2011年春季开学典礼书记讲话稿

扬帆远航，再铸辉煌 在内官营中学开学典礼暨法制教育大会上的讲话 书记 纪载华 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ “虎声传捷报，兔影抖春晖。 ”告别了硕果累累的虎年，迎来了充满希望的兔年。 今天，我们在这里隆重举行新学期开学典礼。在此，我谨代表学校校委会向辛勤工作 在教育教学战线上的全体教职工致以衷心的感谢和崇高的敬意，向全体同学们致以良 好的祝愿，祝大家身体健康、工作顺利、学有所成、生活愉快。 在过去的一年里，我校在区委区政府的正确领导下，在上级主管部门的关心和指 导下，在当地政府有关部门及热心帮助教育事业的有识之士的密切协作和大力支持下， 全体师生同心协力，与时俱进，开拓创新，努力拼搏，谱写了学校发展史上的又一新 篇章。 一是硬件设施进一步完善，办学条件大幅提升。综合楼、学生宿舍楼、 食堂的投入使用，校园视频监控系统的安装，使学校的硬件建设发生着翻天覆地的变 化，教学环境和条件都得到了很大改善。 二是教学教研井然有序，学校发展稳步推进。 1、思想清晰，目标明确。我校坚持“一个中心，两个重点，三个强化，四项 保证措施”的工作思路。即以教育教学质量为中心；以巩固提高“两基”成果和规范 学校各项规章制度为重点；强化教学管理，强化终身学习与交流，强化沟通；以党员 示范、民主管理、跟踪督导、严格奖惩为保证措施。我校坚持以“教好每一个学生、 发展好每一位教师、办人民满意的学校”为目标。 重点抓好“两个加强（加强年级组 工作、加强学生会工作） ，两个营造（营造早晚读氛围、营造课前三分钟进状态氛围） ”， 致力于建设市级示范性农村中学。 2、严抓教学常规，提高教学质量。 （1）严格教学常规管理。 教育教学是学校的生命线，以质量求生存，以成绩谋发展，也是创办人民满意教育 的根本。因此，学校将一如既往地强化管理，明确责任，落实任务，真抓实干。教导 - 2 - 处加大对教师教学各个环节的科学指导和监控，认真抓好备、教、改、导、考、研的 各个环节。发挥年级组作用，让年级组成为学校教育教学管理的一级实体。开展“组 内公开课”和“学校优质课”活动，我校 62 人参加了组内公开讲课、说课、评课活动， 通过组内评比，王强、李娟萍、黄燕等 16 人被评为学校优质课。我校对 10 年以上的 34 名教师和 10 年以内的 40 名教师举行了“教案、作业展评”活动。最后经过量化打 分，田福海、陈宝林、王秀华、冯艳丽、张亚玲、陈正萍等 22 名教师被评为优秀者。 （2）坚持“三位一体”的校本教研模式。 我校坚持“自我反思” 、 “同伴互助” 、 “专家指引”的“三位一体”的校本教研模 式，取得了令人惊喜的成果。 雪保安等 28 名教师参与 7 项省、市级课题的研究。其中，雪保安和康玉忠老师 的课题已通过省级鉴定。姚龙、石金萍负责、10 名教师参与的 2 项课题，已申报。 纪载华书记获 “区级先进工作者” ；王大年老师获“区级优秀教师” ；景凤莲老 师获“省级优秀班主任” ；徐国栋、王正军、成军海、朱喜斌、何亚琴老师获“区级青 年教学能手” 。 冯艳丽老师获“全市初中英语课堂教学竞赛”一等奖；徐国栋、付艳琴等老师 的多媒体课件获市级二、三等奖。 田福海老师辅导的九（5）班高龙同学获全国数学竞赛三等奖；赵志雄老师辅 导的七（4）班康昇同学在全国英语竞赛中获二等奖；陈国耀老师辅导的郭鹏程同学 在初中化学竞赛中获省级二等奖；赵伟、祁建杰、马颖老师辅导的学生康昇、曹明月、 陈玉洁、赵婷荷、陈金辉、马刚获“第十一届全国中小学电脑制作”市级三等奖。 我校教师发表市级以上论文 22篇，其中国家级 7篇，省级 10篇，市级 5篇； 周世勇、康玉忠老师撰写的论文获“甘肃省教育教学优秀论文”一等奖；姚龙、徐国 栋、陈国耀老师的撰写的论文获“甘肃省教育教学优秀论文”三等奖；王正军、张理、 付艳琴老师撰写的论文获“全市教育教学论文”一等奖；杜子彪老师撰写的论文获 “全市教育教学论文”二等奖。 （3）积极开展第二课堂活动，全面推进素质教育。 各教研组要积极开展第二课堂活动，做到计划、人员、时间、地点、内容、效果 “六个到位”，要以第二课堂促第一课堂的教学。并形成完整的资料。