2012年河北省中考语文模拟试题

2012 年河北省中考模拟试题 语 文 试 题 注意事项：1. 本试卷共 8 页，总分 120 分，考试时间 120 分钟。 2. 答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。 3. 答案请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 第二部分题号 第一部分 一 二 三 四 第三部分 总分 得分 第一部分 （21 分） 1下列加点字的读音完全正确的一项是 （ ）(2 分) A鏖（o）战 跛（b）脚 鞭笞（ch） 三年五载（ zi） B濒（bn）临 骷（g）髅 呜咽（y） 觥（gng ）筹交错 C不啻（d） 皈（gu）依 枕藉（j） 怙恶不悛（ qun） D桎梏（k） 船舷（xin） 星宿（xi） 同仇敌忾（ki） 2.下列句子中四字成语运用正确的一句是（ ）（2 分） A古人中不乏刻苦学习的楷模，有悬梁刺股者，有囊萤映雪者，在历史上多的俯拾 即是。 B走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。 C这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。 D他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 3填入下列一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的是（ ）（2 分） 巫山县城的早晨，充满了此起彼伏的鸡鸣犬吠之声。不知那些鸡犬躲在哪里，却听得 _。山城小小，本来就生得如蜀人之紧凑，加上四面环抱着山，回声就格外大， 和声的效果就特别好。 A.犬吠之慷慨，鸡鸣之嘹亮，就近在咫尺 B.鸡鸣的嘹亮，狗叫之慷慨，就近在咫尺 C.嘹亮之鸡鸣，慷慨之犬吠，就近在咫尺 D.慷慨的狗叫，嘹亮的鸡鸣，就近在咫尺 4.在下面横线上写出相应的句子。（5 分） （1）子曰：“其恕乎！_，_。（论语选录） （2）_，_。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（雁门太守 行） （3）若夫_，_ ，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修 醉翁亭记） （4）“诗以言志” ，有许多古诗词名句展示了作者的个性，请写出李白在行路难中 反映他自信豪放、坚定执着个性的两句诗：_，_。 （5）赤壁一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是： _,_。 5.名著阅读。（6 分） “头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，手持画 戟，坐下嘶风赤兔马。”这是三国演义中的一个人物，他是谁？他有怎样的性格？请 写出两个与他有关的情节。 _ _ “眼如丹凤,眉似卧蚕。大耳垂珠,唇口方正。额阔顶平，年及三旬,有养济万人度量。 身躯六尺,怀扫除四海心机。志宇轩昂,胸襟秀丽。”这是水浒传中的一个人物，他是谁？ 他有怎样的性格？请写出两个与他有关的情节。 _ _ 6为了传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程，并积极组织推 广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动，以便学员们更多地了解中国文化。请你参考 下面的示例，也为孔子学院设计一门课程及相关活动。（4 分） 参考示例： 课程名称：中国武术 课程内容：介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术 表演活动。 课程名称： 课程内容： 第二部分（49 分） 一、阅读下面诗歌，完成第 78 题。(5 分) 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 7.表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“_”。(3 分) 8.对这首词理解分析不正确的一项是（ ）（2 分） A这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活，展现了醉 态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。 B“沙场秋点兵”中的“秋”字既点明了季节，又为将士们出征渲染了肃杀和悲壮的 气氛。 C这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史 典故。 D“了却君王天下事，赢得生前身后名 ”写出了作者收复失地、完成祖国统一大业、 赢得青史留名的理想，充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。 二、阅读下面两段文字，完成 912 题。（12 分） 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远 逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。 柳宗元小石潭记 【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q） 嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸 民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘 徊溪上，为之怅然！ 元结右溪记 9解释下列加点的词。