2014年4月初中数学数据的收集整理与描述测

2014 年 4 月初中数学数据的收集整理与描述测试卷 一选择题（共 12 小题共 36 分） 1 （2013玉林）如图是某手机店今年 15 月份音乐手机销售额统计图根据图中信息，可以判断相邻两个月音乐手机销售额变化 最大的是（ ） A 1 月至 2 月 B 2 月至 3 月 C 3 月至 4 月 D 4 月至 5 月 2 （2013温州）小明对九（1）班全班同学“你最喜欢的球类项目是什么？（只选一项） ”的问题进行了调查，把所得数据绘制成如 图所示的扇形统计图，由图可知，该班同学最喜欢的球类项目是（ ） A 羽毛球 B 乒乓球 C 排球 D 篮球 3 （2013遂宁）以下问题，不适合用全面调查的是（ ） A 了解全班同学每周体育锻炼的时间 B 旅客上飞机前的安检 C 学校招聘教师，对应聘人员面试 D 了解全市中小学生每天的零花钱 4 （2013黔西南州）下列调查中，须用普查的是（ ） A 了解某市学生的视力情况 B 了解某市中学生课外阅读的情况 C 了解某市百岁以上老人的健康情况 D 了解某市老年人参加晨练的情况 5 （2013内江）今年我市有近 4 万名考生参加中考，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取 1000 名考生的数学成绩进行统计分析， 以下说法正确的是（ ） A 这 1000 名考生是总体的一个样本 B 近 4 万名考生是总体 C 每位考生的数学成绩是个体 D 1000 名学生是样本容量 6 （2013聊城）某校七年级共 320 名学生参加数学测试，随机抽取 50 名学生的成绩进行统计，其中 15 名学生成绩达到优秀，估 计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有（ ） A 50 人 B 64 人 C 90 人 D 96 人 7 （2013丽水）王老师对本班 40 名学生的血型作了统计，列出如下的统计表，则本班 A 型血的人数是（ ） 组别 A 型 B 型 AB 型 O 型 频率 0.4 0.35 0.1 0.15 A 16 人 B 14 人 C 4 人 D 6 人 8 （2013贺州）为调查某校 2000 名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况随机抽取部分学生进行调查， 并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图根据统计图提供的信息，可估算出该校喜爱动画节目的学生约有（ ） A 500 名 B 600 名 C 700 名 D 800 名 9 （2012肇庆）某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为 2：3：5，如图所示的扇形图表示上述分布情况已知来自甲地 区的为 180 人，则下列说法不正确的是（ ） A 扇形甲的圆心角是 72 B 学生的总人数是 900 人 C 丙地区的人数比乙地区的人数多 180 人 D 甲地区的人数比丙地区的人数少 180 人 10 （2012襄阳）为了了解我市某学校“书香校园”的建设情况，检查组在该校随机抽取 40 名学生，调查了解他们一周阅读课外书 籍的时间，并将调查结果绘制成如图所示的频数分布直方图（每小组的时间包含最小值，不包含最大值） ，根据图中信息估计该校 学生一周课外阅读时间不少于 4 小时的人数占全校人数的百分数约等于（ ） A 50% B 55% C 60% D 65% 11 （2012台湾）下表为某公司 200 名职员年龄的人数分配表，其中 3642 岁及 5056 岁的人数因污损而无法看出若 3642 岁及 5056 岁职员人数的相对次数分别为 a%、b% ，则 a+b 之值为何？