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文档简介

五 里 乡 2010 年 度 党 员 干 部 素 质 提 升 工 程 年度推进计划 五里乡在党的基层组织建设年中,按照市委和县委对加强基层 党的建设作出的重大部署,着力提高党员干部素质。坚持用发展的 马克思主义武装党员干部,全面实施党员干部素质提升工程。在继 续抓好党员干部现代远程教育工作的基础上,做好开展学习实践科 学发展观活动的准备工作。为此特制定 2010 年度党员干部“素质提 升”工程实施计划。 一、目标任务 通过实施农村党员干部“素质提升”工程,达到以下目标要求: 1、在党员干部主题教育活动期间,把全乡党员普遍轮训一遍; 2、每个村(社区)至少要申报 12 名村干部参加大专以上学 历培训; 3、继续做好村干部的任职培训、任期培训和进修培训。 二、紧扣主题,合理安排培训内容 对党员干部注重突出思想政治、组织领导、发展经济、依法治 村、廉洁自律等培训,紧密围绕科学发展观、构建社会主义和谐社 会和社会主义荣辱观等进行思想教育;围绕党章、党的基本知识教 育和党的路线方针政策等进行国情教育;围绕党的优良传统和作风、 党的纪律和反腐倡廉进行形势任务教育;围绕市场经济知识、法律 知识、科学文化知识和业务技能进行专项教育。近年来,随着五里 乡经济水平的逐渐提高,我乡部分村的经济水平得到了极大的提高, 但是随之而来的就是一些村干部违纪违规问题的逐渐突出,为促进 我乡基层组织建设的进一步发展,提高反腐倡廉教育的针对性和有 效性,达到惩防结合,以案说法、以案释教的教育目的,我乡组织 了全区部分经济发展水平较好村的支书、主任接受警示教育。 三、多措并举,精心设计培训方式 坚持“因人施教、按需施教”的原则,采取举办培训班、上党 课、举行报告会和组织专题研讨等形式,有计划地组织好党员的集 体学习。倡导党员自主学习,引导党员根据自身实际和工作需要, 制定学习计划,利用业余时间自主选择学习内容和方式,认真搞好 自学。加强对党员学习的具体指导,为党员学习创造良好条件。通 过开展读书活动和辩论比赛、交流学习成果、评选表彰学习标兵等 方式,激发党员学习的积极性和主动性,做到理论教育与实践相结 合,集中培训与“个性化”自学相结合,观看教学资源与专家讲解 相结合,最大限度地满足党员干部的学习需求。认真抓好经常性教 育培训。一是抓好农村党员干部主题教育活动。利用春节前后时间 组织乡、村党员干部进行集中学习培训,以乡、村为单位对村“两 委”其他成员和广大党员进行不少于 2 天的集中培训,紧扣“践行 科学发展观、建设美好新家园”这个主题,深入开展大讨论活动不 少于 3 次,扎实开展走户访户活动,搜集征求党员群众意见和建议, 实施党组织和党员向群众践诺事项,着力构建党员、干部联系和服 务群众工作的长效机制。二是继续抓好村干部的任职培训、任期培 训和进修培训。新任村干部安排任职培训的训期至少有 10 天。 四、立足本位,结合实践开展工作 深入开展“创先争优”活动和主题实践活动。通过党员责任区、 党员先锋岗、党员示范户、党员承诺、设岗定责、结对帮扶和志愿 者服务等多种方式,为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。同 时通过群众监督行为,协调各种矛盾,及时化解矛盾纠纷,保证辖 区内各大重点项目的顺利实施,切实维护农村社会稳定,确保党员 干部素质得到明显提升。 五、充分结合,严格抓好远程教育 把党员干部现代远程教育纳入考核体系,制定年度培训计划, 确定培训内容和方式,逐项明确实施主体责任。对党员干部参加远 程教育情况进行考核评估,并作为乡、村评先选优的重要标准之一。 在充分把现代远程教育与党员干部的政治思想教育相结合,利用现 代远程教育终端接收站点学习十七大精神,学习党的政策、理论和 方针的基础上,把重点放在

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