2012.6六一儿童节优秀辅导员发言稿

“六一”辅导员发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们： 大家早上好！ 当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开我们又一次迎来了六一 国际儿童节，这是每个少先队员最快乐的节日。今天，我们 在这里欢聚一堂，用欢快的心情、嘹亮的歌声、优美的舞蹈， 共同庆祝孩子们的节日。很荣幸能够代表我校所有辅导员老 师在此发言，借此机会向所有快乐成长的孩子们说声“节日 快乐”！同时也向一直以来关心支持我工作的领导和前辈们 说声“谢谢”。 作为一名新教师，一名刚做辅导员不到一年的我来说， 今天站在这要说些“做辅导员的感触”真是有点班门弄斧了， 但既然站到这个舞台上，我还是结合这点滴的工作粗浅的说 说自己对“如何做好一名优秀辅导员”的看法吧！ 一、在闪光的事业中探索 从初次站上讲台的紧张到今天的老练，从盲目的指导学 生活动到今天的得心应手，让我充分体会到要想做好一名辅 导员所要付出的艰辛和努力是无法言语的。我深知“经验是 最好的老师”，所以我积极向身边的前辈学习，从点滴的小事 做起，充分关心孩子的身心发展，在摸索中不断前进。 2 作为一位少先队中队辅导员，我已慢慢进入角色，并能创 造性地开展工作。在学校的统一组织下，我也能根据学校实 际、学生特点，来设计、组织班级少先队员开展了丰富多彩 的活动。 二、熏陶胜于一切 古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不 正，虽令不从。”而我也始终坚持着“熏陶比教育、管理更为 重要”这一理念。因此，平日与学生相处，我时刻注意自己的 言行，以身示范，达到了显著的教育效果。在班上我每天都 会整理桌椅，以确保教室的整齐，长此以往，学生也都能做 的很好。 三、珍爱每条“红领巾” 为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情 感基础，我常利用班会、队会给同学们讲故事，对他们进行 爱的教育，让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感， 去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心 理和人格，才会懂得真正去爱别人。而我也总是用心让自己 成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。认真地寻找 着他们的每个闪光点去鼓励每个鼓励每个孩子都能参与到 集体活动中来。而辅导员的爱对队员来说是一种信任、一种 尊重、一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄 的教育过程。 3 四、给孩子展示自己的舞台 我始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土 地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每 个孩子都能在体验中磨练、成长。 作为一名辅导员，在组织少先队活动时，要增强教育的自 主性，让队员自己做主人，自己出主意自己做准备，自己搞 活动，自己来总结，达到自我开发创造力，自我发挥创造精 神，自我训练创造思维，自我培养创造才干的目的。 五、不断的自我充电 辅导员的工作，应不断更新知识结构，自觉学习少先队 工作的新理论。在工作之余，我也通过各种渠道去研究和探 索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边 实践，争取和孩子们一同成长。为小学少先队工作开拓一片 广阔天地。 少先队员是祖国的希望，是社会的栋梁，我们的一言一 行都在影响着他们。所以要想教育引导好他们，首先要从我 们辅导员自身做起，让我们用一颗蓬勃年轻的心，去走进孩 子的内心；让我们用开放活跃的思维，去引导孩子组织好每 一次的少先队活动；让我们共同携起手，用我们的爱，呵护千 万只雏鹰自由健康地飞翔。 以上只是我一个初为人师的点滴感触，如有不足之处还 请各位前辈多多