（ ） 年龄 2228 2935 3642 4349 5056 5763 次数 6 40 42 2 A 10 B 45 C 55 D 99 12 （2012杭州）如图是杭州市区人口的统计图则根据统计图得出的下列判断，正确的是（ ） A 其中有 3 个区的人口数都低于 40 万 B 只有 1 个区的人口数超过百万 C 上城区与下城区的人口数之和超过江干区的人口数 D 杭州市区的人口数已超过 600 万 二填空题（共 5 小题共 20 分） 13 （2013上海）某校报名参加甲、乙、丙、丁四个兴趣小组的学生人数如图所示，那么报名参加甲组和丙组的人数之和占所有报 名人数的百分比为 _ 14 （2013三明）八年级（ 1）班全体学生参加了学校举办的安全知识竞赛，如图是该班学生竞赛成绩的频数分布直方图（满分为 100 分，成绩均为整数） ，若将成绩不低于 90 分的评为优秀，则该班这次成绩达到优秀的人数占全班人数的百分比是 _ 15 （2012黄石）某校从参加计算机测试的学生中抽取了 60 名学生的成绩（40100 分）进行分析，并将其分成了六段后绘制成 如图所示的频数分布直方图（其中 7080 段因故看不清） ，若 60 分以上（含 60 分）为及格，试根据图中信息来估计这次测试的及 格率约为 _ 16 （2011淄博）某校九年级二班的学生在植树节开展“ 植树造林，绿化城市”的活动，本次活动结束后，该班植树情况的部分统计 图如下所示，那么该班的总人数是 _ 人 17 （2008双柏县）为响应国家要求中小学生每天锻练 1 小时的号召，某校开展了形式多样的“ 阳光体育运动”活动，小明对某班同 学参加锻炼的情况进行了统计，并绘制了下面的图 1 和图 2，请在图 1 中将“乒乓球” 部分的图形补充完整 _ 三解答题（共 4 小题共 44 分） 18 （2013淄博）某中学积极开展跳绳活动，体育委员统计了全班同学 1 分钟跳绳的次数，并列出了频数分布表： 次数 60x80 80x100 100x120 120x140 140x160 160x180 频数 5 6 14 9 4 （1）跳绳次数 x 在 120x140 范围的同学占全班同学的 20%，在答题卡中完成上表； （2）画出适当的统计图，表示上面的信息 19 （2013珠海）某初中学校对全校学生进行一次“勤洗手”的问卷调查，学校七、八、九三个年级学生人数分别为 600 人、700 人、 600 人，经过数据整理将全校的“勤洗手”调查数据绘制成统计图 （1）根据统计图，计算八年级“勤洗手”学生人数，并补全下列两幅统计图 （2）通过计算说明那个年级“勤洗手”学生人数占本年级学生人数的比例最大？ 20 （2013张家界）某班在一次班会课上，就“遇见路人摔倒后如何处理”的主题进行讨论，并对全班 50 名学生的处理方式进行统 计，得出相关统计表和统计图 组别 A B C D 处理方式 迅速离开 马上救助 视情况而定 只看热闹 人数 m 30 n 5 请根据表图所提供的信息回答下列问题： （1）统计表中的 m= _ ，n= _ ； （2）补全频数分布直方图； （3）若该校有 2000 名学生，请据此估计该校学生采取“马上救助” 方式的学生有多少人？ 21 （2013义乌市）在义乌市中小学生“我的中国梦”读书活动中，某校对部分学生做了一次主题为：“我最喜爱的图书”的调查活动， 将图书分为甲、乙、丙、丁四类，学生可根据自己的爱好任选其中一类学校根据调查情况进行了统计，并绘制了不完整的条形统 计图和扇形统计图 请你结合图中信息，解答下列问题： （1）本次共调查了 _ 名学生； （2）被调查的学生中，最喜爱丁类图书的学生有 _ 人，最喜爱甲类图书的人数占本次被调查人数的 _ %； （3）在最喜爱丙类图书的学生中，女生人数是男生人数的 1.5 倍，若这所学校共有学生 1500 人，请你估计该校最喜爱丙类图书的 女生和男生分别有多少人？ 2014 年 4 月初中数学数据的收集整理与描述测试卷 参考答案与试题解析 一选择题（共 12 小题） 1 （2013玉林）如图是某手机店今年 15 月份音乐手机销售额统计图根据图中信息，可以判断相邻两个月音乐手机销售额变化 最大的是（ ） A 1 月至 2 月 B 2 月至 3 月 C 3 月至 4 月 D 4 月至 5 月 考点： 折线统计图810410 分析： 根据折线图的数据，分别求出相邻两个月的音乐手机销售额的变化值，比较即可得解 解答： 解：1 月至 2 月，3023=7 万元， 2 月至 3 月，3025=5 万元， 3 月至 4 月，2515=10 万元， 4 月至 5 月，1914=5 万元， 所以，相邻两个月中，用电量变化最大的是 3 月至 4 月 故选 C 点评： 本题考查折线统计图的运用，折线统计图表示的是事物的变化情况，根据图中信息求出相邻 两个月的音乐手机销售额变化量是解题的关键 2 （2013温州）小明对九（1）班全班同学“你最喜欢的球类项目是什么？