（2 分） (1) 以其境过清 （ ） (2)不可名状 （ ） 10翻译下列句子。（4 分） (1)斗折蛇行，明灭可见。 (2)佳木异竹，垂阴相荫。 11两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4 分） 甲文： 乙文： 12两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2 分） 三、阅读下面的说明文，回答 1417 题。（11 分） “狼 ”已经来了 目前，联合国发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成为一 个国家持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约有 2/3 的国家都不同程度地 反映出“水危机” 的问题。 据我国国土资源部最新提供的消息显示，在我国 640 个城市中，缺水城市达 300 多个，其中严重缺水的城市 114 个，日缺水 1600 万吨。“水危机”已经成为 我国国民经济发展的一个重大障碍。 我国水资源的前景更不容乐观。据预计，21 世纪我国水资源供矛盾将进一步 加剧：2010 年，全国缺水近 1000 亿立方米；到 2050 年，全国将缺水 6000 亿7000 亿立方米。 我国水资源危机的形成，一是因为我国水资源十分短缺。我国人均水资源仅 占世界平均水平的 1/4。尽管我国水资源总量为 28000 亿立方米左右，但地区 分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的 1/3 左右。 水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距 离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资 源占有量为 2300 立方米，到 2030 年人口高峰将达到 16 亿，人均水资源占有 量为 1700 立方米，将接近世界公认的用水警戒线。“水危机”将越来越成为我国 经济社会发展的严重制约因素。 我国水资源危机的形成，二是由于水污染和浪费情况严重。据专家测算，去 年我国主要污染物排放量超过环境容量的 70，江河湖泊普遍遭受污染。全国 七大水系均受到不同程度的污染。七大水系的 741 个监测断面中，30监测断 面属于工业用水和娱乐用水的水质，40.9的监测断面属农业用水质，辽河等 地的农业用水占 60。 水，是人类和一切生物赖以生存的基础，水资源危机将成为所有资源问题中 最为严重的问题。如果不能开发与保护水资源，“水危机”将成为国民经济发展 的桎梏。 13“狼已经来了 ”一句中“狼”指什么？第段画线句是为了说明什么？（2 分） _ _ 14第段中，“人均资源仅占世界平均水平的 1/4”一句中的“仅”能否删去？为 什么？（2 分） _ _ 15全文运用了什么说明顺序？联系全文，简要谈谈我国水资源危机形成的原 因。（3 分） _ _ _ 16联系全文，分析下面的材料，写出你探究的结果。（至少写出两条探究结 果）（4 分） 资料 1：从 1985 年到 1997 年，我国自然湖泊总数减少 19，总面积缩小 11；地下水超量开采引起的地面下沉，正在危及华北、华东地区。 资料 2：1952 年至 2003 年，我国人均耕地面积由 2.82 亩减少至 1.43 亩， 不到世界平均水平的 40。 资料 3：我国森林覆盖率不到 14，却是一次性筷子的出口大国，仅此一项， 每年要消耗掉森林 200 万立方米。 资料 4：近 100 年来，中国原有的森林面积已减少 50，木材蓄积量减少了 33。130 多个林业局中，已有 36 个局的可采资源基本枯竭。 探究结果一： _ 探究结果二： _ 四、阅读下面的记叙文，回答 1722 题。(21 分 ) 棉花糖 那年，老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。 晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头！父亲心里一阵嘀咕。 “回来了？”母亲把毛巾递给父亲。 “嗯，先喝口水。”父亲走到水缸边，用勺满满地盛了一碗凉水，咕噜一声灌进肚里。 我那时年龄小，每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时，我每次比母亲跑得 快。 “丫头，又看我喝水？”父亲滴着汗珠朝我笑。 “甜吗？爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。 “甜，很甜，像吃棉花糖。”爹又笑。 于是那天起我记住了棉花糖的滋味，做梦也想吃棉花糖。后来我上学了，看到学校的 门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖？我禁不住 诱惑，用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜，还带着香味。 回家的路上，我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味，这是真的吗？ 难道是棉花糖化了变的？ 我急切地穿过窄窄的田埂，我没见到父亲行走的身影，却看见母亲提着竹杆沿着河塘 在追赶鸭群。 我打开家门，扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮，踮着脚看不到水的影子。我 端来一把椅子站上去，才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。 “你不要命了？”母亲不知啥时候进来的，见我的头隐没在缸里，大叫起来。 我后来对母亲说：“没有您一声叫，我也许就掉不进缸里去，也不会明白缸里的水根 本不是棉花糖的味。” 