比如：语文组 成立“暖泉河”文学社，英语组的英文才艺表演活动，理综组的小发明、小制作作品 征集（有自制的弹簧测力计、潜望镜、小乐器等） ，文综组的知识手抄报，数学组举行 的九年级奥数竞赛，文体组的运动会等形式多样，丰富多彩的第二课堂活动。 （4）推动新课程改革。 我校重视教师教学业务培训，精心策划课程改革工作。2010 年 6 月 7 日早上，我 校在教职工例会上举行了“高中新课程培训会” ，并在以后的教职工会上陆续观看高中 新课程培训光盘。2010 年 7 月 15 日，学校又召开“高中新课改工作会议” ，学习贯彻 高中课改工作方案和学科指导方案，并对高一年级任课教师重点培训，实行“先培训 再上岗”的原则。培训教师要写培训心得，并进行相互交流。教师教学要以“学生为 主导” ，转变以前“满堂灌”的教学方式，激发学生的学习兴趣、提高教学效率，调动 学生主动学习的积极性，养成良好的学习习惯。 总之，广大师生同舟共济，精诚合作，和谐发展，使得学校各项工作健康有序的 开展，使得校园处处呈现出健康向上的蓬勃景象。 过去的成绩已属昨天，站在新的起跑线上，我们还要共同携手开创未来。2011 年 是具有重要意义的一年，是国家“十二五”规划的开局年，同时我们将喜迎建党 90 周 年。新学期的到来，为我们带来了新的机遇和挑战。我们要以高度的责任心和使命感 投入到自己的工作、学习中，发扬创业精神，统一思想，锐意进取，抓住机遇，实现 学校跨越式发展。在新的学年里，我对大家提出以下几点希望： 一、开好头，起好步。 “一年之计在于春” ， “良好的开端是成功的一半” ，讲的都是开端的重要性。同学 们在新学期都要有一个计划，要有自主学习的能力。这项工作班主任要指导学生做好， 把它作为加强学生责任心培养的一个方面。那么，学校在新学期也有计划，要突出 “两个加强”和“两个营造”活动。 1、加强年级组工作。 发挥年级组作用，让年级组成为学校教育教学管理的一级实体。各年级以“规范 化、精细化、程序化”管理为宗旨，紧紧依靠全年级教师，坚持德育为首的理念，狠 抓教育教学常规，细化过程管理，加强年级组教师的师资队伍建设，努力争创优良的 教育教学质量。本学期，我校实行年级组管理模式，全体教师在各自的年级组办公， - 4 - 完善集体备课制度，做到统一备课，统一进度，资源共享，集思广益，优势互补，精 心设计好每一个单元的重要环节，如重点、难点、考点、专题训练等，教学计划、进 度、目标、资料的使用要求一致，保证年级教学一盘棋，提高教学水平和效率。现如 今，我校教学环境比较优越，校园硬化基本完成，加上晚自习上之前的这个时间段是 读书的黄金时间，所以，我们要重点抓好“晚读” ，要求同学们在 6：50-7：20 这半个 小时里，能够自觉的读书，提高学习效率。辅导教师要加强自习的辅导，低年级要以 集体辅导为主，高年级要以个别辅导为主。 2、加强学生会工作。 学生会要以“服务学校，服务同学”为理念，结合我校的实际情况，在学生考勤， 卫生管理，大会组织、自习巡查等方面保质保量、及时准确的完成学校要求的各项任 务。本学期，我校成立了由政教和团委组成的两支“巡逻小分队” ，政教组由石悦主任、 杨克文老师和学生会成员组成；团委组由赵伟主任、曹虎老师和团委成员组成。两支 巡逻小分队，主要在早自习前和晚自习前及其它重要时间段进行巡逻，从纪律、卫生 和安全等方面检查督促，确保学校各项工作的顺利开展。 3、落实“两个营造”。 各年级确保实行两个“营造”，即营造“早晚读”氛围和营造“课前一首歌”、 “课前诵读”活动。要求课代表在课前三分钟就所学科目提起一小段、一章节或单词 等进行朗诵，营造学生课前三分钟进状态氛围。为了更好的构建有效课堂，调解课前 学生的情绪，振奋学生的精神，我校在每天早上和下午第一节课前开展“课前一首歌 “活动，做到“班班有歌声，人人都活动”。为活跃我校校园文化生活，营造一个良 好的学习环境，提高我校学生的合唱水平，激发学生热爱学校，热爱艺术，热爱生活 的感情，学校决定开展“青春放歌”歌咏比赛活动。 二、好习惯，贵坚持。 1、提高道德修养。 同学们要养成良好的道德行为习惯。俗话说得好， “成人才能成才” 。在竞争激烈 的现代社会，仅仅有点成绩远远不够，只有具备了美好的品德，高尚的情操，才能拥 有光明的前途。