（只选一项） ”的问题进行了调查，把所得数据绘制成如 图所示的扇形统计图，由图可知，该班同学最喜欢的球类项目是（ ） A 羽毛球 B 乒乓球 C 排球 D 篮球 考点： 扇形统计图810410 专题： 图表型 分析： 利用扇形图可得喜欢各类比赛的人数的百分比，选择同学们最喜欢的项目，即对应的扇形的 圆心角最大的，由此即可求出答案 解答： 解：喜欢篮球比赛的人所占的百分比最大，故该班最喜欢的球类项目是篮球 故选 D 点评： 本题考查的是扇形图的定义在扇形统计图中，各部分占总体的百分比之和为 1，每部分占总 体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与 360的比 3 （2013遂宁）以下问题，不适合用全面调查的是（ ） A 了解全班同学每周体育锻炼的时间 B 旅客上飞机前的安检 C 学校招聘教师，对应聘人员面试 D 了解全市中小学生每天的零花钱 考点： 全面调查与抽样调查810410 分析： 由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结 果比较近似 解答： 解：A、了解全班同学每周体育锻炼的时间，数量不大，宜用全面调查，故本选项错误； B、旅客上飞机前的安检，意义重大，宜用全面调查，故本选项错误； C、学校招聘教师，对应聘人员面试必须全面调查，故本选项错误； D、了解全市中小学生每天的零花钱，工作量大，且普查的意义不大，不适合全面调查，故本 选项正确 故选 D 点评： 本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特 征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时， 应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查 4 （2013黔西南州）下列调查中，须用普查的是（ ） A 了解某市学生的视力情况 B 了解某市中学生课外阅读的情况 C 了解某市百岁以上老人的健康情况 D 了解某市老年人参加晨练的情况 考点： 全面调查与抽样调查810410 专题： 常规题型 分析： 由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结 果比较近似，对各选项分析判断后利用排除法求解 解答： 解：A、了解某市学生的视力情况，适合采用抽样调查，故本选项错误； B、了解某市中学生课外阅读的情况，适合采用抽样调查，故本选项错误； C、了解某市百岁以上老人的健康情况，人数比较少，适合采用普查，故本选项正确； D、了解某市老年人参加晨练的情况，老年人的标准没有限定，人群范围可能够较大，适合采 用抽样调查，故本选项错误 故选 C 点评： 本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特 征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时， 应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查 5 （2013内江）今年我市有近 4 万名考生参加中考，为了解这些考生的数学成绩，从中抽取 1000 名考生的数学成绩进行统计分析， 以下说法正确的是（ ） A 这 1000 名考生是总体的一个样本 B 近 4 万名考生是总体 C 每位考生的数学成绩是个体 D 1000 名学生是样本容量 考点： 总体、个体、样本、样本容量810410 分析： 根据总体、个体、样本、样本容量的定义对各选项判断即可 解答： 解：A、1000 名考生的数学成绩是样本，故本选项错误； B、4 万名考生的数学成绩是总体，故本选项错误； C、每位考生的数学成绩是个体，故本选项正确； D、1000 是样本容量，故本选项错误； 故选 C 点评： 本题考查了总体、个体、样本和样本容量的知识，关键是明确考查的对象总体、个体与样 本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小样本容量是样本中包含的个体的数目，不 能带单位 6 （2013聊城）某校七年级共 320 名学生参加数学测试，随机抽取 50 名学生的成绩进行统计，其中 15 名学生成绩达到优秀，估 计该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数大约有（ ） A 50 人 B 64 人 C 90 人 D 96 人 考点： 用样本估计总体810410 分析： 随机抽取的 50 名学生的成绩是一个样本，可以用这个样本的优秀率去估计总体的优秀率，从 