2014年5、6月份活动计划

2010级各班级五、六月份关于开展团活的构思 为了全面提高当代大学生的整体素质，应校团委要求各院系相 应在五、六月份，以班级团支部为单位，开展活动形式灵活多样的 文娱活动。文学院领导、辅导员老师对我院系学生素质的锻炼与加 强始终严格要求，十分重视本次活动，特此下发通知要求文学院 10 级、11 级各班团支部积极开展形式丰富多样的团活。旨在锻炼大学 生的体能、智能素质，同时增强大学生的集体荣誉感，培养大学生 的团队合作精神。在文学院分团委的带领下，文学院 2010 级、2011 级各班级团支部，在反思以往活动开展情况的同时，也对近期五、 六月即将开展的团活进行了如下的相关创新与安排： 10 级师范 1 班 ： 5 月：以“争当优秀寝室”为活动主题。寝室文化卫生一直以 来是学校、院系的关注重点。学生生活环境的改善与提高，也是学 校及院系整体精神风貌的展现。为学生创造良好的学习生活环境， 更是有助于学生成绩的提高，心理素质的改善等。师范一班的活动 开展形式：将以寝室为单位，进行寝室猜疑大比拼，旨在反映寝室 文化，倡导寝室文明行为。 6 月：以“校园文化”为活动主题。主要活动形式：班级每名 同学拍摄一张校园一角的照片，并以此作为自己演讲的基础。旨在 让同学们了解校园，爱护校园。通过活动的开展，使大家能够善于 发现生活中的美，发现校园的美。 （负责人：王佳煜） 10 级师范 2 班： 5 月：以“青春万岁”为活动主题，主要是在班级中唱响青春 的赞歌。主要活动形式：以“演讲”为主，让同学们发自内心地喊 出心中的青春万岁。 6 月：以“保护动物，珍爱生命”为活动主题。活动主要根据 哈尔滨市下发的禁狗令为主线，在全班范围内，以讨论会的形式开 展。 （负责人：王弘扬） 10 级文秘 3 班： 5 月：以“青春，飞扬”为活动主题。具体的活动形式安排如 下：1.以我院系组织开展的野外拉链赛为基础，在全班范围内，开 展小规模的野外拉链赛。活动之初，将由班委成员熟悉好跑道路线， 并设立几个站点道口。2.本着“锻炼自我，友谊第一”的原则，注 意安全基础上取得成绩。3.活动除了评选一、二、三等奖外，将评 选出最佳坚持奖一名。作为班级同学的学习楷模，予以鼓励。 6 月：以“激昂青春，洋溢梦想”为活动主题。主要活动形式： 1.邀请 4-5 位即将毕业的大四学生做现场嘉宾。2.每名同学都畅谈 自己的梦想，自己的未来规划。3.由学委将同学们的梦想记录成册， 保存下来。多年后每逢聚会，大家拿出来分享。4.请嘉宾依次谈自 己的经历及梦想实现，以此激励大学生奋发向上。 （负责人：王超） 10 级文秘 4 班： 5 月：以“爱心奉献他人，全新服务社会”为活动主题。主要 的活动形式：以观看青年志愿者服务社会等宣传教育片为主。在此 基础上，班级同学展开关于“大学生服务意识的增强是否重要？” 的辩论赛活动。此外，活动中间会穿插一些小游戏，来调动活动现 场的氛围。最后在歌曲中结束团活。 6 月：以“放飞理想，团结向上”为活动主题。主要活动形式： 1.由班级同学朗诵文章，大家谈谈自己的感受。2.谈谈大家自己未 来十年的理想。3.班级编排短剧，演唱歌曲，来展现自己对理想实 现的自信与勇气。 （负责人：韩冬梅） 10 级新闻 5 班： 5 月：以“我爱中国共青”为主题。旨在提高同学们的爱团热 情，为了进一步让同学们了解共青团，拥护共青团，为共青团的建 设献一己之力。主要活动形式：以小组讨论学习为主，并附以各组 交流讨论。