2006-2014辽宁省hdi发展指标体系

2006-2014 辽宁省 HDI 指标构建及分析 小组成员： 一、搜集数据：2006-2014 年辽宁省的相关数据，来源于中经网 二、整理数据：1、简单的标准化处理； 2、将反向指标失业率、死亡率进行正向处理，即用 1-死亡率，1-失业率； 3、选择指标： 三、指标筛选及赋权： 1.因子分析 （1）主要思路：降维简化数据结构 （2）目的：将（具有错综复杂关系的）变量综合为数量较少的因子 以再现原始变量与因子的关系，通过不同的因子，对变量进行分类 消除相关性，在信息损失最小的情况下，降维 （3）步骤 选取因子分析的变量（选相关性较大的，利于降维）标准化处 理； 根据样本、估计随机向量的协方差矩阵或相关矩阵； 选择一种方法估计因子载荷阵，计算关键统计特征； 进行因子旋转，使因子含义清晰化，并命名，利用因子解释变量的 构成； 计算每个因子在各样本上的得分，得出新的因子得分变量进一 步分析。 （4）如何分析 检验变量间偏相关度 KMO 值0.6,才适合做因子分析； 调整因子个数，显示共同特征后即可命名。 KMO and Bartletts Test KMO 值接近于 0.6，勉强可以做因子分析， P 值1,且累计占 92.968%，因此，提取前两个因 子作为主因子 从旋转后的方差贡献率得到两个因子的权重，并且得到 F=0.46867f1+0.46101f2 按照上述方法计算 2006-2014 年的 HDI 综合得分，我们得到结果如 下图： -0.9078_ -0.7212_ -0.6037_ -0.3867_ -0.0705_ 0.0529_ 0.3694_ 0.4994_ 0.6914_ 1.0769_ 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 -1.0000_ -0.8000_ -0.6000_ -0.4000_ -0.2000_ 0.0000_ 0.2000_ 0.4000_ 0.6000_ 0.8000_ 1.0000_ 1.2000_ 2006-2014辽宁省HDI 综 合 得 分 由上图可知，从 2006-2014 近十年的时间，辽宁省的 HDI 不断上升， 社会发展程度不断增加。 平均工资 1-失 业率 高中师生比（教 师人数=1） 初中师生比 （教师人数 普通小学 师生比 （教师人 专利申请 授权数_国 近十年， 辽宁省 的 HDI 综合得 分呈上 升趋势， 说明综 合发展 程度不 断提高，虽然，辽宁省的 GDP 在近年来呈现负增长，但是从人口和 教育等方面的发展情况来看，平均工资不断增加，就业率也在上升， 而师生比不断增高，说明辽宁的综合发展情况还是不断上升的，因 此，我们预测，在未来，辽宁省的发展情况还将持续，此外，根据 1-死 亡率 =1） 数=1） 内 辽宁 省 辽宁省 辽宁 省 辽宁省 辽宁省 辽宁省 辽宁省 年 年 年 年 年 年 年 元 % - - - 件 0.947 19365 0.949 6.5574 6.8966 4.8263 7399 0.946 4 22882 0.957 2 5.5402 6.9252 6.2657 9615 0.947 8 27179 0.961 5.8754 7.0522 6.3816 10665 0.949 1 30523 0.961 3 6.0643 7.4683 6.6357 12198 0.937 4 34437 0.963 7 6.2461 7.9114 6.734 17093 0.939 5 38154 0.963 2 6.4516 8.4818 6.7069 19176 0.934 6 41858 0.964 5 6.7935 8.9127 6.7935 21223 0.938 8 45505 0.966 5 7.0922 9.3985 6.9784 21656 0.937 7 48190 0.966 2 7.4963 9.3633 7.1073 19525 0.934 1 52332 0.965 8 7.8864 9.75