父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来，嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀 了一瓢水喝，父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜，因为 我已经知道水不是棉花糖味的。 惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋，我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹杆来 打我。 “你这是作啥？放下！”父亲扔了水瓢吼道。 “今天不打她一下，明天还会掉进缸去。”母亲气着说。 我受了太大的惊吓，在两个水缸缝隙里躲藏。 “出来！”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青，筋脉一根根在颤抖。 “不出来我要砸缸了！”父亲嗓门特别大。 我只好出来，我想父亲一定不会打我，因为他从来没打过我，刚才还阻止了我母亲的 竹杆。但我很快感到不妙了，父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。 果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前， 把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前，我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽， 我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根 草。拔草作啥？我呆呆地看着父亲。 “站好了！”父亲站起身命令我。 我很听话，毕恭毕敬地站着。 随着一阵风吹过颈部，父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上打了一下。我用 手摸了摸自己的脸。有点痒。 晚上，父亲来到我床头边，问：“丫头，疼吗？” 我大哭起来，紧紧地抱住了父亲。 “小孩子不能喝生水，要得病的。”父亲微笑着对我说。 “今天我买了棉花糖吃，爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗？”我伤心地说。 “爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。 父亲走的那年我正读大学。有一天，我接到加急电报，告知父亲病危的消息，我连夜 乘火车赶回老家。 父亲一直等着我，在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。可父亲的手冰冷。 “爹.这辈子.只打过你一次。”父亲喘着气说。 “您一次也没打过。”我感动得泣不成声。 母亲在一边默默地流着泪。 “爹，还记得这个吗？我把它带回来了。”我从书包里取出一个小布包，一层层地打 开。 “一根草？”周围的人全惊讶万分。 我把那根草轻轻地放到父亲的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父亲的五指合 起来 17本文描写了一位慈爱的父亲，主要通过哪些事情来表现的？请简略概述。（4 分） _ 18水缸里的凉水明明不甜，父亲为什么要说“甜，很甜，像吃棉花糖。”？（4 分） _ 。 19“亲的脸铁青，筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情？（3 分） _ _ 20在父亲寻找打“我”的家伙的过程中，“我”的神情随之发生了哪些变化？（用文中 的词语回答）（3 分） _呆呆地看着 21请说说文中“一根草”的特殊含义。（3 分） _ 。 22你是否赞赏文中这种父亲？请你联系实际谈谈你的看法。(4 分) 第三部分（50 分） 写作（50 分） 23从下面两题中任选一篇按要求作文 题一：与_拥抱 几度风霜雨雪，几度花开花落，朋友，或许你前行的道路艰难又坎坷，或许你扬舟的 水域湍急有旋涡，或许你真爱的风景已成为沼泽，或许你耕耘的土地原本是沙漠 不论人生历程中发生了什么，面对五彩缤纷的生活，我们都不能放弃向往；不论前进 的路上多少坎坷，我们从没有放弃远行的风帆。花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因 丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺，但决不能在失败的悲痛中把时光消磨， 只要生命还有脉搏，就让我们拥抱生活。 请你以“与_拥抱”为题，写一篇作文。 要求： 写成一篇 600 字以上的记叙文； 线索清晰，叙事完整，内容充实； 恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。 题二：读下列材料，可产生多种感受。 根据个人理解，选取你感受最深的一点，自拟题目，写一篇 500 字以上的议论文。 要求： 观点正确，结构完整； 证据充分，论证有力。写一篇 600 字左右的文章。 2011 年中考模拟试题（七） 语文试题参考答案 1.B 2.A 3.C 4. （1）己所不欲，勿施于人。 （2）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 （3）日出而林霏开，云归而岩穴暝。 （4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 5.（1）吕布，有勇无谋，缺乏主见、目光短浅、见利忘义。三英战吕布、杀董卓（2） 宋江，仗义疏财,济弱扶贫,精明练达,但有浓厚的正统观念与忠君