适当穿插演讲、朗诵等节目，活跃现场的氛围。 6 月：以“保护地球，从我做起”为活动主题。社会中，日益 严重的环境问题不容忽视，为提高大学生的自觉保护环境的意识， 我们应该从自身做起，争做环境保护的先锋。主要活动形式：通过 PPT 的演示，及同学们讲述等形式，让大家了解到生态及生活环境 日益严重，物种濒临灭绝的实际情况。再选一人或多人宣读自己的 倡议或誓词，作后班级全体同学签名。 （负责人：王甜甜） 10 级新闻 6 班： 5 月：以“规范字”为活动主题。主要活动形式：以新闻小组 为单位，来开展活动。每个小组找出日常生活中容易读错的字，总 结之后粘贴到校园展示板上，对广大学生起到良好的警示、纠正作 用。 6 月：以“诗朗诵”为活动主题。主要活动形式：班级以新闻 小组为单位，找出自己喜爱的诗词，并进行朗诵，作者简介，创作 过程等，各小组进行评比。 （负责人：沙建平） 10 级汉语言 7 班： 5 月：以“我的青春，我做主”为活动主题。旨在高扬青春之 帆，谱写青春华彩。让我们高声呐喊：我们的大学，我们的青春， 我们做主。该团支部希望借此活动机会，能够达到帮助同学们树立 生活目标，洋溢同学们青春激情的目的。呼吁我们大学生无论在生 活中、还是学习、工作中都能够“青春永驻，激情不减” 。主要活动 形式：1.提前对班级每?名同学录制一段关于生活态度的真情告白。 作为分享材料在团活开展中与大家一同分享。2.活动现场每名同学 对自己最想了解的班级一名同学进行限时三分钟的现场采访活动。3.活 动过程中，穿插相声、歌曲演唱等节目。以此调动现场的活动气氛， 营造青春激情攒射的场面。4.活动将以配乐诗朗诵“青春万岁”作 结。活动正常开展进行的话，将会在班级整体范围内增强凝聚力， 进一步加强班级同学之间的了解，使得班级集体的向心力，融合力， 团结力空前地提高。这也是班级同学精神风貌的良好体现。 6 月：以“感动，感激，感恩”为活动主题。主要活动形式： 分三个环节：分层次有梯度地表达我们心中对生活中的感动，对教 育我们成才的教师的感激，对养育我们成人的父母的感恩。感动环 节：大家分享生活中让我们感动的图片、视频、文章、影视剧。感 激环节：假如我们即将面临毕业，我们想要对恩师说什么？每人用 卡片写下来，粘贴在一张大卡纸上，作为教师节我们送全体教师的 节日礼物。感恩环节：在班级活动现场每名同学都给父母打电话， 简短但是饱含深情地说上一句“爸爸、妈妈我爱你” 。活动旨在让同 学们学会关爱，懂得爱。让无言的行动证明我们的爱。 （负责人：柳 松楠） 10 级对外汉语 8 班： 5 月：以“坚定五四理想，时代与青春同行”为活动主题。旨 在回顾历史，学习爱国主义精神，弘扬伟大的五四精神和时代精神。 通过本次团活的学习，能够引导同学们珍惜青春的时光，与时代同 行，立志为祖国的未来添砖加瓦。主要活动形式：全班同学阅读有 关“五.四”运动的资料、观看有关的图片、记录片。并由同学们结 合时代，就关于当代大学生自身发展问题发表自己的见解。 6 月：以“感恩父母，亲情回赠”为活动主题。旨在让我们更 多更好的关心父母，对父母怀有感恩之情，借此活动机会向父母表 达我们的爱，并通过活动的开展，使自己与父母之间缩短代沟。主 要活动形式：诗歌朗诵为主；讲述自己与父母之间最感动的故事； 组织班级全体同学在事先准备好的卡片上写下自己对父母最真挚的 祝福。 （负责人：李明依） 11 级师范 1 班 5 月：“情暖五月天母爱无边。 ”母亲，一个无论在何时提 及起就觉得倍感温暖的字眼；母爱，一种存在于内心深处最为珍贵 的情感。