2011年幼儿园园长年度工作总结

2011 年度园长工作总结 在写这份工作总结之前，特意在电脑里翻看了一下去年的。打开来， 那些字迹依然鲜活，所有的事情仿佛就发生在昨天。可是看着去年的总结， 真的悟出了时光的无情：365 个日夜，就这样在不知不觉中过去了。静下心 来，好好地回首了这一年的工作， 首先感谢老师们的不懈努力，使我园 的各项工作顺利完成目标和任务。现总结如下： 一、在园务管理上得益于有一个好帮手刘骄园长，一年来园务工作从 计划到实施到日常工作的监督检查再到年终考查都是她亲自一手抓管理， 一手抓内务，顺利地通过了上级主管部门的督导检查，并对我园所开展的 各项工作给予了高度的评价和肯定。并顺利完成了本年度的工作计划和工 作任务。 二、在安全管理上得益于全体老师有高度的安任责任感、使命感，将安全 常识整合到一日活动中去，把安全健教和安全预案落实到位，组织的各项 活动都开展有序，家长接送和校车接送的安全防备工作也得了提高，财产 物品的损耗也有所下降，对旧的存在安全隐患的设备设施也进行了更换， 对一些存在安全隐患的个例也进行了制止批评，感谢上帝保佑我园师生平 安幸福。 三、在教育教学上得益于刘园长的引领和各岗位负责老师的鼎力相助，组 织老师外出参加培训学习有 4 次，引进专业老师来园培训有 3 次，由本园 教研老师对岗位老师的培训有 7 次，常规比赛，专业技能比赛，幼儿早操 比赛，并开展了多项大型的集体活动等等，一年来在大家的共同努力下教 学工作开展顺利，活动组织精彩，得到了广大家长的认可和肯定。 四、是卫生后勤工作 二是自己所抓的学科都在原有的基础上有所前进和突破。英语和识字是 我们幼儿园的两大拳头，也是我肩上的两个重担。这两科抓不好，就愧对 “拳头”这个地位了。 首先感谢一下识字老师的不懈努力。这个学年的识字精品课，老师们 都精益求精，尤其是下半年的调班上课，更是看出了老师们的基本功扎实， 也看出老师们平常上课的认真程度。要知道“台上一分钟，台下十年功”， 没有平时的付出和日积月累，就没有精品课上的精彩。尤其是在识字课已 经有了比较成熟的模式和套路之后，老师们没有停止追求和探索的脚步， 仍然在不断的求新求好，想把知识用更好的方式传授给孩子们。有了这样 一批负责任的老师，相信我们的业务会越来越好。 再就是几位英语老师。今年我们的英语在课程上面临换教材，换教法， 在队伍上面临换新手，老师们的压力都不小。但老师们都调整状态，在最 短的时间内对新课程接受、消化并实际应用。学期初的家园开放日，学期 末的展示活动，都得到了家长的认可和孩子们的喜爱。日常工作中，英语 组的老师们也是不断互相切磋、研究、学习，对我和新来的李君老师这两 个英语新手，其他几位“老”英语教师更是不遗余力的帮助，让我们不至 于拉得太大。 回首一年，我们的“拳头”在园领导的支持和指引下又向前迈进了一 大步，值得我们自己对自己说一声：嗯，不错，加油！ 三是我又学会了一样新本领，又和我的孩子们摸爬滚打了一年。 上好课是一个老师最基本的要求。作为老师，我喜欢上课，喜欢和孩 子们玩，更一直希望自己在业务上是一把好手，一把多面手，随便领导放 到哪里都能拿起来。今年下半年，我又跟着时髦了一把，学了一点美式发 音的英语。说实话，其实挺吃力的。尤其是家园开放日上那节展示课，至 今都记忆犹新。并不太热的天气，我被汗水糊的眼睛都睁不开，第一堂课 结束后，汗珠都顺着头发往下滴：不是累的，是紧张的，心里确实是太没 底了。 可是现在，无论在哪个级部，在哪个班级，我都能比较顺畅的上完一 节英语课了。虽然可能教法不那么规范，发音不那么精确，但是孩子们喜 欢我的英语课，进行效果检查时我查查自己所带的班级，也不比兄弟班级 逊色。还在孩子们中收获了一个新名字：UKEY。每当他们亲热的跟我打着 招呼，心里就觉得很骄傲呢！ 再插一句题外话：谢谢我所任教班级的老师们，当我缺课的时候，是 你们替我付出了劳动，谢谢！ 四是比较顺畅的完成了自己所承担的工作。幼儿园的工作就是琐碎， 看似无大事，但每一件又都不是小事。作为园里的业务园长，我一直把自 己定位在领导的好帮手、老师的好战友、孩子的好老师这个位置上，并且 不断为之努力。回顾一年来，无论是写好一篇策划方案，还是对好一份保 险，无论是给老师们打好一点东西，还是给孩子们上好一节课，我都尽心 尽力的去做了。可能效果未必尽如人意，但起码我实现了自己对自己 2011 年的承诺：言必信，行必果。 但一年下来，总有许多缺憾，总结下来也不少： 首先是自己的英语课，对自己不满意。学期末的时候，对自己进行反 思，首先就是我的