2014文明风采比赛方案

第十一届全国中等职业学校“文明风采”活动月实施方案 一、活动目标： 本次活动以“展文明风采，歌激扬青春”为主题。旨在通过竞赛活动推进中职学校的文化育人、 活动育人、实践育人，促进学生的全面发展。 二、活动组织： 领导小组 组 长： 组 员： 工作职责： 1、拟定本次大赛实施方案，负责大赛的组织工作； 2、做好本次大赛的安全与预案，落实以班级为单位的安全责任； 3、负责具体的比赛策划、安排、协调，做好大赛的宣传工作； 4、负责比赛的监督、评比及奖励。 三、活动内容 （一）激扬青春合唱比赛 参赛对象：全校班级参加，春季班观摩比赛。 参赛内容：参赛班级自选一首积极向上的歌曲，选曲范围由艺术教研组提供。 （二）征文类（3 项） 。 参赛主题：1、 “梦想照我前行”征文比赛，2、 “我眼中的传统文化”征文比赛，3、 “创业之 星”征文比赛。围绕“中国梦我的梦” 、 “雷锋精神永在” 、 “创业之星”等征文主题，具体题目自 拟，体裁不限，字数控制在 2000 字以内。 （三）职业生涯规划类（1 项） 。 参赛主题：“职业生涯规划”设计比赛。参赛作品应重点呈现出以准备从事职业的要求为标准， 提高自身职业能力的计划和具体措施，目标明确、措施可行。字数控制在 2000 字以内。 （四）摄影类（3 项） 。 参赛主题：1、 “最美中国” ；2、 “志愿服务剪影” ；3、 “奋斗的青春最美丽”为主题的摄影。 （五）微电影类（3 项） 参赛主题：1、 “最美中国” ；2、 “志愿服务剪影” ；3、 “奋斗的青春最美丽”为主题的微电影。 （六）FLASH 动漫设计类比赛（2 项） 。 参赛主题：1、 “生态文明”动漫比赛；2、 “生命安全”动漫比赛。 （七）展演类比赛（3 项） 。 参赛主题：1、 “中国梦我的梦” 、 “诚行天下”演讲比赛；2、 “中华才艺”表演比赛。 【具体比赛方案如下】 激扬青春合唱比赛方案 一、参赛对象 全校一年级班级参加，由学生处、校团委安排专业评委进行评选，比赛时缺席人数不得超过全 班人数的十分之一。 二、比赛形式 演唱形式可以选择合唱和齐唱，可以有领唱。 三、参赛内容 演唱一首歌曲。比赛歌曲范围由艺术教研组提供，自选曲目班级请于合唱比赛一周前提出书面 申请。 四、比赛要求 服装整齐，精神面貌积极向上。 五、评分细则 1声音整齐统一，歌声嘹亮并富有音乐表现力。 5 分 2音准、节奏正确，能准确表现歌曲。服装整齐、美观。 2 分 3队伍整齐、上下场安静，精神饱满。 2 分 4歌曲表演有创意、演唱形式丰富。 1 分 七、报名时间 各 班 合 唱 曲 目 务 必 于 4 月 30 日 前 上 报 体 艺 部 老 师 处 。 八、比赛时间、地点 征文类比赛方案 围绕“梦想照我前行” “我眼中的传统文化” “创业之星”等主题，具体题目自拟，体裁不限， 语言平实，表达真情实感，不说套话、空话、假话，字数不超过 2000 字。 1、 “梦想照我前行”征文赛项：引导学生树立自己的职业梦、青春梦，结合个人的理想和追求， 深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，以实干兴邦精神奋力实现中华民 族伟大复兴的中国梦。 2、 “我眼中的传统文化”征文赛项：引导学生从自己的视角出发，关注中华民族优秀传统文化， 挖掘文化传承的人或事，抒发对民族文化传承与创新的看法与感悟，提升文化自觉和文化自信。 3、 “创业之星”征文赛项：组织在校学生采访创业有成的毕业生，宣传“以创业带动就业”的 先进典型，使学生增强创业意识、树立创业信心、感悟成才之路。作品应表现出创业者的奋斗历程、 创业精神和对社会的回报，突出采访者的感悟等，可由个人完成，也可由 2-3 名学生合作完成。 【提交作品时间】4 月 18 日截稿。以班级为单位收齐征文作品后，提交到语文教研组进行评比。 职业生涯规划比赛方案 职业生涯规划设计赛项：将此赛项与职业生涯规划课程内容有机结合，引导学生认清自己是全 面建成小康社会、实现“中国梦”的生力军，坚定理想信念、树立信心、努力学习、规划好自己的 职业生涯，做到青春勇担当。作品应以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力的提高为重点， 制定具体计划和措施，要求目标明确，措施可行。字数不超过 3000 字。 【提交作品时间】5 月 23 日截稿。各班收齐作品至政治教研组评审。 文明风采摄影比赛方案 包括以“志愿服务剪影” 、 “奋斗的青春最美丽” “最美中国”为主题的摄影赛项。 1、 “志愿服务剪影”赛项：引导学生积极参与各种志愿服务和公益活动，记录并弘扬相互关爱、 服务社会的志愿服务精神，传播新时代雷锋精神，以“我为人人，人人为我”的道德风尚来教育感 化自己。 2、 “奋斗的青春最美丽”赛项：引导学生用镜头记录各岗位青年身上所展现的奋斗精神和职业 魅力，树立“奋斗的青春最美丽”理念，体会奋斗拼搏的价值。作品要展现对青年脚踏实地、不懈 奋斗的赞美，体现对劳动创造幸福生活的生动诠释。 3、 “最美中国”赛项：引导学生发现祖国之美、家乡之美、校园之美，学会感受美、欣赏美、 创造美，提升热爱祖国、建设家乡的自觉性和使命感。作品表达美在山川、美在人文、美在科技、 美在历史等内涵，表现人与自然的和谐美，体现科学发展的和谐美。 作品要以单幅照片形式参赛，除影调处理外，不得进行其他技术处理，数字文件、反转片、底 片、电脑合成照片不得参赛。作品纸质规格 5-10 英寸，宽幅底片记录照片边长不超过 10 英寸。 【提交作品时间】 微电影比赛方案 包括“志愿服务剪影” 、 “奋斗的青春最美丽” 、 “最美中国”为主题的微电影赛项：具体内容 要求参照摄影类赛项。 微电影作品可采有小电影、纪录短片、公益广告等形式、紧扣主题讲述故事、宣传相关理念， 文件格式 rmvb,不超过 15 分钟。 【提交作品时间】 动漫设计比赛方案 包括“生态文明” “生命安全”为主题的动漫设计赛项。 1、 “生态文明”赛项：引导学生充分认识保护环境、建设生态文明的重要意义，深刻领会尊重 自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，厉行“节粮、节水、节电” ，增强节约意识、环保意识、 生态意识。 2、 “生命安全