2013洛龙区第三实验小学慰问敬老院活动计划

洛龙区第三实验小学慰问敬老院活动计划 活动主题：为老人们送去欢乐 活动时间：2013 年 10 月 2 日 活动地点：洛阳市洛龙区白马寺镇白王村敬老院 活动目的： 加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践 能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，送上每 一个小学生对老年人的一份关怀，让我们的志愿精神传遍于社会的每一个角 落。弱势群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的小学生，我们有必要和 义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。 活动口号：“关爱老人，温暖社会 ” 活动人员： 少先队全体干部人员（10 月 2 日，请假向郭青杰递交请假条） 活动安排： 1、 10 月 2 日（具体时间看敬老院安排）在校门口集合，统一步行前往。 2、每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人 过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到 宽慰。 3、打扫卫生（自备抹布）。 4、为老人们唱歌， 为老人表演节目等。 注意事项: 1.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认 可。 2.与老人交谈时要尽量的去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。 3.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。 4.探望时，不得带任何食物（养老院的要求），除了一些软糖。 5.各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全. 6.参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时 到达集合地点，请勿迟到。 洛龙区第三实验小学 慰问敬老院活动总结 近年来，我们学校认真贯彻中共中央关于进一步加强和改进德育工作的 若干意见、 爱国主义实施纲要、公民道德建设实施纲要以及新颁布的中 共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见。坚持以邓小 平理论和“三个代表 ”、科学发展观重要思想指导未成年人思想道德建设，深入 进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育。切实改进学校德育 工作，广泛开展道德实践活动，努力为青少年的健康成长营造良好的氛围。学 校把白王敬老院作为社会实践的基地，长期合作，取得较好的效果。 一、学校重视，尊老教育纳入德育工作计划 三实小始终把小学生尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是 我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老” ， 学校把敬老院作 为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务,启 发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去 了解社会、感受社会。 1、开学初制定计划。 为了加强领导，我校成立了以校少先队辅导员为主任的领导小组，不断加 大工作力度，做到远期有目标、近期有计划、活动有措施、阶段有总结，并把尊 老工作纳入学校年度工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起 来，与全面提高教学质量联系起来，逐步完善尊老工作。 2、全员参与，齐抓共管。 学校要求少先队结合实际，尊老活动，每学期组织一次丰富多彩的活动。 点与面相结合，所以少先队在国庆节中秋去敬老院慰问. 3、强化管理，狠抓落实。 我校按照贴进生活、贴进实际、贴进未成年人的原则。进一步加强尊老工 作力度，不断完善思想道德教育与管理机制，并通过加强班级建设、班干部队 伍建设等强化对小学生的道德教育。 二、开展形式多样的活动 少先 队的孩子们去敬老院陪老人聊天， 认 真听老人说话，时而发表自己的看 法，气氛非常融合。有些同学还为老人们表演节目，其中一年级的舞蹈左手 右手赢得老人的喜爱。值得表扬的是，虽说有些老人说话不容易被听懂，但 大家都在很认真地听，丝毫没有不耐烦，彼此之间的交流非常愉快，很令人感 动。虽然大家是不同时代的人，但人与人之间的交流是永恒的，通过这样的交 流，学生可以了解到老人们的心境，这些老人虽然年纪都很大，但他们的心还 是年轻的。他们向往着年轻，喜欢跟年轻人在一起。 少先队的孩子们进入敬老院中，毫不嫌脏，耐心、仔细地帮助老人叠被子、 收拾桌子、给老人洗手洗脸，向老人们讲述自己的学习生活，有的和老人聊天， 搀扶老人下床走路，一些老人对他们赞不绝口。还有的同学到“ 饮食房”帮忙择 菜，包包子，虽然有的人会显得很吃力，但是个个都很认真的学着，干着。我们 把老人搀扶到院中晒太阳。在敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很 小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣 扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。 这些和你在一起的点点滴滴，是 多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等 我一下，让 我再想一想孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一 首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出 来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时， 体谅我。让 我继续沉醉在这些回忆中吧！希望你，也能陪着我闲话家常吧！孩 子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃 饭时，会弄 脏衣服，梳头发时手还会不停 的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多 的温暖涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧 紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。我 们的学生深受感动，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现 在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老 有所为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚 年生活，或许这些老人的处境还算好。让我们携起手来，献出自己的应有力量 吧。参与到献爱心的活动中，培养关 爱生命、服 务他人的美好情操，为构建和 谐社会贡献青春和力量。 三、加强落实，及时总结、表彰。 我校积极开展总结、表彰，每学期都要表彰尊老活动先进个人和集体。提 高学生道德素养，道德培养得到升华，使他们在自觉参与中思想感情得到熏陶， 精神生活得到充实，道德境界得到升华。 四、 存在的问题及改进 现在敬老院共有 46 位老人家，有的行动不便，有的视力模糊，有的听觉 下降，我们 学生的慰问给他们带来了欢