2011学校工作汇报材料

和静县第二中学工作 汇 报 材 料 二一一年十一月三日 和静县第二中学工作汇报材料 和静县第二中学是我县唯一一所维汉合校的全日制初级中学，学校 始建于 1978 年，位于和静县城文化西路。自 2009 年和静县教育资源整合 以来，我校集聚了全县的维族适龄儿童和巴 润 哈 尔 莫 墩 镇 、哈 尔 莫 墩 镇 、 和 静 镇 、乃 门 莫 墩 乡 、协 比 乃 尔 布 呼 乡 、乌 拉 斯 台 农 场 等 中 学 的 汉 语 部 的 各 族 适 龄 儿 童 ，成 为 和 静 县 最 大 规 模 的 民 汉 合 校 初 级 中 学 。近 两 年 来 在 县委、县人民政府的大力支持下，在全校各族师生的共同努力下，学校基础 设施建设和硬件设施日益完善，校园面貌得到了较大改观，各项工作开展 的扎实有效，学校呈现出一派团结和谐、健康发展的良好势头，现就我校各 项工作汇报如下： 一、学校基本情况 和静县第二中学始建于l978年，位于和静县城文化西路。学校总占地 面积l26483 48平方米(约18343亩)。我校现 有教职工数246，其中专任教 师156人，专业 教师合格率达98.2%。目前， 现 有教学班46个，在校学生2077 名，其中寄宿生l119人。 二、学校各项工作开展的情况 （一）加强党建、创建活动。 为切实加强党建、创建工作，便于落实此项工作，我校成立了相应的领 导小组，主要 职责是策划、制定党建、 创建工作 计划、实施方案，组织落实 各项相关活动，收集整理资料。从 2011 年 9 月份，全校教职工在支部的统 一部署下有计划的开展一反两讲“专题学习活动。全校教职工要有高度的 政治敏锐性和团结协作，把和静县教育局下发的和教发【2011】285 号文件 精神贯彻落实到教育改革的各个方面，真正把广大教职工的思想认识和实 际行动统一到县委、县政府的要求上来。要求全体教师把“ 一反两讲”、 “共建 和谐校园”精神 带入教研教改， 带入课堂。我校党支部 组织教职工利用每周 三下午的教职工例会或班主任例会，深入学习 “三个代表”的重要思想和 上级有关文件精神，深刻领悟党的十七大，十七届三中、四中全会精神，努 力营造“创先争 优” 活动 氛围，以提高学生的全面素 质为目标，以培养学生 - 3 - 的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻关于推进素质教育精神，大力加 强民族团结，开展党组织生活会、党员民主生活会，按要求组织发展新党员， 并通过全校教职工趣味比赛活动、体育竞赛活动及参加县级运动会、各类 先进、优秀教师的表彰、节假日走访慰问退休教师、积极捐款救助灾区民众 等活动，牢固树立团结协作、互相友爱，共同发展的坚定思想，把党建活动 实践到教育工作中。 加强军民共建活动，为切实加强对共建工作的组织领导，便于落实共 建工作和密切工作联络，在共建双方的直接领导下，设立军民共建领导小 组。每年建 军节、新年、学校 领导到共建单位 69225 部队进行走访慰问，每 年的新生军训都得到共建单位的鼎立支持。这些丰富多彩的军民共建活动， 增进了军民的沟通和交流。 （二）扶贫帮困、控辍保学、巩固“普九”成果 我校在控辍保学方面付出了较大的努力，取得了一定的成绩，近三年 （20082009 学年，2009-2010 学年，2010-2011 学年）毛入学率为 98.74%、99.38%、98.30%。辍学率为 0.31%、0.34%、0.35%。为扎实有效地 做好这项工作，学校成立了以党支部书记为第一责任人的“控辍保学” 工作 领导小组。并建立相关工作制度，实行目标管理，学校与班主任及任课老师 层层签定“控 辍保学” 责 任书，并将 责任书落实情况作为教师考核的一项重 要依据，学校规定，凡因人为因素导致流生的，对直接责任人严肃查处。逐 步完善贫困生管理资助体系，建立健全贫困生帮扶机制，学校于 2011 年 3 月成立了扶贫帮困助学基金，全体教职工每月定期捐款，专款资助贫困生， 并使之成为一种长效机制。认真落实家校联系和家访制，采用多种方式，从 学习、生活等方面帮助返校辍学学生。 （三）加强业务工作、文化建设，提高教学质量，推进素质教育。 1、制定了素质教育工作体制，全面落实义务教育。 2、以提高教师素质为目标，积极参加各类培训（如继续教育、国培教育、 外出培训等），采取有效的措施，努力营造浓厚的学习氛围。 3、加强教研组和年级组建设，实行年级组长责任制，教研组开展了集 体备课、听公开课、 说课 等各项比赛，并 组织 学生参加了各类竞赛活动，取 得了一定的成效。 4、制定符合我校实际的双语教学发展规划和措施，建立健全了双语课 程设置、课 程管理、 质 量检测等管理措施。 5、循序渐进,抓好教学常规管理。 （1）认真组织，指导各项教学计划的制定和落实。 （2）细致、严谨地组织好新学期学生入学、军训、教师开课工作，并做 好学生的学籍管理工作。 