在又一个母亲节即将到来之际，师范一班预计开展一次以 “情暖五月天母爱无边”为主题的团活。在团活期间我们会相 继开展关于母爱的系列活动，包括征文比赛，演讲比赛以及“妈妈， 我爱你”的寄贺卡活动。使远在家乡的母亲感受到子女虽人在千里， 但家在心里的温暖与幸福，使母与子的爱得到深刻的诠释与表达。 6 月：“青春讲台三尺讲台铸师魂。”三尺讲台迎冬夏， 八方桃李送春秋。结合文学院师范生专业特色，班级预计开展以 “三尺讲台铸师魂”为主题的“青春讲台”系列活动，使同学们在 巩固专业知识，提高专业素养的同时增强实践能力。此次活动的参 赛选手将遵循以下三点要求：1.爱心化春雨，润物细无声 2.三尺讲 台苦钻研，另辟蹊径走创新 3.展望未来，任重道远 既要求选手关 爱学生，增强与其互动；讲课内容、方式力求新颖；将自己真正置 身于教师身份之中。力求通过此次活动，展现当代师范生的风采。 （负责人：宋俊羲） 11师范2班 5月：以“感恩父母为主题，弘扬父爱母爱”。让同学们体会父 母工作的艰辛，抚养我们的不易。团伙内容朗诵：小品，歌曲，诗 歌朗诵，观看视频，讨论（同学们讲述发生自己身上的与父母有关 的故事，说说为父母做过那些事情，是否记得父母的生日，）同时 要求大家在活动的同时为父母发一条祝福短信，让父母感受到我们 的爱。活动最后每人写下一句祝福的话语贴在许愿墙上。 6 月：以“庆祝端午，共度佳节”主题，举办一台晚会和同学 们一起欢度佳节，增进班级同学友谊，缓解考试压力。晚会以歌曲， 小品，舞蹈，相声，游戏等形式开展。（负责人：刘晗） 11 级文秘 1 班 5 月：以“青春，飞扬”为活动主题。旨在锻炼大学生的体能、 智能素质，同时增强大学生的集体荣誉感，培养大学生的团队合作 精神。班级以新闻小组为单位，找出自己喜爱的诗词，并进行朗诵， 作者简介，创作过程等，各小组进行评比。 6 月：以“激昂青春，洋溢梦想”为活动主题。旨在锻炼大学 生的体能、智能素质，同时增强大学生的集体荣誉感，培养大学生 的团队合作精神。 主要活动形式：1.邀请 4-5 位学姐学哥做现场嘉 宾。2.每名同学都畅谈自己的梦想，自己的未来规划。3.由学委将 同学们的梦想记录成册，保存下来。多年后每逢聚会，大家拿出来 分享。4.请嘉宾依次谈自己的经历及梦想实现，以此激励大学生奋 发向上（负责人：张岑阳） 11 文秘 2 班 5 月：“青春飞扬”主题团活 五四青年节正在缓缓向我们靠 近，为了展现新青年的朝气蓬勃，密切同学们之间的关系，增进同 学们的友情，增强文秘二班的凝聚力，同时展现大学生的精神风貌， 丰富同学们的课余时间，文秘二班团支部特举行此次“青春飞扬” 篮球赛。 6 月：“铭记过去，展望未来” 六月充满着希望，六月也充 满着残酷。六月，是决定学生成败的月份。我们现在已冲破高中的 黑暗束缚，走进充满阳光的大学生活。每年的六月五号又要来临， 让我们铭记高中的艰辛岁月同时寻找将来的目标，活的更加充实。 （负责人：刘陽） 11 级新闻 1 班 5 月团活主题：“五四”精神勤俭节约。为了响应学院关于五 四青年节的号召，新闻一班团支部拟定于五月开展关于“五四”精 神勤俭节约的主题团活。具体分主题是：“五四”精神照我前行主 题宣传、勤俭节约是中华民族的传统美德、养成勤俭节约的好习惯、 节俭亦是环保。 6 月团活主题：“爱党教育理想和未来” 。6 月的团活是为 了响应 7 月 1 日党的生日而准备的，新闻一班团支部拟定于 6 月开 展关于爱党教育理想和未来的主题团活。