因此，我们要以中学生日常行为规范为行为准则，时时处处严格 要求自己，规范自己的言行，争做文明向上的好学生。 “不积跬步，无以至千里；不积 小流，无以成江海” 。其实，学校里多数是小事，但又没有小事。说它小，比如：听到 铃声，教室里立刻安静下来，整理好学习用品，弯腰捡起校园内的一张纸屑等，事情 都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成，进而影响到人生的成败，这是大 事。 2、提高生活卫生习惯。 （1）注意个人生活卫生。 俗话说“病从口入” ，说明了是否讲究卫生直接关系到人的健康。有人认为“不干 不净，吃了没病。 ”这是缺乏科学根据的。在现实生活中，确有那么一些人不甚讲究卫 生，而身体也还健康，但是他们的身体健康并不是由于卫生造成的，而是受其他因素 的影响。例如，阳光充足，空气新鲜，活动充分，营养齐全等。如果他们再注意讲究 卫生，身体会更加健壮。我们更应看到，在现实生活中，一些人由于不讲究卫生，染 上急性或慢性疾病，影响了身体健康。人的双手每天要接触很多东西，往往沾染上各 种污物和细菌。据查，一只未洗净的手上有四万到四十万个细菌，一克重的指甲垢里 藏的细菌和虫卵有三十八亿之多。所以，同学们要养成洗手、洗脸、洗头、洗脚、洗 澡、剪指甲等良好的好习惯。这不仅能清洁身体，保证卫生，而且能够促进血液循环， 增进健康。 （2）注意学校环境卫生。 学校的环境卫生，是学校精神文明建设的窗口。但由于同学们还存在许多不良的 卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响。 乱扔乱丢，垃圾乱倒。现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋、果皮等 垃圾，个别不自觉的同学随手乱扔乱丢。有些值日生在打扫教室卫生时，将垃圾不倒 在垃圾箱内，教室垃圾不倒在垃圾仓里，而是倒在了不该倒的地方。 乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上留下乱涂乱画、 乱踢乱踏后的痕迹，有的污迹漫延到一米多高，以教室和楼道较为严重。 随地吐痰。不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地 吐痰，经常出现令人作呕的痰迹。 因此，同学们要养成良好的卫生习惯，不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生 监督员，共同来把学校的卫生抓上去，爱校如爱家，提高了卫生意识，也是提高了个 - 6 - 人素养。 3、培养学习习惯。 要养成良好的学习习惯，就必须增强纪律观念。教育教学质量的提高，需要建立 良好的秩序，需要纪律的保证，无论是学生还是老师，在纪律面前人人平等，大家要 把心思和精力用在工作和学习上，热爱学习，关心事业，培养坚韧不拔、勇于拼搏的 精神。同学们在每天的一日常规中，要有纪律性。从到校，上课，自习等，时刻严格 要求自己。 同学们要在学习中尽力改掉一些不良习惯，珍惜课堂上的每寸光阴，发扬刻苦钻研精 神，同学之间互相帮助，共同进步。同时还要在每次考试中吸取经验和教训，将喜悦 与悲伤化作学习的动力，力争做到最好。还要正确对待困难与挫折，保持良好的心理 状态，要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。 学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。 我们要把学习当成自己的第一需要。在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧” 。实， 就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。要做到“日日清，周周清” 。 巧，就是要灵巧地学习，要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各 自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的引领下，寻找出适合自己的学习 方法，在同学中互相帮助，取他人之长，补己之短，以求最佳学习效果。 