6、新设计的形式独创、风格独具的校园文化长廊，再一次提升了校园 文化的品质，彰显我校文化意蕴，2011 年 8 月中旬新增的廉政文化进校园 专栏，更加体 现我校廉洁自律、构建和谐校园的争创目标。2009 年 5 月建 成校史陈列室，以时间流转为线索，以版面展示为主，以图文与实物、模型 相结合的形式，真实地再现我校三十年的风雨沧桑，三十年的薪火传递，三 十年的光荣与梦想。独具特色的文化长廊和校史陈列室是我校对学生进行 思想道德教育的“鲜活 ”的校本教材，是我校精神文明建 设的重要阵地，是 我校对外宣传、充分展示办学历史、办学成果和学校动态发展的一个窗口。 （四）加强道德建设 民族团结教育 1、加强领导，健全机制，构建我校德育工作模式（即校长-德育主任 年级组长-班主任） 层层落实， 责任到人。 2、狠抓队伍建设，提高班级管理水平。 3、强化教育，拓 宽工作思路，努力培育合格人才。 （1）充分发挥课堂教学的主渠道作用，通过各种形式的主题班会培养 学生健全的人格。 （2）强化理想信念道德教育和“感恩教育” ，增强民族团结教育。学生自 愿捐款资助和静镇一名 5 岁重病孩童献爱心活动，捐资共计 5000 余元；各 种节假日的文艺汇演庆祝与民族团结手拉手活动；各种形式的板报、手抄 报、文化长 廊展板评比活动；学校团委还举办了清明扫墓、军民联谊；感恩 励志教育、法制专题宣传、参观东归博物馆、歌唱伟大祖国、建设美好家乡 赞祖国歌咏比赛等各种形式的主题活动。成功的德育教育、创新的育人理 念和完善的做人准则教育，更是彰显我校的育人特色，并使我校的民族团 - 5 - 结活动自然而然的融入到育人当中。 4、加强法制教育， 预防青少年犯罪。一是充分发挥课堂教学，二是定 期组织法制宣传周活动、法律知识竞赛、专题讲座和征文活动，从而加强法 制教育。三是建立健全法制副校长制度。 5、提供保障，维护未成年人合法权益。 认真宣传贯彻未成年人保护法 和预防未成年人犯罪法等法律法规，增强学生的自我保护意识。 6、优化环境，营造未成年人健康成长的氛围。学校积极配合县综治办、 公安局及各辖区派出所开展安全文明社区创建工作，签定综合治理责任书， 净化学校周边环境。 （五）加强环境建设，优化育人环境。 教育资源整合后，学校规模不断扩大，近两年来我校种植二百多颗观 赏树，更新了四百多盆花卉，绿化了一万平米的草坪，进一步优化育人环境， 提升办学品位，不断改善办学条件，为学校的进一步发展奠定了基础。 （六）社会治安：强化安全工作目标责任管理，确保学校安全稳定。 1、我校以对各族师生高度负责的态度，努力营造积极向上、健康和谐 的校园氛围， 认真落实“ 安全第一，预防为主 ”方针，切实加强对我校安全工 作的组织领导，强化安全工作目标责任管理，做到了安全教育有计划、有课 时、有师资 ，确保我校安全稳定工作落到实处。 2、进一步完善和落实各项安全管理制度，确保了各项安全责任落到实 处。 强化安保工作， 严 格执行“双人双岗”、 “领导 24 小时带班制” ，实行校领 导班子成员每周住校制。落实安保工作责任制，切实维护学校的平安稳定。 3、认真组织开展消防安全、疏散安全通道、饮食卫生、用电、用水安全、 危险化学品、体育器材、校舍等方面安全隐患的排查工作，力求做到认真、 细致、不走 过场、不留死角，督促各相关 责任人 针对安全工作中的薄弱环节 和事故隐患，及时发现及时处理，严防各类事故的发生。 4、加强学校应急管理，完善和修订学校的各项应急预案，认真组织师 生进行消防、防灾减灾，公共突发事件的演练，增强师生的自我防范能力。 积极配合道路交通部门，加强道路交通安全教育使学生逐步养成良好的交 通安全行为习惯，增强防范能力。 5、规范了食堂工作人员的从业制度，依照制度严把食品原材料的进货 关，认真履行食物样品监控制，严格按照制度进行餐后清扫消毒制。确保了 我校住宿生的饮食安全。 （七）、增收节支， 为确保教学一线的需要服务。 在学校的财务方面，号召全校师生进行监督，并要求财务工作人员及时 公开学校收支情况。坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习， 强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签” ，使学校 经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，严格执行了一次性收费标 准，规范了校 产校物的治理，确保了学校各项工作的正常进行。严格执行农 村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活费补助政策，我校特成立和静二中 2011-2012 年度“农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活费补助”工作领 导小组：组长肖刚（校长），副组长阿布力克 卡得（支部书记）、安春辉（副校 长），成员为 学校会计、各年级组长和班主任。在完成此项工作中要明确责 任，采取措施，按上级 有关要求狠抓落实，各个环节都做到公开透明，使之 真正成为一