而求得该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数 解答： 解：随机抽取了 50 名学生的成绩进行统计，共有 15 名学生成绩达到优秀， 样本优秀率为：1550=30%， 又 某校七年级共 320 名学生参加数学测试， 该校七年级学生在这次数学测试中达到优秀的人数为：320 30%=96 人 故选 D 点评： 本题考查了用样本估计总体，这是统计的基本思想一般来说，用样本去估计总体时，样本 越具有代表性、容量越大，这时对总体的估计也就越精确 7 （2013丽水）王老师对本班 40 名学生的血型作了统计，列出如下的统计表，则本班 A 型血的人数是（ ） 组别 A 型 B 型 AB 型 O 型 频率 0.4 0.35 0.1 0.15 A 16 人 B 14 人 C 4 人 D 6 人 考点： 频数与频率810410 分析： 根据频数和频率的定义求解即可 解答： 解：本班 A 型血的人数为： 400.4=16 故选 A 点评： 本题考查了频数和频率的知识，属于基础题，掌握频数和频率的概念是解答本题的关键 8 （2013贺州）为调查某校 2000 名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况随机抽取部分学生进行调查， 并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图根据统计图提供的信息，可估算出该校喜爱动画节目的学生约有（ ） A 500 名 B 600 名 C 700 名 D 800 名 考点： 用样本估计总体；扇形统计图810410 分析： 根据扇形统计图求出该校喜爱动画节目的学生所占的百分比，再乘以总人数即可 解答： 解：根据扇形统计图可得： 该校喜爱动画节目的学生占 135%5%10%20%=30%， 则该校喜爱动画节目的学生约有 200030%=600（名） ； 故选 B 点评： 此题考查了用样本估计总体，关键是根据扇形统计图求出该校喜爱动画节目的学生所占的百 分比，用样本估计整体让整体样本的百分比即可 9 （2012肇庆）某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为 2：3：5，如图所示的扇形图表示上述分布情况已知来自甲地 区的为 180 人，则下列说法不正确的是（ ） A 扇形甲的圆心角是 72 B 学生的总人数是 900 人 C 丙地区的人数比乙地区的人数多 180 人 D 甲地区的人数比丙地区的人数少 180 人 考点： 扇形统计图810410 专题： 压轴题 分析： 因为某校学生来自甲，乙，丙三个地区，其人数比为 2：5：3，即甲区的人数是总人数的 = ，利用来自甲地区的为 180 人，即可求出三个地区的总人数，进而求出丙地区的学 生人数，分别判断即可 解答： 解：A根据甲区的人数是总人数的 = ，则扇形甲的圆心角是： 360=72，故此选 项正确，不符合题意； B学生的总人数是：180 =900 人，故此选项正确，不符合题意； C丙地区的人数为：900 =450，乙地区的人数为：900 =270，则丙地区的人数比乙地 区的人数多 450270=180 人，故此选项正确，不符合题意； D甲地区的人数比丙地区的人数少 270180=90 人，故此选项错误 故选：D 点评： 此题主要考查了扇形图的应用，先求出总体的人数，再分别乘以各部分所占的比例，即可求 出各部分的具体人数是解题关键 10 （2012襄阳）为了了解我市某学校“书香校园”的建设情况，检查组在该校随机抽取 40 名学生，调查了解他们一周阅读课外书 籍的时间，并将调查结果绘制成如图所示的频数分布直方图（每小组的时间包含最小值，不包含最大值） ，根据图中信息估计该校 学生一周课外阅读时间不少于 4 小时的人数占全校人数的百分数约等于（ ） A 50% B 55% C 60% D 65% 考点： 频数（率）分布直方图；用样本估计总体810410 分析： 先求出 m 的值，再用一周课外阅读时间不少于 4 小时的人数除以抽取的学生数即可 解答： 解：m=405 114=20， 该校学生一周课外阅读时间不少于 4 小时的人数占全校人数的百分数是： 100%=60%； 故选 C 点评： 此题考查了频数分布直方图，解题的关键是求出 m 的值，找出一周课外阅读时间不少于 4 小 时的人数 11 （2012台湾）下表为某公司 200 名职员年龄的人数分配表，其中 3642 岁及 5056 岁的人数因污损而无法看出若 3642 岁及 5056 岁职员人数的相对次数分别为 a%、b% ，则 a+b 之值为何？