2014.6七年级期末复习题

各课知识点梳理 第 9 课 我会负责 第一目：有行为就有责任 1、一定的行为都会产生一定的后果，要对行为后果承担责任。 2、言行一致、守信是负责的基本要求。 3、诚信是做人的根本，诚信是金 。 4、我们每个人都要对自己的行为、承诺负全部的责任，而不是部分责任。 第二目：三思而后行 1、有行为就有责任。 2、不同的行为，后果不同、责任不同。 3、面对问题，要做到冷静思考、正确判断、谨慎决定、选择行动，并对行为结果负责。 第 10 课 责任重于泰山 第一目：不同的责任 1、责任是对一个人做某些事或不做某些事的要求。 2、一个人由于扮演不同的社会角色而负有不同的责任。 第二目：责任不可忘 不负责任的不良后果： 给他人和社会带来损失，失去别人对自己的信任和尊重，受 到大家的谴责，背离了作为一个人的基本要求，甚至受到法律的惩罚。 第三目：责任与收获 赢得自尊，获得信任，赢得荣誉和奖励，成为受人尊重和欢迎的人。得到锻炼，积累 经验。 第 11 课 当但自己的责任 三、知识点 第一目：对自己负责 对自己的生命负责，关心自己的健康；对自己的学习负责，完成学习任务；对自己行 为负责，文明礼貌，遵纪守法，知错就改，养成良好的行为习惯。 第二目：对他人负责 1、人与人之间必须相互承担责任，任何人都有责任帮助他人。 2、对他人的责任要求我们：关心他人，帮助他人。真诚的帮助他人改正错误。要关心父 母、理解父母，力所能 及地帮助父母。 第三目：对社会负责 1、我们应承担的社会责任：关心社会、遵守社会规则、努力为社会做贡献。 2、社会的每一个成员都承担着各种责任，包括对自己、对他人、对社会的责任。 3、对自己负责、对他人负责和对社会负责之间的联系： 每个人对自我负责是对他人、对 社会负责的前提； 一个对自己、对他人负责的人才能承担起社会进步与发展赋予我们的 社会责任。 第 13 课 自尊自信 成功的基石 第一目：自尊让我更爱自己 1、一个人的自尊自信与国家、集体、民族的自尊、自信是紧密相连的。 2、自尊，就是尊重自己独立的人格尊严。自尊应该对自己尊重和爱护。 只有既尊重自 己又尊重别人的人，才能得到他人的尊重。维护自己的尊严，就不能容许别人对自己的歧 视和侮辱。 3、自尊也称自尊心，是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会尊 重与爱护的心理。 4、没有自尊，人就枯萎；有了自尊，人才能茁壮成长。 5、自尊心的建立与一个人的优点和荣誉息息相关。 第二目：自信让我拥有神奇的力量 1、自信是一种力量。自信是成功的基石，是一个人一生最宝贵的财富。 2、如果失去自信将会滑入自卑的深渊，自信也不等于自负，自负就是狂妄自大。 3、真正的自信是建立在对自己能力正确评估和对未来形势的充分把握之上的。 4、认识自卑和自负。 第三目：做自尊自信的人 1、选择适当的目标，创造成功的记录，让我们更自信。 2、创造成功的记录，是培养自尊心的基本途径。 3、成功的生活经验是自尊自信产生的基础。 4、自尊和自信相互联系，密不可分：自信是自尊的基础。 第 14 课：自立自强 成功的必备。 第一目：自立自强才能自由翱翔 1、生活的路要靠自己走，只有自立的人，才能拥有美好的人生。 2、我们从小就要自觉锻炼，培养自立精神；逐步锻炼自己的生活能力，培养自己健康的 心理和良好的道德品质。 3、自立自强是一种优秀的人格。 4、自强不息是中华民族伟大的精神，应当加以继承和弘扬。 5、如果没有自立自强的精 神，任何事业都不可能获得成功。 第二目：走向自立人生 1、依赖思想是自立、自强的大敌。 2、自立：是不依赖别人，靠自己的能力和劳动生活。 3、在生活和学习中，如何做到自立。 （1）在生活中，自己的事情自己做，生活自理 是一个人自立的起点。 （2）在学习中，要学会独立思考，努力解决学习中的各种问题。 4、从依赖走向独立是一个人成熟的标志。 5、自立精神，表现在我们能独立自主地去克服生活和学习中的各种困难。在解决困难的 过程中让我们不断走向自立。 第三目：自强不息 ，从现在做起 1、自立者，会不断设立，选择目标并走向自强之路。 2、一个人若没有目标。就没有希望。 3、自强是一种精神，生命不息，自强不止。 4、自强要求我们：扬长避短，开拓创新，不断超越自己。 5、树立奋斗目标，是努力进取、开拓创新的思想动力，是自强的力量之源。 6、自立自强精神是我们国家、我们民族的脊梁。 七年级思想品德（下册）期末模拟测试题 一、辨别正误题（每题 1 分，共 10 分） 1、一般来说，一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重。 （ ） 2、 “金无足赤，人无完人。 ”一个人有缺点并不可怕。因此改不掉也没必要大惊小怪。 （ ） 3、 “我能行”三个字是一种信念，也是一种神奇的力量。 （ ） 4、培养自己的自立能力，最基本的是要大胆地投身社会实践。 （ ） 5、在日常生活中，尊重他人的基本表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 （ ） 3 6、有成就和重大贡献的人，大多数都是意志坚强的人。 （ ） 7、自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于自信者获得成功。 （ ） 8、一个人可以没有民族自信心，但不能没有个人自信心。 （ ） 9、古语有云：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。 ”所以自强是男生的事，女生没必要 培养自强的品质。 （ ） 10、自立就要告别依赖，不接受任何人的帮助。 （ ） 二、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，将答案填写括号 内。每小题 3 分，共 45 分） 1、获得他人尊重的前提是（D ） A、形成比较清晰的自我整体形象 B、学会悦纳自己 C、克服逆反心理 D、自尊和尊重他人 2、 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ”告诉我们的道理是（ A ） A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊与尊重他人没有必然的联系 C、贫困的人不尊重他人 D、威武的人不能委屈他人 3、 “天生我材必有用。 ”这铿锵有力的诗句表达了大诗人李白的 （B ） A、自卑 B、自信 C、自谦 D、自强 4、培养自己的自立能力，最基本的就是 （C ） A、增强自己的独立自主的愿望，培养自立的意识 B、大胆投身社会实践，反复锻炼，不断实践 C、立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起 D、告别依赖，学会独立地生活 5、下列关于自强的说法错误的是 （ A） A、自强就是只靠自己，不需要其它人的帮助 B、自强是一种精神，是一种美好的道德品质 C、它是一个人活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质 D、能否成功，主观上是否有自强精神起着十分重要的作用 6、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困难的是 （B ） A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香 C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 7、对待挫折的不同态度往往导致不同结果，这告诉我们 （D ） A、没有经过挫折的磨练，就不能成功 B、抱有积极乐观的心态，就不会有挫折 C、人生难免有挫折，挫折是不可避免的 D、在前进的道路上，挫折可能是绊脚石，也可能是垫脚石 8、 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话告诉我们，磨砺坚强意志，就要 （D ） A、树立明确的目标 B、从细微之事做起 C、善于管理自己 D、主动在艰苦的环境中锻炼自己 9、人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。自立就是 （A ） A.自己的事情自己干 B.自己的事情分给大家做 C.别人的事情抢着干 D.事不关己，高高挂起 10.2009 年 2 月 9 日人民网报道：山东济南槐荫区委书记朱玉臣、区长杨峰带领 1000 余名 干部在辖区 4 公里长的路旁捡拾垃圾。据悉，此后每周六各级干部进行义务劳动将成为该 区的一项制度。对此，我认为自尊的人最看重自己的( D ) A.做秀 B.荣誉 C.感受 D.人格 11.在校园，偶尔发生的打架斗殴现象似乎常常存在于男同学之间，而在 2009 年 3 月 21 日 下午，两个女中学生因琐事而互相殴打，引来众人的围观，全然没有了“淑女”的风范。 这给我们的启示是( C ) 同学之间的恩怨要通过恰当的方式来化解 打架斗殴会使自己和他人难堪，从而失掉 应有的自尊 会加重彼此的矛盾 青少年要学会尊重，因为尊重可以使人理智 A. B. C. D. 12.经历了 2008 年我们才知道，21 世纪什么最贵信心!2009 年，我们需要多一份从容， 多一份自信。自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目 标。自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以( A ) 主动、积极地应对生活中的各种问题 使我们保持心情宁静 使我们从容地享受生 活的乐趣 实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点 A. B. C. D. 13.2009 年 1 月 8 日记者走进楚雄彝族自治州永仁县灾区，当地受灾群众正齐心协力抓紧 重建家园，许多农户陆续搬进新盖的楼房中。