2012年大一下学期个人总结

大二上学期的计划 时间就如手中的细沙一样无论怎样努力都抓不住得从指缝中滑落，进校时的情景还历历 在目，感觉像是做了一场美好的梦，然后醒来后发现自己已到了另一个世界，让人不由自 主得感叹道时间也许是这个世界上最残酷的东西，没有任何一个人能抓住它的流向。随着 时间的逐渐流逝我学会了许多，体会了许多，了解了许多，应该说自己经过了这一年的大 学生活后已经比以前更加成熟了，重新认识了自己 一个与过去完全不同的自己。 。 。 。 。 。 。 过去的我总是以一种玩乐的心态来面对学习，而现在的我则已经学会了用谨慎的态度 对待它，因为小学，初中，高中的知识都是纸上谈兵，从实践方面来讲没什么实质性的作 用，而大学里的知识不一样都是今后踏上工作岗位后要用到的，对于今后的工作有着巨大 的影响，不学好的话就影响到自己将来的前途，所以不能再像以前一样混水摸鱼，得过且 过，只求一个及格的分数就好，而是要打起十二倍的精神抓住每门功课中的知识点，始终 牢记于心，并学会如何去熟练得运用这些知识才是关键。此外， 还要掌握一些和自己专业 有关的课外知识，以扩充自己的知识面，并时时了解自己所学专业的社会动态，为毕业后 找工作做好充分准备工作，避免以后让人觉得自己其实是一个草包。因此大学里的学习不 再是单纯得为了分数而战，而是为了自己的前途而战。 我觉得我这一年来我最大的体会应该是学会了独立吧！不再像以前一样一遇到烦 心的事就去向身边的朋友和亲人去救来替自己解决，而是靠及自己的力量去解决，学会自 己去思考，去解决，而其中有许多都是自己不曾做过的，如此一来我发现自己越来越成熟 了，正一点一点得改变着，人生的经历也在不断地丰富着，逐渐了解到了生活的真正含义。 通过了这一年的历练，我已经学会了如何去合理得安排自己的时间，学会如何更好得照顾 自己，学会如何去面对生活中的困境，学会去体谅身边的人，不再做那个只会整天待在家 里衣来伸手，饭来张口的小公主。同时，我也渐渐体会到了父母对我的苦心，渐渐了解到 了他们对我的关心照顾其实是一笔无价之宝 ，即使有时我感到那些关心照顾，些令人烦厌。 我想我今后一定会好好回报他们的，这是我的职责所在，也是我现在读书的一种动力。 此外，我在这个学期里也参加不少学校组织的课外活动。对此，我也受益不少，不仅 丰富了我的课外生活，也让我的大学活充满了意义，不再只是看这天待在寝室里看看电视， 聊聊天，打打牌，或是拼命地看书，而是劳逸结合，做一些即不影响学习又能让自己得到 放松的事情。我想我因该会牢记这些美好的时光吧！毕竟每个人的大学生活都只有一次， 所以因该要好好利用和享受这一生只有一次的经历。 2006-2007上半学期总结 作为一名顺利度过大一上半学期的学生，我受益颇丰。回顾加入北航来的点点滴滴，历历 在目。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、 活动四个方面进行总结。 学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满 意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习 惯方面的重大区别，并有了一点心得。 1.高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是 不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的 性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的知识内容相对简 单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶 段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解陈独强，并 且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学 生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在 大学学习中需要的别注意的。 2.学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因 此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着 大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造 成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投 入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬，家长对 学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习 动力；而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消失。不得不提到的是，由于学 校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的 绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥 蒂，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”；其次，是家长方 面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于 薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的 学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。另 一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中增经（部分）适用的学习方法产生盲目 的怀疑，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异，如果在寻找过 程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力的下降。最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂 时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。 3.学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学 习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学 习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的改变。 在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做， 形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是 各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们 的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经 到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的 融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我 从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的 机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能 成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗 手，养成良好的卫生习惯。 思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定 的提升。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的 密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。 活动方面，我表现的比较积极。首先，我加入众多社团，丰富了我的社会经验和与人交往 的能力。我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中，微软 技术俱乐部要求面试，而我成功的通过了面试。纵观上半学期，我共参加了2次系学生晚 会，2次校学生晚会，1 次歌手大赛。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变 得充满快乐，并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之，我会继续保持在参加活 动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。 综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取 得更大的进步。 光阴荏苒，岁月如梭。不知道为什么年级越大，越觉得一个学期过得那么的快，大三下 学期更是如弹指一挥间，蓦然回首，犹如昨日才开学，而今又在电脑前写总结了，有时候 真想拖住时间，不想时间过得那么快，现将本人今个学期的表现总结如下： 在思想上，虽然这学期一直在准备研究生入学考试，但我仍然坚持看每天的画龙点睛 以了解国内外的情况，另外自己也积极参与支部的党章等理论学习，积极主动的参与，让 我收获很多，同时自己代表数学系参加了佛山科学技术学院第一届理论学习提高班，每半 个月各个系的党员代表齐聚一堂，共同针对一些马克思主义观点进行交谈、探讨，老师给 予点评，以提高自己的马克思人文素养，做一名合格的中国共产党员。 在学习上从这学期开学初，我就坚定跨专业报考暨南大学经济学研究生，所以一开学就 在积极准备着研究生入学考试，从之前的各方咨询，到现在的一个人积极的复习，我孤独 但我不寂寞，这些无不在挑战着我，不过一个人的时间是固定的，导致了自己在专业课和 研究生考试复习时间分配上出现了问题，在今后的一个学期我会继续努力，好好调整。研 究生考试的复习像人生中的第二次高考，不，应该说比高考更能磨练人，不过我会更加努 力，为了梦想前进。同时自己参加的一些比较传来佳讯，获得“佛山科学技术学院第二届我 心中的名师”征文比赛二等奖以及“第三届全国高校学生文字基本功大赛”二等奖。 在工作上开学初一直担任着代理支委的工作，深知在其位谋其职，所以我一直很用心的 做好这份工作，但由于自己决定了考研，也为了数二支部的前途，所以尽管自己对支部有 很深的感情还是把这项工作交给最适合的人去做。在是否竞选毕业班党支部书记的时候自 己犹豫了很久，也考虑到自己是否能够做好这样一份工作，经过一番的思想斗争，也感谢 朋友给我的建议，最后决定给自己一个机会，毅然竞选07数学与应用数学党支部书记，同 时非常感谢支部朋友对我的支持，我也会做好这份工作的。在班级工作方面，因为自己个 人规划原因以及班级班委的合适人选问题，所以自己一直未任职核心班干，一直是以委员， 这学期换届了，自己担任了体育委员，虽然工作不会很多