同学们要会学，而不能死学，要劳逸结合，合理利用时间。比如，学校在早上和 下午第二节课后安排的广播体操和眼保健操， “两操”就是科学的对学生学习状态的一 个调节，一个人不可能无休止的去学习，要讲究学习的效率，否则，就会适得其反。 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”这句话是非常有道路的，它深刻 地阐释了学习兴趣对于学习的作用。兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的 主导因素。所以，学习兴趣的培养是非常的重要。 “书上有路法为径，学海无涯乐作舟” ，要会学，乐学，这才能到达成功的彼岸。 4、树立安全意识。 全体师生都要树立安全意识，坚持“安全第一、预防为主”的方针。做到“人人 讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全” 。 教师对学生要进行防溺水、交通、 防火、防电、防传染病等为内容的安全教育，重视加强学生的安全管理，每位同学一 定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动，上放 学路上等都要把安全放在第一位，特别是寄宿的学生，更要注意这方面的安全。 三、给毕业年级的寄语。 近年来，学校以教学为中心，强化质量为核心，实现教学质量的稳步提高，2010 年我校中考有近 40名学生被定中、东中录取，700 分以上达 13 人，创历史新高；我校 高考上线人数 24 人，值得一提的是我校李斌同学以 562 分被长安大学录取。学校一直 对中、高考非常重视，提出“走稳三步、把握四度、突出五抓”的备考方案。 （1）从备考过程上来说，要走稳“三步” 。即做好三轮复习，一是积小步，夯实 基础，二是迈大步，章节整合，三是跨越式，模拟冲刺。 （2）从备考策略上来说，要把握好“四度” 。 一是低难度。即从基础知识着手，结合我校实际总体生源较差的现状，以中 低难度题目为主，适当拔高的原则。 二是稳进度。即复习时应有计划，有规律，有安排，有检查，有落实，切忌急功 近利，拔苗助长，应按部就班，稳扎稳打。 三是缓坡度。即坚持由浅入深，由易到难的原则，总体坚持抓中间，促两头的思 路。 四是高密度。 “咬定青山不放松，集中精力抓高考” ，实行周考月考加“诊断” ，让 学生见识和经历多种类型的试题，保证学生不怯场、不慌乱，真正实现从量变到质变 的飞跃。 （3）从措施上来说，要突出“五抓” 。 一是抓班级管理。班级管理是教学质量提高的基础，行政领导、班主任、科任教 师要协调配合，齐抓共管，形成教育合力。首先强化学生日常管理，将学生抓在手上， 放在心上，加强考勤管理，保证学生有充裕的时间学习，强化纪律教育，保证学生顺 利完成各项任务，增强心理健康教育，保证学生心情舒畅，豪情满怀地应对中、高考； 其次引导学生制定合理的学习计划，让学生个个有进步，个个有发展，从“要我学” 走向 “我要学” ；再次坚持活动育人，在活动中培养学生的自信心，锻炼学生的意志 力，保证学生有精力、有信心学习，促进学生全面发展。 二是抓常规工作。学校要求各科任教师从备、教、改、导、考、研、评等各个方 - 8 - 面着手，从细节入手，如对进行个别板演、集体辅导、习题的解题过程纠正、注意字 迹的书写等等精细化教学；下级下组领导要加大教学常规检查督促力度，及时通报情 况，协调关系，解决问题。 三是抓特长生专业课和文化课的协调。艺体辅导教师和文化课教师在工作中相互 补位，形成工作合力，对艺体特长生先主抓特长，兼顾文化课，在统招统考工作结束 后，对上线的艺体生进行文化课的集中辅导、强化训练，彻底“治愈”艺体生常见的 “跛腿”现象，实现专业课和文化课的“双赢” 。 四是抓尖子生的培养。 五是抓中、高考研讨。学校及时收集中、高考信息，印制中、高考考试大纲 、 中、高考考试说明 ，下发到每个教研组，及早研究中、高考，充分发挥教师集体优 势，有针对性的研究近年来中、高考变化情况，分析中、高考形势，立足教学实际， 根据考情不断调整教学方法和教学进度，提高中、高考应对策略。2