具体分主题是：伟大 的中国共产党、面对困难和挑战你准备好了么、为自己的理想和未 来而努力奋斗、我们要有积极正确的人生观。 （负责人：刘亚飞） 11 级新闻 2 班 5 月：“五四，我们的节日”。积极向上，并通过丰富多彩的 活动诠释五四精神，例如重温宣誓过程，观看关于五四爱国运动的 视频，大家一起畅谈感受，以及接力游戏等等。通过此次活动能够 激发同学们对五四精神的学习热情， 深化同学们作为青年 的使命 感，迫切想提升综合素质，增强自我能力，争做新时代四 有青年， 从而更加深入的参与学习和实践科学发展观，为国家， 为民族贡献 自己的一份力量，实现人生价值。 通过本次团活，会让大家对 “5.4”青年运动有了更深的了 解，同时使我班同学之间的友谊更 加深厚，体现我班团结向上的 一面，也在告诉我们当代大学生要勇 于担当，珍惜今天我们拥有 的一切。 6 月：本学期也快要画上一个句号，那么本学期的结束就意味 着新学期的开始，所以，本次团活的主题就是“亲，做好当学 长学姐的准备了吗？”本次的主题团活内容比较轻松愉快，首先让 大家谈谈上大学前的感受和期待，相信未来的学弟学妹们也是怀着 这样的心情迈入大学校园。然后大家共同回忆来到大学以后，对于 作为菜鸟的我们，学长学姐们是如何谆谆教导，提供帮助眼看 本学期马上快要结束，从现在起我们就应该好好想想如何做好学长 学姐，为学弟学妹们作好榜样，在他们困惑时提供帮助，在他们无 助时给予动力和力量。（负责人：阮淇琳） 11 级新闻 3 班 5 月：主题“安全” 。为了提高同学们的安全意识，增加同学们 的自我防范能力，特开展此次团活。此次活动采用多种形式增加同 学们的交通安全意识，防火安全意识，防盗安全意识。让同学们填 写相关倡议书，并由同学们自由讨论抒发个人意见，期间穿插小游 戏，由同学们自由参与，以起到活跃气氛的目的。希望此次团活可 以深入人心，让同学们愉快的度过快乐的大学生活。 6 月：主题“感恩” 。为了提高同学们感恩意识，特开展此次团 活。本次团活分为感恩父母，感恩师长，感恩亲友三个板块。此次 活动主要采用演讲的形式，由同学自由阐述发生在自己身上的故事， 引发同学的共鸣。期间由部分同学表演节目活跃气氛。并让同学们 自由选择自己想感恩的人，以短信或电话的形式自由表达谢意。最 后由同学讨论活动的感受，使同学们时时刻刻做一个有感恩之心的 人。 （负责人：和丹尼） 11 级汉语言 8 班 5 月：开展以“学会施恩，懂得感恩”为主题的团活。团活分 为几大主要板块：感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩每一天。 通过 PPT，对这几大板块进行深入探讨。感恩父母中 ，观看一段感 人的视频。我们会带大家做个小实践，给父母发一条自己内心最想 说的话。或者在即将到来的母亲节，为母亲做一些力所能及的事。 感恩老师中，我们会将录制好的视频播放给同学们观看。探讨感想。 感恩朋友中，让同学们之间互动 ，写小纸条给对你好的朋友们。感 恩每一天，呼吁同学们过好每一天。活动过程中会穿插一些小游戏， 尽量使全员互动。 6 月：开展以“绿色环保”为主题的团活。团活开始以图片讨 论引入。 观看漫画或实物图片，探讨感想。演出情景剧。通过情景 剧对环保现象进行深入思考。以诙谐幽默的形式引人深思。播放采 访道路清洁工的视频，真实还原环保情况。播放同学们在学校拍摄 的学校一角图片。对清洁的校园和脏乱的校园作对比。探讨我们该 如何做。 （负责人：