（ ） 年龄 2228 2935 3642 4349 5056 5763 次数 6 40 42 2 A 10 B 45 C 55 D 99 考点： 频数（率）分布表810410 专题： 图表型 分析： 根据图表求出 3642 岁及 5056 岁的职员人数，然后求出相对次数比，然后根据百分数的 意义，扩大 100 倍即可得解 解答： 解：由表知 3642 岁及 5056 岁的职员人数共有， 200640422=110 人， 所以，a%+b%= 100%=55%， 所以 a+b=55 故选 C 点评： 本题考查了频数分布表，本题难点在于 a、b 的和不是职员人数，而是相对次数比，这也是本 题容易出错的地方 12 （2012杭州）如图是杭州市区人口的统计图则根据统计图得出的下列判断，正确的是（ ） A 其中有 3 个区的人口数都低于 40 万 B 只有 1 个区的人口数超过百万 C 上城区与下城区的人口数之和超过江干区的人口数 D 杭州市区的人口数已超过 600 万 考点： 条形统计图810410 分析： 根据条形统计图可以看出每个区的人口数，根据每个区的人口数进行判断，可选出答案 解答： 解：A、只有上城区人口数都低于 40 万，故此选项错误； B、萧山区、余杭区两个区的人口超过 100 万，故此选项错误； C、上城区与下城区的人口数之和低于江干区的人口数，故此选项错误； D、杭州市区的人口数已超过 600 万，故此选项正确； 故选：D 点评： 此题主要考查了条形统计图，关键是从图中获取正确信息，从条形统计图中很容易看出数据 的大小，便于比较 二填空题（共 5 小题） 13 （2013上海）某校报名参加甲、乙、丙、丁四个兴趣小组的学生人数如图所示，那么报名参加甲组和丙组的人数之和占所有报 名人数的百分比为 40% 考点： 条形统计图810410 分析： 各个项目的人数的和就是总人数，然后利用报名参加甲组和丙组的人数之和除以总人数即可 求解 解答： 解：总人数是：50+80+30+40=200（人） ， 则报名参加甲组和丙组的人数之和占所有报名人数的百分比为 100%=40% 故答案是：40% 点评： 本题考查了条形统计图，正确读图，理解图形中说明的意义是关键 14 （2013三明）八年级（ 1）班全体学生参加了学校举办的安全知识竞赛，如图是该班学生竞赛成绩的频数分布直方图（满分为 100 分，成绩均为整数） ，若将成绩不低于 90 分的评为优秀，则该班这次成绩达到优秀的人数占全班人数的百分比是 30% 考点： 频数（率）分布直方图810410 分析： 首先求得总人数，确定优秀的人数，即可求得百分比 解答： 解：总人数是：5+10+20+15=50（人） ，优秀的人数是：15 人， 则该班这次成绩达到优秀的人数占全班人数的百分比是： 100%=30% 故答案是：30% 点评： 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力利用统计图获取信息时， 必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题 15 （2012黄石）某校从参加计算机测试的学生中抽取了 60 名学生的成绩（40100 分）进行分析，并将其分成了六段后绘制成 如图所示的频数分布直方图（其中 7080 段因故看不清） ，若 60 分以上（含 60 分）为及格，试根据图中信息来估计这次测试的及 格率约为 75% 考点： 频数（率）分布直方图；用样本估计总体810410 专题： 计算题 分析： 先根据频率分布直方图，利用频数= 组距，求出每一阶段内的频数，然后让 60 减去已 求的每一阶段内的人数，易求 70x80 阶段内的频数，再把所有大于等于 60 分的频数相加， 然后除以 60 易求及格率 解答： 解： 频数 = 组距， 当 40x50 时，频数=0.610=6， 同理可得：50 x60，频数=9， 60x70，频数 =9， 80x90，频数 =15， 90x100，频数 =3， 70x80，频数=60 699153=18， 这次测试的及格率= 100%=75%， 故答案是 75% 点评： 本题考查了频率分布直方图，解题的关键是利用公式频数= 组距，求出每一阶段内的频 数 16 （2011淄博）某校九年级二班的学生在植树节开展“ 植树造林，绿化城市”的活动，本次活动结束后，该班植树情况的部分统计 