梁平县葫芦镇月亮村二组的邓兴同告诉记者： “地震中，家里 9 间土房全垮了。去年 9 月，民政局的同志给我们送来了近 1 万元的补助， 我们又自筹一部分资金，建起了新房。 ”下列说法正确的是(C ) 灾区人民不等不靠，自力更生建设家园 灾难不大，灾区人民很快就恢复了生产 只有自立才能战胜困难，成为生活的强者 只有自立，才能克服依赖心理，培养自强精 神 A. B. C. D. 14.在浙江中医药大学有这样一个社团大学生“自强社” 。社团里的成员大部分是来自 贫困家庭的孩子，也有不少来自富裕家庭。他们通过勤工俭学、家教等方式来挣得自己的 生活费、学费等。他们的行为( A ) 用自强改变自己命运 他们在做秀，引人注意 在挫折中磨砺坚强意志 直面人 生，做生活的强者 A. B. C. D. 15.2009 年 3 月 3 日，作为全国 1.3 亿农民工中的第一位全国人大代表胡小燕说： “09 年， 随着金融危机的袭来，失业成为农民工们面对的最现实问题，我的愿望是希望异地的农民 兄弟姐妹能够找准自己的方向，在最困难的时候，我们更应该意志坚强，发挥出自己的智 慧与长处。下列说法与材料最贴切的是( B ) A.要志存高远 B.坚强的意志是成功的保证 C.自立自强是与生俱来的 D.要懂得绕过生活中的挫折 第卷（选择题 共 45 分） 1.在一次全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备： 小明想其他人都怎么能和我比，冠军一定是我的！ 小华虽有点紧张，但不断地暗示自己不要担心，要相信自己会取得好成绩的。 小平紧张得手都凉了，心想我声音小，胆子也小，肯定不行，其他人多优秀啊，我一定不 行。 （1 ）结合所学知识，评析他们三个人的心理活动？（9 分） 答：a 小明的心理是自负的心理，自负的人自以为了不起，看不起别人，自以为是；（3 分） b 小华的心理是自信的心理，自信的人能够实事求是地看待自己，既看到自己地能力，也 5 看到自己的缺点；（3 分）c 小平的心理是自卑的心理，自卑的人轻视自己，往往看不到能 力，即使可以做得很好，也不敢尝试。 （3 分） （2 ）三个人当中，谁最可能成为胜利者？（2 分）为什么？（ 4 分） 答：小华会胜利，因为自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心 理素质对一个人的成功是十分重要的。 2.2009 年 2 月 23 日中国教育报报道：本周有一件热点事件引起广泛关注，因为家中 橘子滞销，几千块钱的学费成了家人最头疼的事，浙江传媒学院大二学生巫小宾，新学期 带了 1 万斤橘子到杭州，打算将橘子的销售所得用来缴纳学费。在杭州媒体的帮助下，杭 州市民掀起买巫小宾“学费橘”的热潮，帮助他度过难关。 高峰说巫小宾所作所为体现了大学生自强自立的精神；金融则说：“自立是要拒绝他 人的帮助。 ” (1)你不赞成谁的观点?（2 分）并简述你的理由。 （4 分） 答：不赞成金融的观点。我们在社会中生活，需要互相帮助，互相依靠。自立绝不是拒绝 帮助，依靠也不是依赖。那种认为自立就是拒绝帮助，是不利于自己的成长的。自立应该 是既有自己的主见，也要善于听取别人意见和接受别人帮助。善于接受别人帮助不是依赖。 (2)你打算怎样做才能成为真正自立的人呢?（5 分） 答：不能再对他人有依赖思想，必须学会依靠我们自己;学会独立的生活学习，自主地处理 生活学习中的各种问题;在社会生活中多实践、多锻炼。 3.2009 年 3 月 26 日兵团新闻网报道：张元忠出生不到两岁时，不幸患上了小儿麻痹症， 留下了严重的后遗症，双腿不能行走。1987 年拄着双拐艰难的上完初中后，为了减轻家里 的负担，张元忠暗下决心，一定要学门手艺，自食其力。他跟一个修鞋师傅当起了学徒， 虽然身体不便，但他不怕苦，肯钻研，爱动脑子，很快便掌握了修鞋的手艺。经过十七年 的辛勤劳动，张元忠积攒了一些积蓄。2006 年他花 9 万元人民币在团部商业一条街购买了 一套 40 多平米的门面房，又投资 1 万多元购买了一套皮鞋美容和配钥匙的设备，率先在团 场开了一家修鞋店。从此，他告别了风吹雨淋的露天修鞋摊，有了属于自己的修鞋店，张 元忠的修鞋店不仅修鞋，而且还开展了皮鞋美容、皮鞋保养、配钥匙、换拉链等相关服务， 项目的增加、环境的改善，深受该团职工群众的欢迎。 阅读上述材料，回答下列问题： (1)张元忠的事迹告诉了我们什么道理?（3 分） 答：人生当自强。 (2)结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的?（5 分） 答：一个自强的人会对未来充满希望和憧憬，不断为自己设定新的目标，并激励自己为实 现目标而积极进取。哪怕是在前进的道路上遇到了重重阻力和艰难