搞裙带关系。 蜜蜂：虽然有刺，却从不滥用。 猫头鹰：虽是昼伏夜出，但绝不干见不得光的事。 乌鸦：虽是全身乌黑，却有一颗求真的红心。 五、作文（40 分）略 参考译文： 勾践从会稽回国后七年，（始终）抚慰自己的百姓，想以此来向吴国报仇。大夫逄同进谏说：“现在，吴军压在齐、晋国境上，和楚、 越结怨很深，在天下虽名声显赫，实际危害