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牡丹江技师学院 2010-2011 学年第二学期期末考试 职业指导试卷 A 卷(适用于 级 班) 年级: 班级: 姓名: 一、填空(每空 1 分,共 25 分 ) 劳动力市场规则是( ) ( )与( ) 。 2、职业具有( ) ( ) ( )和( )的特性。 3、职业兴趣品质主要包括( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 。 4、成功职业生涯具备的基本条件( ) ( )和( ) 。 5、职业成就的大小取决于( )和( )的综合作 用。 6、劳动力市场是( )进行( )活动的总 称。 7、 ( ) ( ) ( )是我国目前正 在大力推动建立和完善的社会主业市场体系中的三大支柱市场。 8、 ( )是劳动者与用人单位之间确立劳动关系,明确双方 权利和义务的书面协议。 9、职业性格按照人的心理活动指向分为( )和( ) 两种。 二、单项选择题(每题 2 分,共 16 分。 ) 1、劳动市场主体是由( )构成。 A、劳动者与用人单位 B、劳动对象与劳动者 C、生产资料与用人单位 D、劳动能力与劳动者 2、职业性格是指人们在长期特定的( )中所形成的与职 业相联系的比较稳定的心理特征。 A职业活动 B学习活动 C体育活动 D公益活动 3、通常职业兴趣发生与发展要经历一个从( )的过程。 A、 有趣乐趣志趣 B、乐趣有趣志趣 C、 志趣 乐趣有趣 D、志趣有趣乐趣 4、在社会主义市场经济条件下, ( )已成为就业的必然趋 势。 A、双向选择 计划上岗 B、单项选择 竞争上岗 C、 双向选择 竞争上岗 D、单项选择 计划上岗 5、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,是直接影响 ( )使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。 A活动效率 B学习效率 C职业活动效率 D职业活动 6、面试的主要目的( ) A、感情沟通 B、甄选人才 C、自我表现 D、实地演练 7、目前,在我国的就业市场上常见的状况是( ) A、供大于求 B、供不应求 C、供求完全平衡供求基本平衡 8、职业性格按人的独立性程度分为( ) A、顺从型与独立型 B、敏感型与独立型 C、抑制型与独立型 D、安静型与独立型 三、判断题(每题 1 分,共 4 分。 ) 1、根据就业的定义,就业必须符合法定年龄(17 周岁)这个基本要 素。 ( ) 2、从职业活动的角度讲,人的能力可以分为:特定能力、通用能力 和一般能力。 ( ) 3、劳动力市场上被交换的对象是劳动者。 ( ) 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 装 订 线 2 4职业性格一经形成就比较稳定,但还是可以调适的。 ( ) 四、名词解释:(每题 2 分,共 10 分) 1、职 业: 2、性 格: 3、职业生涯: 4、求 职: 5、创 业: 五、简答题(第 1 小题 7 分,第 2 小题 8 分,共 15 分) 1、简述职业生涯设计的意义? 2、简述几种主要的面试形式? 六、案例分析题(第 1 小题 4 分,第 2 小题 6 分,共 10 分) 相传耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块旧马蹄铁。耶 稣上彼得捡起来,彼得懒得弯腰,没去理它。于是耶稣自己捡了起 来,然后用它在铁匠那儿换了几文钱,并用这些钱买了 18 颗樱桃。 出城后两人继续往前走,经过茫茫荒野时,耶稣猜到彼得渴的厉害, 就将藏在袖子中的樱桃悄悄地掉出一颗。彼得一见,红着脸赶紧捡 起来吃了。耶稣再掉一颗,彼得就再捡一次。就这样,狼狈不堪的 彼得一共弯了 18 次腰。走出了荒野,耶稣笑着对彼得说:“你要是 在此前弯上一次腰,再动一下脑子,就不会在后来没完没了的弯腰 了。 ” 1、这个故事给你的启示是什么? 2、即将踏入社会的你将如何找寻一个属于自己的位置? 七、运用职业指导课的所学的相关知识为自己写一封求职信。字数 要求 200300 字(20 分) 装 订 线 第 3 页 共 5 页 牡丹江技师学院 2010-2011 学年第二学期期末考试 职业指导试卷 B 卷(适用于 级 班) 年级: 班级: 姓名: 一、填空(每空 1 分,共 20 分 ) 1、职业具有( ) ( ) ( )和( )的特性。 2、职业个性的主要因素有( ) ( )和能力。 3、一般职业能力包括( ) ( ) ( ) ( )和( )等。 4、成功职业生涯具备的基本条件( ) ( )和( ) 。 5、职业成就的大小取决于( )和( )的综合作 用。 6、劳动力市场是( )进行( )活动的总 称。 7、职业是( )所从事的( )工作。 二、单项选择题(每题 2 分,共 20 分。 ) 1、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出 来的 它使个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感。 A心理特征 B心理倾向 C心理现象 D特殊个性倾向 2、职业性格是指人们在长期特定的 中所形成的与职业相 联系的比较稳定的心理特征。 A职业活动 B学习活动 C体育活动 D公益活动 3、职业是 的产物。 A、生活方式 B、科技发展 C、 社会分工 D、生产工业化 4、国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技能和能力的劳动者 颁发的证明是 。 A、学历证书 B、 职业资格证书 C、就业资格证书 D、 开业资格证书 5、职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,是直接影响 、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征。 A活动效率 B学习效率 C职业活动效率 D职业活动 6、职业理想 社会理想的实现。 A、促进 B、制约 C、妨碍 D、破坏 7、目前,在我国的就业市场上常见的状况是 。 A、供大于求 B、供不应求 C、供求完全平衡 D、供求基本平衡 8、一般职业能力是指人们从事不同职业活动所必需的 。 A职业能力 B能力 C职业技能 D共有职业能力 9、 、特殊职业能力又称 ,是指从事某一特定职业所必须具 备的特殊的或较强的能力。 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 装 订 线 4 A普通职业能力 B专门职业能力 C普遍职业能力 D一般职业能力 10、人生的真正价值在于 。 A、社会给予的回报 B、对社会的贡献和创造 C、优厚的物资待遇 D、对社会的索取 三、判断题(每题 2 分,共 20 分。 ) 1、学历和能力成正比。 ( ) 2、职业兴趣在职业活动中毫无作用。 ( ) 3、我国实行最低工资保障制度,最低工资的标准由国家统一规定。 ( ) 4、劳动力市场上被交换的对象是劳动者。 ( ) 5职业性格一经形成就比较稳定,但还是可以调适的。 ( ) 6、在社会主义市场经济条件下, “双向选择,竞争上岗”已成为就 业的必然趋势。 ( ) 7、“知己” ,不但要了解“现在的我” ,更要预测“明天的我” 。 ( ) 8、正确的职业观对培养良好的职业性格没有任何作用。 ( ) 9、自学能力是依靠自己已有的知识、技能和经验,去获取新的知识 和技能的一种能力。 ( ) 10、专业和职业有很大的不同,但两者之间又是密切相联的。 ( ) 四、简答题(每题 10 分,共 20 分) 1、简述职业生涯的 5 个主要阶段: 2、面试中要注意哪些问题? 五、阅读下面的故事,结合职业指导课程的学习,谈谈你

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