2014春 大队委竞选方案

江夏区第一小学大队委竞选方案 一、 指导思想： 为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校 少先队组织的建设，真正实现自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自 己管。我校少先队大队部正式向四、五年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、 愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。 二、 竞选宗旨：公平、公正、公开 三、 竞选时间：2014 年 4 月 9 日 四、 竞选条件： 1. 四、五年级品学兼优的少先队员（每班向学校推荐 2 名候选人） ； 2. 能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力； 3. 热心少先队工作，有一定的活动组织能力，善于团结大多数同学，工作积极主动， 富有创新精神。 五、 竞选职务（共九名） 大队长一名 副队长两名 组织委员 学习委员 文艺委员 宣传委员 劳动委员 体育委员 六、 竞选办法： 1. 初选（利用主题班队会）： （1） 队员首先向中队辅导员自荐，然后由全体队员投票推选出 2 名候选人。 （2） 候选人报名表和才艺展示相关内容于 2014 年 3 月 25 日上交大队部。 2. 全校公开竞选 （1） 竞选演讲（3 分钟）：做简单的自我介绍（个人情况，竞选优势） ，上岗后的 工作打算等。 （竞选者请于竞选演讲结束后把演讲稿上交大队部） 。 （2） 才艺表演（5 分钟）：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞 蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。 （书法：一张已 写好的成品，一张现场写，可带配乐，自带纸笔墨；绘画：自备创作成品； 乐器：除钢琴外自带乐器；舞蹈、演唱：自带服装和音乐） （3） 以上两项必须参加。 七、 参赛须知 1.各参赛选手必须遵守相关规定，按时参加抽签、比赛。 2.参赛选手必须在赛前 10 分钟入场。 七、评分细则 (一)评分标准： 1.本次比赛中主题演讲采用 100 分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式 相统一。 （1）演讲内容占 25 分.要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，以情感人、 以理服人。 （2）语言表达占 20 分.要求：普通话标准，口齿清晰，采用站立式脱稿演讲,演讲稿的 熟悉程度、语言组织的逻辑性、严谨性、准确性，要求表达流畅，语言自然生动。 （3）感情姿态占 30 分。要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方，声调 控制自如 （4）服饰仪表占 10 分。要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。 （5）演讲技巧占 10 分。要求：语言有感染力、演讲经验丰富，技巧运用灵活 （6） 演讲时限 3 分。 2.才艺展示 唱歌（总分 10）：（1）音质（2 分）：可沙哑声，可圆润声，符合个人风格. （2）唱功（6 分）吐字清晰度；字、句间连续是否自然； 换气是否自然；重厚音，轻柔音的转换，区分，是否自然； 乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。 （3）形象（1 分）着装；精神状态。 （4）台风（1 分）动作；神态表情；与台下互动效果。 朗诵（总分 10 分）： 1、内容与表达（5 分） 2 朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强。（1 分） 语音标准，吐字清晰，表达自然流畅。（2 分） 感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当（1 分） 能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力。（1 分） 2、表演（4 分） 衣着得体，与朗诵内容相协调。（0.5 分）精神饱满，姿态得体大方。（1 分） 手势、表情等姿态语言表达合理，能正确反映文章内涵。（1.5 分） 表演与朗诵融为一体。（1 分） 3、创新（1 分） 朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。（0.5 分） 配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵。（0.3 分） 背景协调、氛围营造、道具使用有创意。（0.2 分） 舞蹈（总分 10 分）： 1、舞蹈形式及内容（2 分） 舞蹈动作的选用高雅、积极健康。（0.5 分）舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整 性。（1 分） 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（0.5 分） 2、舞蹈表演技巧（5 分） 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。（1 分） 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2 分） 舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现饱满、流畅。（2 分） 3、舞蹈的整体效果（2 分） 整体舞蹈和舞曲音乐有机结合，合理的表达出音乐的内涵。（1 分） 舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀。（0.5 分） 舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。（0.5 分） 4、形象包装（1 分） 服装造型符合舞蹈表演形式。（0.5 分） 表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（0.5 分） 书法与绘画： 纸张规格：硬笔书法一律采用 16 开纸张书写，软笔书法的横幅和条幅用纸均不得超过 4 尺宣纸，绘画作品用纸一律不得超过半开纸。 1、书法评分标准（总分 10 分） 内容积极健康。1 分 书写不出现错别字或繁简混杂。1 分 作品完整。1.5 分 笔法精到。1.5 分 字法准确。1.5 分 章法合理。1.5 分 神采飞扬，气韵生动。2 分 2、绘画评分标准 素描评分标准（分为五个档次）： （1）810 分：造型准确，构图完整，刻画深入，空间感、体积感、质感的把握能力较强， 作品富有感染力。 （2）88.7 分：造型准确，构图完整，刻画较深入，能力较好，作品有一定的感染力。 （3）7.07.9 分：造型较准确，构图一般，绘画方法正确，但空间感、体积感、质感的把 握略显不足。 （4）6.06.9 分：造型能力一般，构图不够完整，绘画方法基本正确，但作品表现力不足。 （5）6.0 分以下：造型能力较差，构图不完整，绘画方法不正确，缺乏艺术表现力。 色彩画评分标准（分为五个档次）： （1）8.810 分：构图完整，色调优美，表现出良好的色彩感觉，作品富有感染力。 （2）8.08.7 分：构图完整，色彩协调，表现出较好的色彩感觉，作品有一定的感染力。 （3）7.07.9 分：构图合理，色彩关系尚可，造型方法较准确，作品有一定的表现力。 （4）6.06.9 分：构图不够完整，色彩关系不够协调，配色能力偏差，作品表现力不足。 （5）6.0 分以下：造型能力较差，构图不完整，缺乏正确的配色常识，缺乏艺术表现力。 注意：1.由评委评分当场亮分，第 3 位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度， 然后分别为前 3 位选手打分，从第 4 位选手开始当场亮分。 2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点 后两位）。 3.比赛顺序由