2011 五四青年节 优秀集体及个人申请 条件_第1页
2011 五四青年节 优秀集体及个人申请 条件_第2页
2011 五四青年节 优秀集体及个人申请 条件_第3页
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文档简介

注意:相应的“优秀个人”的申报材料 请于下周一 (4 月 4 日)之前发到戴娟的邮箱中 二、申报条件 (一) “优秀团支部”申报条件: (1)支部班子健全,成员分工明确,团结协作,开拓进取,有较强凝聚力 和战斗力; (2)团内各项制度比较健全,团组织生活、五四评选、推优入党坚持标准, 严格规范,使各项工作能对广大团员青年积极上进起到良好的激励影响; (3)支部成员政治上积极要求上进,无违反校纪校规情况; (4)支部成员学习风气浓郁,学习态度端正,各学期主要专业课成绩优良的同 学占支部全体人员的比例达 80; (5)支部定期召开组织生活、主题团日等活动,且富有特色,有活动记载; 暑(寒)期社会实践有特色,有影响力; (6)支部的活动建设能形成具有个性的成果展示,并在学校新闻网或其他新闻 媒体上予以报道。 (二) “优秀学生会”申报条件: (1)该学生会的全体成员政治素质高,学习成绩好; (2)该学生会的全体成员团结协作、开拓进取、无私奉献,处处起模范 带头作用; (3)该学生会能结合该学院特点开展健康活泼的第二课堂活动、多种形式的专 业素质教育和文明行为养成教育活动,取得良好的效果,并在学校新闻网或其 他新闻媒体上予以报到; (4)该学生会的工作能充分发挥了自我教育、自我管理和自我服务的作用; (5)该学生会能及时反馈学生中思想、学习、生活等各种问题,敢于和善于做 学生的思想工作,担当好桥梁和纽带的角色。 (三) “优秀分团委”申报条件: (1)该分团委的全体成员政治素质高,学习成绩好; (2)该分团委能够在学院的学生工作中融入中心,服务大局,服务青年,团的 工作稳步发展,效果突出。 (3)该分团委能够认真做好团员发展、教育管理、团费的收缴和使用等工作, 并能出色地完成上级团委交办的任务。 (4)该分团委能不断加强自身建设,有好的主题活动、有一个好的工作班子、 有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有一套行之有效的工作制度、有围 绕党政中心工作开展适合团员青年特点的活动。 (四) “优秀社团”申报条件: (1)该社团的全体成员政治素质高,思想品德好,平均成绩良好以上; (2)其领导班子能够团结协作,集思广益,勤奋进取; (3)社团的各种档案材料,规章制度齐全,并按时注册; (4)结合该社团的特点,挖掘社员的兴趣和爱好,开展一些有助于培养学生运 用知识的实践能力和创造知识的创新能力的特色活动,取得良好成绩,有一定 影响。 (五) “优秀团干部”申报条件: (1)入党积极分子或中共(预备)党员,爱岗敬业,作风扎实,有较强的责任 心; (2)能独立做好团的各项工作、工作成绩突出,在团员青年中起到模范带头作 用。 (3)热心帮助团员进步,及时反映团员青年的意见和要求; (4)学习上刻苦、勤奋,成绩在班上前 30%内,获得过至少一次奖学金。 (5)积极参加学校、学院组织的各项“义工”活动; (6)热爱团工作,工作积极主动,责任心强,有开拓创新精神,积极完成各项 学习、工作任务,熟悉团的业务,团工作成绩出色,本年度学习成绩无挂科, 无重修现象。 (六) “优秀共青团员”申报条件: (1)入党积极分子或中共(预备)党员,能坚持四项基本原则,拥护党的路线、 方针、政策,政治上积极要求进步,严格遵守校纪校规,无不良记录; (2)积极参与团组织活动,表现突出,并做出一定工作成绩; (3)积极参加学校、学院组织的各项“义工”活动; (4)学习刻苦、勤奋,成绩良好,本学年内无挂科、无重修,学习成绩在班上 前 20%内,在校级以上各类活动或竞赛中获得三等奖以上奖项者,或受到学校 的表彰者。 (七) “优秀社团干部”申报条件: (1)能坚持四项基本原则,模范执行党的路线、方针、政策; (2)必须是在社团中威信高、工作能力强、乐于服务与贡献的社团干部、社团 负责人; (3)能积极组织带领社团成员开展活动,在工作中发挥模范带头作用,并取得 一定的成绩; (4)有一套好的工作制度,能够保证社团活动的正常运作,对社团成员负责; (5)勤奋刻苦,学习成绩优良,没有补考、重修科目。 (八) “优秀青年志愿者”申报条件: (1)学习刻苦、勤奋,成绩良好,年内各科成绩无不合格情况; (2)参加青年志愿者服务组织 1 年以上,从事志愿服务时间年平均 60 小时以 上; (3)运用技能特长坚持无偿为社会公益事业或各种服务对象无私奉献,成绩突 出; (4)积极组织宣传学校“义工”制度,能影响带动其他的同学参加学校、学院 的义工活动。 (九) “榜样伴我行之五四杰出青年”申报条件: 申报“榜样伴我行之五四杰出青年”的学生除满足优秀共青团员、优秀共 青团干部的各项条件外,还需满足以下条件: (1)各学期专业学习成绩均居同年级、同专业前列; (2)在专业学习、科技活动、学生工作、志愿服务、新闻宣传、文艺体育等任 何

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