图如下所示，那么该班的总人数是 40 人 考点： 条形统计图；扇形统计图810410 专题： 应用题 分析： 从条形统计图得到植树 4 株的人数为 5 人，从扇形统计图得植树 4 株的人数占总人数的 12.5%，则该班的总人数=5 12.5% 解答： 解： 植树 4 株的人数为 5 人，占总人数的 12.5%， 该班的总人数=5 12.5%=40（人） 故答案为 40 点评： 本题考查了条形统计图：条形统计图反映了各小组的总数；也考查了扇形统计图：扇形统计 图反映各小组所占总体的百分比 17 （2008双柏县）为响应国家要求中小学生每天锻练 1 小时的号召，某校开展了形式多样的“ 阳光体育运动”活动，小明对某班同 学参加锻炼的情况进行了统计，并绘制了下面的图 1 和图 2，请在图 1 中将“乒乓球” 部分的图形补充完整 补充图形 考点： 扇形统计图；条形统计图810410 专题： 图表型 分析： 从条形图中得出打篮球的人数是 20 人，踢足球的人数为 10 人，其他的人数为 15 人，从扇形 统计图中得出打篮球的人数占总人数的比例为 40%，可求出总人数=2040%=50 人，再求打乒 乓球的人数，绘图即可 解答： 解：总人数=2040%=50 人，则打乒乓球的人数=50201510=5 人， 补全图形如图： 点评： 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用读懂统计图，从不同的统计图中得到必 要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接 反映部分占总体的百分比大小 三解答题（共 4 小题） 18 （2013淄博）某中学积极开展跳绳活动，体育委员统计了全班同学 1 分钟跳绳的次数，并列出了频数分布表： 次数 60x80 80x100 100x120 120x140 140x160 160x180 频数 5 6 14 9 4 （1）跳绳次数 x 在 120x140 范围的同学占全班同学的 20%，在答题卡中完成上表； （2）画出适当的统计图，表示上面的信息 考点： 频数（率）分布表；频数（率）分布直方图810410 分析： （1）根据跳绳次数 x 在 120x140 范围的同学占全班同学的 20%，求出总人数，再用总人 数减去各段的频数，即可求出在 140x160 的频数； （2）根据表中提供的数据，从而画出直方图即可 解答： 解：（1）跳绳次数 x 在 120x140 范围的同学占全班同学的 20%， 总人数是 920%=45（人） ， 在 140x160 的频数是：455 61494=7（人） ， 补表如下： 次数 60x80 80x100 100x120 120x140 140x160 160x180 频数 5 6 14 9 7 4 （2）根据表中的数据，补图如下： 点评： 此题考查了频率分布直方图，解题的关键是根据频数、频率之间的关系，求出总人数，要能 从统计表中获得有关信息，列出算式 19 （2013珠海）某初中学校对全校学生进行一次“勤洗手”的问卷调查，学校七、八、九三个年级学生人数分别为 600 人、700 人、 600 人，经过数据整理将全校的“勤洗手”调查数据绘制成统计图 （1）根据统计图，计算八年级“勤洗手”学生人数，并补全下列两幅统计图 （2）通过计算说明那个年级“勤洗手”学生人数占本年级学生人数的比例最大？ 考点： 条形统计图；扇形统计图810410 分析： （1）由七年级“勤洗手” 的人数除以所占的百分比，求出全校“勤洗手” 的人数，进而求出八年 级“勤洗手” 的人数，补全条形统计图；求出九年级“ 勤洗手” 人数所占的百分比，补全扇形统计 图即可； （2）求出三个年级“勤洗手”人数所占的百分比，比较大小即可 解答： 解：（1）根据题意得：30025%=1200（人） ， 则八年级“勤洗手” 人数为 120035%=420（人） ， （2）七年级“勤洗手” 学生人数占本年级学生人数的比例为 100%=50%； 八年级“勤洗手” 学生人数占本年级学生人数的比例为 100%=60%； 九年级“勤洗手” 学生人数占本年级学生人数的比例为 100%=80%， 则九年级“勤洗手” 学生人数占本年级学生人数的比例最大 点评： 此题考查了条形统计图，以及扇形统计图，弄清题意是解本题的关键 20 （2013张家界）某班在一次班会课上，就“遇见路人摔倒后如何处理”的主题进行讨论，并对全班 50 名学生的处理方式进行统 计，得出相关统计表和统计图 组别 A B C D 处理